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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月07日-7877)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月07日-7877)1：“一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中的猫；最后让他摸猫抱猫，消除对猫的惧怕反应”，这是运用了（）单项选择题A、全身松驰训练B、强化法C、肯定性训练D、系统脱敏法 2：发散性思维的主要特征有变通性、独创性和（）。单项选择题A、多样性B、流畅性C、速效性D、拓展性 3：教师校本培训的模式有（）多项选择题A、生态培训模式B、反思诊断模式C、课题研究模式D、
2、骨干示范模式E、专题培训模式 4：评价教学结果的最客观和可靠的标准是( )。单项选择题A、教学目标B、教学结果C、教学测量D、教学评论 5：“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”属于（）。单项选择题A、美感B、心境C、理智感D、道德感 6：技能不是一般的习惯动作。（）判断题对错 7：属于资源管理策略的是（）单项选择题A、做笔记B、复习方式多样化C、设计学习空间D、列提纲 8：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务 9：问题的三个基本成分包括（）。多项选择题A、起始状态B、中间状态C、目标状态D、存在的限制或障碍E、答案 10：以下属于影响迁移
3、的客观因素的是( )。多项选择题A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构 11：根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 12：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）单项选择题A、组织策略B、精加工策略C、元认识策略D、复述策略 13：你认为该班级学生心理发展处于下列哪个阶段?（）单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期 14：惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。（）判断题对错 15：解决问题的最高表现形式是（）。单项选择题A、获得规则B、理解概
4、念C、创造性D、知识迁移 16：下列技能属于心智技能的是( )。多项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、运动技能 17：多种感官参与学习能有效地增强记忆。（）判断题对错 18：遗忘曲线表明遗忘的进程（）。单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、前后一样快D、没有规律 19：根据埃里克森的人格发展阶段理论，611岁儿童要解决的主要心理危机是（）。单项选择题A、信任感B、自主感C、勤奋感D、内疚感 20：根据加涅的学习层级结构理论，他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是（）。单项选择题A、言语联结学习B、解决问题学习C、规则学习D、概念学习 21：儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习
5、惯也会在学校中表现出来，这是（）。单项选择题A、知识的迁移B、技能的迁移C、行为规范的迁移D、学习经验的迁移 22：教育心理学研究的核心内容是（）单项选择题A、学习B、教师C、教学心理D、学习心理 23：评价量表和行为检查单有一定的关系。（）判断题对错 24：经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?（）单项选择题A、心理官能的发展B、两种任务的共同要素C、概括化的原理D、对各要素间整体关系的理解 25：“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（）作了最好的诠释。单项选择题A、稳定性B、独特性C、整合性D、社会性 26：将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是（）。单项选择题A、学习内驱力
6、B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、附属内驱力 27：马斯洛的需要层次理论认为，最强有力的需要是自我实现的需要。（）判断题对错 28：一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（）。单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、非正式评定 29：品德中最主要的构成部分分别是（）。多项选择题A、道德意识B、道德动机C、道德情感D、道德认识E、道德行为 30：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）单项选择题A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性 查看答案 1：答案D 解析 2：答案B 解析
7、发散思维的三个特征：流畅性、变通性、独创性。 3：答案B,C,D,E 解析 4：答案A 解析 教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准。 5：答案D 解析 6：答案正确 解析 7：答案C 解析 8：答案B 解析 成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。 9：答案A,C,D 解析 任何问题都有三个基本成分：起始状态、目标状态和存在的限制或障碍。 10：答案A,B,C 解析 认知结构属于影响迁移的主观因素。 11：答案D 解析 学习是人类倾向或才能的一种变化，这种变化要持续一段时间，而且不能把这种变化简单地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是
8、相对持久的。就像药物、疲劳、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化，但这些变化都是比较短暂的。学习是由反复经验而引起的。学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。因此，本题中的“孩子模仿电影中人物的行为”属于学习的现象。故选择D选项。 12：答案B 解析 13：答案C 解析 14：答案错误 解析 惩罚不等于体罚，所以必须严格避免。 15：答案C 解析 16：答案A,B,C 解析 17：答案正确 解析 略。 18：答案A 解析 19：答案C 解析 由人格的发展阶段可知，611岁是勤奋感对自卑感。 20：答案B 解析 21：答案C 解析 爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了，而后在学校中表现出来，这是行为规范的迁移。 22：答案D 解析 23：答案正确 解析 略。 24：答案C 解析 25：答案B 解析 26：答案C 解析 自我提高内驱力不直接指向知识和任务本身，而看重学业成绩。它是个体因自己的胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要，是成就动机的重要组成部分。 27：答案错误 解析 28：答案A 解析 29：答案A,C,D,E 解析 30：答案A 解析 认同具有一定的自觉性、主动性和稳定性。 7 / 7
