静电场1-6节基础知识(共20页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一节电荷及其守恒定律随堂练习基本知识练习(8分钟)1自然界中存在两种电荷,即 电荷和 电荷2感应起电:导体接近(不接触)带电体,使导体靠近带电体一端带上与带电体相 的电荷,而另一端带上与带电体相 的电荷3电荷守恒定律:电荷既不能 ,也不能 ,只能从一个物体转移到另一个物体;或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中,电荷的总量 4元电荷(基本电荷):电子和质子所带等量的异种电荷,电荷量e =1.6010-19C.实验指出,所有带电体的电荷量或者等于电荷量e,或者是电荷量e的整数倍因此,电荷量e称为元电荷电荷量e的数值最早由美国科学家 用实验测得的5.一切静电现象

2、都是由于物体上的 引起的,人在地毯上行走时会带上电,梳头时会带上电,脱外衣时也会带上电等等,这些几乎都是由 引起的. 6关于物体的带电荷量,以下说法中正确的是( )来源:学科网A物体所带的电荷量可以为任意实数B物体所带的电荷量只能是某些特定值C物体带电1.6010-9C,这是因为该物体失去了1.01010个电子D物体带电荷量的最小值为1.610-19C7如图所示,将带电棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘,下述几种方法中能使两球都带电的是 ( ) A先把两球分开,再移走棒B先移走棒,再把两球分开来源:Zxxk.ComC先将棒接触一下其中的一个球,再把两球分开D棒的带电荷

3、量不变,两导体球不能带电 8用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒,都能吸引轻小物体,这是因为 ( )A.被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带上了电荷B.被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带有同种电荷C.被吸引的轻小物体一定是带电体D.被吸引的轻小物体可能不是带电体9一个带正电的验电器如图所示,当一个金属球A靠近验电器上的金属球B时,验电器中金属箔片的张角减小,则( )A金属球A可能不带电B金属球A一定带正电C金属球A可能带负电D金属球A一定带负电 10用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近已带电的验电器时,发现它的金属箔片的张角减小,由此可判断( )A验电器所带电荷量部分被中和B验电器所带电荷量部分跑掉了C

4、验电器一定带正电D验电器一定带负电11以下关于摩擦起电和感应起电的说法中正确的是( )A.摩擦起电是因为电荷的转移,感应起电是因为产生电荷B.摩擦起电是因为产生电荷,感应起电是因为电荷的转移C.摩擦起电的两摩擦物体必定是绝缘体,而感应起电的物体必定是导体来源:Zxxk.ComD.不论是摩擦起电还是感应起电,都是电荷的转移12带电微粒所带的电荷量不可能是下列值中的( )A. 2.410-19C B.-6.410-19C C.-1.610-18C D.4.010-17C13.有三个相同的绝缘金属小球A、B、C,其中小球A带有2.010-5C的正电荷,小球B、C不带电现在让小球C先与球A接触后取走,

5、再让小球B与球A接触后分开,最后让小球B与小球C接触后分开,最终三球的带电荷量分别是多少?1.2库仑定律同步试题一、选择题 :1库仑定律的适用范围是 A真空中两个带电球体间的相互作用 B真空中任意带电体间的相互作用 C真空中两个点电荷间的相互作用 D真空中两个带电体的大小远小于它们之间的距离,则可应用库仑定律2两个相同的金属小球,带电量之比为17,相距为r,两者相互接触后在放回原来的位置上,则它们间的库仑力可能为原来的( )A. 4/7 B. 3/7 C. 9/7 D. 16/73A、B两个点电荷间距离恒定,当其它电荷移到A、B附近时,A、B之间的库仑力将 A可能变大 B可能变小 C一定不变

6、D不能确定4两个半径均为1cm的导体球,分别带上Q和3Q的电量,两球心相距90cm,相互作用力大小为F,现将它们碰一下后,放在两球心间相距3cm处,则它们的相互作用力大小变为 A3000F B1200F C900F D无法确定5真空中有两个固定的带正电的点电荷,其电量Q1Q2,点电荷q置于Q1、Q2连线上某点时,正好处于平衡,则 Aq一定是正电荷Bq一定是负电荷Cq离Q2比离Q1远Dq离Q2比离Q1近6如图1所示,用两根绝缘丝线挂着两个质量相同不带电的小球A和B,此时,上、下丝线受的力分别为TA、TB;如果使A带正电, 来源:学科网 二、填空题 7库仑定律的数学表达式是_,式中的比例常量叫_,

7、其数值为_,其单位是_8两个点电荷甲和乙同处于真空中(1)甲的电量是乙的4倍,则甲对乙的作用力是乙对甲的作用力的_倍(2)若把每个电荷的电量都增加为原来的2倍,那么它们之间的相互作用力变为原来的_倍;(3)保持原电荷电量不变,将距离增为原来的3倍,那么它们之间的相互作用力变为原来的_倍;(4)保持其中一电荷的电量不变,另一个电荷的电量变为原来的4倍,为保持相互作用力不变,则它们之间的距离应变为原来的_倍(5)把每个电荷的电荷都增大为原来的4倍,那么它们之间的距离必须变为原来的_倍,才能使其间的相互作用力不变9将一定量的电荷Q,分成电量q、q的两个点电荷,为使这两个点电荷相距r时,它们之间有最大

8、的相互作用力,则q值应为_10如图3所示,把质量为0.2克的带电小球A用丝线吊起,若将带电量为410-8库的小球B靠近它,当两小球在同一高度相距3cm时,丝线与竖直夹角为45,此时小球B受到的库仑力F_,小球A带的电量qA_三、计算题 来源:学科网ZXXK11大小相同的金属小球,所带电量的值分别为Q1、Q2,且Q1=1/3Q2,把Q1,Q2放在相距较远的两点,它们间的作用力大小为F,若使两球相接触后再分开放回原位置,求它们间作用力的大小12.有两个完全相同的带电小球和。分别带电10和-Q, 球心间距为R,将它们用绝缘支柱固定起来,现用第三个一样的不带电的金属球C反复不断地和A、B轮流接触,最后

9、移开C,A、B间的作用力变为原来的多少倍?第三节电场强度随堂练习基本知识点(10分钟)1. 下列说法正确的是:( )A. 只要有电荷存在,电荷周围就一定存在电场B. 电场是一种 物质,它与其它物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的东西C. 电荷间的相互作用是通过电场而产生的,电场最基本的性质是对处在它周围的电荷有力的作用D.电荷只有通过接触才能产生力的作用2. 电场中有一点P,下列说法中正确的有( )A. 若放在P点的电荷的电荷量减半,则P点的场强减半B. 若P点没有试探电荷,则P点场强为零C. P点的场强越大,则同一电荷在P点受到的电场力越大D. P点的场强方向为就是放在该点的电荷受电场力

10、的方向3 关于电场线的说法,正确的是( )A. 沿着电场线的方向电场强度越来越小B. 在没有电荷的地方,任何两条电场线都不会相交C. 电场线是人们假设的,用以形象表示电场的强弱和方向,客观上并不存在D. 电场线是始于正电荷或无穷远,止于负电荷或无穷远4 如图,1-2-1所示,是点电荷电场中的一条电场线,则( )A. a点场强一定大于b点场强abB. 形成这个电场的电荷一定带正电图1-2-1C. 在b点由静止释放一个电子,将一定向a点运动D. 正电荷由a点从静止开始运动,其运动方向一定沿ab方向5. 图1-2-2甲中的AB是一个点电荷电场中的电场线,图乙则是放在电场线上a、b处的试探电荷的电荷量

11、与所受电场力间的函数图象,由此可判定:( )A. 若场源是正电荷,位于A侧FB. 若场源是正电荷,位于B侧C. 若场源是负电荷,位于A侧aD. 若场源是负电荷,位于B侧bab AB6、在真空中一匀强电场,电场中有一质量的0.01g,带电荷量为-110-8C的尘埃沿水平方向向右做匀速直线运运,取g=10m/s2,则( )A. 场强方向水平向左 B. 场强的方向竖直向下C. 场强的大小是5106N/C D. 场强的大小是5103N/C7、 如图1-2-3所示,M、N是某个点电荷电场中的一条电场线上的两点,在线上O点由静止释放一个自由的负电荷,它将沿电场线向N点运动,下列判断正确的是( )Mo N来

12、源:Zxxk.Com图1-2-3A. 电场线由N指向M,该电荷加速运动,加速度越来越小B. 电场线由N指向M,该电荷加速运动,其加速度大小的变化不能确定C. 电场线由M指向N,该电荷做加速运动,加速度越来越大D. 电场线由N指向M,该电荷做加速运动,加速度越来越大8、电场强度的定义式为EFq ( ) A该定义式只适用于点电荷产生的电场 BF是检验电荷所受到的力,q是产生电场的电荷电量 C场强的方向与F的方向相同 D由该定义式可知,场中某点电荷所受的电场力大小与该点场强的大小成正比9、A为已知电场中的一固定点,在A点放一电量为q的电荷,所受电场力为F,A点的场强为E,则( ) A若在A点换上q,

13、A点场强方向发生变化来源:Zxxk.Com B若在A点换上电量为2q的电荷,A点的场强将变为2E C若在A点移去电荷q,A点的场强变为零DA点场强的大小、方向与q的大小、正负、有无均无关10一电场中有a、b、c三点,将电量为的负电荷由a点移到b点,克服电场力做功;再由b点移到c点,电场力对该负电荷做功为,则a、c两点中 点电势较高,a、c两点间的电势差为 V。来源:Zxxk.Com11在真空中有两个电量均为的异号点电荷,二者相距20cm固定,如右图所示,已知:静电力恒量,它们相互作用的库仑力大小是 N;在二者连线中点处的电场强度大小是 N/C。12如图所示,平行金属数AB水平放置,两板间距离为d,所加电压为U(A高B低),一质量为m,电量为q的带负电的小球用丝线悬于两板之间,组成一个摆长为L的单摆,原来静止于图示位置(悬线竖直),现将单摆摆线拉至与竖直成60角的位置(图中虚线位置)由静止释放,则它摆到竖直位置时,小球

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