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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年04月01日-4374)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年04月01日-4374)1：心理健康是绝对的。（）判断题对错 2：美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（）。单项选择题A、相同要素说B、概括化理论C、关系转换说D、学习定势说 3：元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。单项选择题A、自我控制B、自我认知C、自我指导D、自我学习 4：在心理测验中，智力测验属于（）。单项选择题A、认知测验B、人格测验C、兴趣测验D、成就测验 5：在能力与知识、技能的关系上，下面说法正确的
2、是（）多项选择题A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B、掌握知识、技能是形成能力的前提C、能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小E、能力的本质与知识是不同的 6：具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。（）判断题对错 7：在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（）单项选择题A、加涅B、斯金纳C、托尔曼D、桑代克 8：以下哪一个是稳定的内在原因（）。单项选择题A、能力B、努力C、任务D、运气 9：下面不是问题的必需成分的是（）。单项选择题A、目的B、方法C、障碍D、途径 10：加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依
3、据是（）。单项选择题A、不同的学习结果B、学习层次的高低C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣 11：看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是()单项选择题A、强化B、惩罚C、逃避条件作用D、消退 12：反复阅读与尝试再现相结合的方式可以增强记忆的效果。 （ ）判断题对错 13：画线属于（）学习策略。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 14：下列属于道德情感的有（）。多项选择题A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、集体主义 15：1924年我国第一本教育心理学教科书出版，它的作者是（）。单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培 16：内化是指在思想观点上与
4、他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）单项选择题A、新观点B、认知结构C、策略系统D、价值体系 17：一般迁移是指学习者所掌握的一般原理、方法、策略和学习态度的迁移。（）判断题对错 18：处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（）单项选择题A、一般迁移B、正迁移C、垂直迁移D、水平迁移 19：问题解决的两类型是（）。多项选择题A、认知性问题解决B、常规性问题解决C、发展性问题解决 D、创造性问题解决E、理论性问题解决 20：在教材呈现上，专家老师在教学时注重回顾先前知识，在上课之前往往说：“记得我们已经学过”。（）判断题对错 21：教师角色扮演
5、的先决条件是（）。单项选择题A、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色期待D、没有正确答案 22：生物教师利用幻灯或视频资料，可以观察到动植物的缓慢生长过程，这种直观的手段是（）。单项选择题A、实物直观B、模象直观C、语言直观D、虚拟直观 23：教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。单项选择题A、课堂练习的布置与教学目标一致B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度C、教师给学生以适当的帮助D、只给学生一些知识记忆性的练习 24：自我肯定行为有哪些表现?（）多项选择题A、请求B、接受C、拒绝D、真实地表达自己的意见和情感 25：问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）。
6、单项选择题A、思维程序B、调查研究C、检验假设D、论证假设 26：动机愈强则效果愈好。 （ ）判断题对错 27：教师期望通过（）四种途径影响课堂气氛。多项选择题A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出 28：（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。单项选择题A、专制型B、放纵型C、民主型D、集体型 29：教学评价是对学习结果的客观描述。（）判断题对错 30：皮亚杰的道德发展阶段论包括( )。多项选择题A、自我中心阶段B、相对功利阶段C、权威阶段D、可逆性阶段E、公证阶段 查看答案 1：答案错误 解析 心理健康具有相对性，有高低层次之分。 2：答案A 解析 桑代克等人
7、认为当两种情景中有相同要素或共同要素时，才能产生迁移，由此提出了迁移的相同要素说。 3：答案A 解析 元认知的实质是人对认知活动的自我意识和自我控制。 4：答案A 解析 略。 5：答案A,B,C,E 解析 6：答案错误 解析 以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。 7：答案A 解析 加涅对学习做出了学习层次的分类，还根据学习结果进行了分类。 8：答案A 解析 B选项为不稳定的内在原因；C为稳定的外在原因；D为不稳定的外在原因。 9：答案D 解析 每一个问题必须包括目的、个体已有的知识、障碍和方法四个成分。 10：答案A 解析 美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为五种类型。 11：答
8、案C 解析 逃避条件作用指当厌恶刺激出现后，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。 12：答案正确 解析 研究表明，反复阅读与尝试再现相结合的方式可以增强记忆的效果。单纯重复阅读的记忆效果之所以不如反复阅读结合尝试背诵，主要在于前者不利于及时发现学习中的薄弱点。(本解析由张恩凯提供) 13：答案C 解析 14：答案A,B,C,D,E 解析 道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。故以上选项均属于道德情感。 15：答案B 解析 我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。 16：答案D 解析 考查内化的定
9、义，应识记。 17：答案正确 解析 18：答案C 解析 19：答案B,D 解析 略。 20：答案正确 解析 21：答案A 解析 教师角色意识的心理结构包括以下三部分内容：(1)角色认知。角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。(2)角色体验。角色体验是指个体在扮演一定角色的过程中，由于受到各方面的评价与期待而产生的情绪体验。(3)角色期待。角色期待是指角色扮演者对自己和对别人应表现出什么样的行为的看法和期望。 22：答案B 解析 模象即事物的模拟性形象，它是实际事物的模拟品，而非实际事物本身。所谓模象直观即在对
10、事物的模象直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映。例如，各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示，均属于模象直观。 23：答案D 解析 教师布置作业时应注重考查学生多方面的知识。 24：答案A,C,D 解析 自我肯定行为主要表现在三个方面：请求；拒绝；真实地表达自己的意见和情感。 25：答案C 解析 26：答案错误 解析 动机水平并不是越强越好，动机水平超过一定限度，学习效果反而更差。美国心理学家耶克斯和多得森认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。(本解析由张恩凯提供) 27：答案A,B,C,E 解析 28：答案C 解析 鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式，其中民主型下的儿童最成熟。 29：答案错误 解析 教学评价是对客观结果的主观判断与解释。 30：答案A,C,D,E 解析 皮亚杰提出儿童道德判断是从他律到自律的发展过程，具体可分四个阶段。 7 / 7
