哲理散文阅读指导教师版

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1、哲理散文阅读指导教师版 哲理散文之即景明理类阅读指导 教学目的 读懂哲理散文，提高现代文阅读得分。 教学设想 了解散文特点，掌握散文阅读规律，把握散文中心，提高答题準确率。 教学过程 一、 散文特点 散文是表达作家对人生的一种感悟的，这种感悟往往由眼前某物或身边某事触发，从而悟出某种人生的真谛和哲理。 大体来讲，散文一般由两部分构成：形象和情感、感悟、哲理。当然散文的形象是广义的，包括人、事、物、景等等，一切客观存在都属于形象。 哲理散文就是用优美的语言塑造出特定的形象以寄託自己的感悟。 二、 哲理散文的解读步骤 既然哲理散文是通过具体的形象（寓意物）传达某种感悟、哲理，那么阅读它便要披形入里

2、，具体步骤如下： 第一步：找出寓意物（形象），把握寓意物特徵。 第二步：依据寓意物特徵概括感悟、哲理。 示例如下： 我的空中楼阁 独坐夕阳里 郭枫 薄暮时分，独坐在学校操场的草地上，在空旷静寂之中，我感觉今天的黄昏极美。 天气新晴，料峭的春寒抖落在薄暮里，仍有沁人的凉意。夕阳，挂在脱尽了叶子的凤凰树梢上，许是奔波了一整天的缘故，光线里已经没有了热和力，却充满了梦幻的色彩。整个操场，黄澄澄、亮晶晶，像撒上一层金沙似的。 天上云霞更美，空气的每一个粒子，都染上了颜色，跳跃着，流动着，分秒之间便有种种奇妙的变化。华丽的金、鲜明的橙、酡醉的红、神祕的紫从夕阳的中心向四外荡漾开，幻化成一片绚丽的异彩。可

3、是，每一种颜色都带着黄濛濛的底子。 这种黄，像秋叶一般的冷豔，也像秋叶一般渲染着浓郁的落寞；整个大地，整个天空，都笼罩在这奇瑰的光之网里。 夕阳真美！美得多么令人心悸。 安谧的校园，被暮色浸透了。细柳、扁柏、小池、曲径一切都蒙上了悽迷的调子，带着些凉薄的意味。独有一圃大理菊却盛放着，蓊蓊郁郁地开出一片花海。 在沉沉的夕阳影里，鲜明极了。那些硕大的花朵，每一朵都像一团火球，逼近去凝视，火球中含蕴着生命的烈焰，让人有灼热的感觉。花朵的颜色缤纷： 粉白色的那种固然娇媚，深紫色的那种固然豔丽，不过，有一种橙红色的更让我喜爱。这种花，也不知道每一朵是由多少花瓣组成的，但见一圈一圈的花瓣，密密地排列着；中

4、心是耀眼的赤红，向外层展开去，花瓣渐渐变大，颜色渐渐变淡，最外一层，乃变成明亮的橙黄了。花瓣，毛茸茸的，闪着丝绒般的亮芒，却又透明得像玻璃似的流转着夺目的晶莹。 这一圃大理菊，怎会开得如此茂美呢？也许，这就是春花对于生命的讴歌吧！ 散步在花径上的女孩是谁呢？十七八岁吧，还正是白色小马般的年龄，春云初展般的面容，却偏爱拢起一缕闲愁，轻锁在眉峰上。她有时低头寻思，有时向天边凝视，是在想什么，还是在期待什么？ 是要一个多彩的梦，还是要一个灿烂的明天？她的眼睛闪动着光芒，小小的脣紧闭着，倔强而高傲，绛色的夕阳映照着她红润的面庞，夸耀着一个蓬勃的生命。晚风轻拂，飘动着她的头髮也飘动着她的衣裳，她轻盈地散

5、步在花径间，好像踏着无声的旋律在舞蹈！ 她是谁？这不必追问，她是青春的形象。 太阳沉得更低了，已敛尽了光芒，红通通的，像一轮又大又圆的月亮。它被淡蓝的暮云烘托着，庄严而祥和地步向沉静的世界。 白昼即将尽了。 大理菊仍热情地燃烧着。 女孩还流连在晚霞中。 独坐在夕阳里，在朦胧的光影中，我的灵智却被眼前的这三件事物落日、花朵和青春启发得清朗了。我的心灵好像一湖清波，澄明地映出了生命的过去和未来。 你没觉察到吗？在宇宙间一切事物都有其相似的一面。伟大如太阳，冉冉初升时何等辉煌！ 日当正午时何其壮烈！可是，当它散尽了热力，失去了光芒之后，仍将归于平淡。渺小如花草，当其默默地钻出地面，平凡的样子，虽不能

6、邀得人们一顾，但在生命展开的一刻，却灿烂得令人目眩！ 而后便萎落飘零了。人，谁没拥有过可傲的青春呢？可是谁也不能扭转那自然的大手，终将走上衰老的归宿。 然而，我们又何必遗憾？不见那落下去的夕阳，是多么和平静美么？不见那怒放的春花，是多么热烈、疯狂吗？ 我们生活在天地间的人，若能献出自己的热力，如骄阳之壮烈；若能展开自己的爱情，如春花之绚丽；那么，生活过而非白活，热爱过而有真爱，短暂的一生便不只是一生。 独坐在夕阳里，昼和夜的羽翼同时覆盖着我。我感到昼的光明也感到夜的阴暗，感到时间的短促也感到生命的无限。恍然间，我已不是我。 我，和那些花草，那些树木，那流蕩的云，那吹拂的风：是同样的存在。紫色的

7、雾升起了，包笼了所有的形象。 一切，渐渐地，模糊，渐渐地，不见。 乡村的瓦 乡村的瓦大都呈蓝色，那种蓝不是天蓝也不是海蓝，是近似土蓝；我们乡下有个词说得準确“瓦蓝”。这个词属于瓦的专利。 在我的印象里，瓦是童年的底片，能沖洗出乡村旧事。 瓦更像是乡村房子披在身上的一面带羽的蓑衣，在苍茫乡村没有开始也没有结束的雨的清气里漂浮。若在雨日来临时刻，瓦会更显出自己独到的神韵与魅力。雨来了，那一颗颗大雨珠子，落在片片房屋的羽毛上，胆子大的会跳起，多情的会悄悄滋润到瓦缝；最后才开始从这面蓑衣上滑落，从屋脊上，再过渡到屋檐。 浩浩蕩蕩穿越雨瓦的通道，下去，迴归大地，从而完成一方方瓦存在的全部意义。 瓦有对称

8、之美，任何人看到乡村的瓦，都会想到一个成语，叫“鳞次栉比”，如观黄河的鱼鳞与母亲的梳篦。瓦在骨子里是集体主义者，它们总是紧紧地扣着，肩并肩，再冻再冷也不鬆手。在冬天它们能感到彼此的体温，像肌肤相亲的爱人，贴得密不透风，正团结在月亮缓缓上升的乡村里。 当瓦还没有走上屋顶，生命里的“籍贯”一栏早就填上了，是两个粗拙的字，叫“乡村”，像一个孩子或者老人用颤巍巍的笔所写。是的，瓦更是一种对乡村的坚守。在瓦的记忆里，所有的飞鸟都是浪子与过客，都是浮云与苍狗。 籍贯属于乡村的瓦有一天走进城市，它晕头转向，无所事事，毫无用途。城市里的幻影夜色与镭射霓虹拒绝它。有一片瓦迷路了。 它被开往城市里的一辆大卡车用来

9、垫上面的器物，最后被拉向城市，当它完成自己的使命时又被远远地抛弃在公路边。城市人就爱过河拆桥，瓦看看身上“籍贯”一栏，早已被风的手擦模糊了。 瓦上的风景只有一种，那就是“瓦松”，我们那里叫“蓝瓦精”。这称呼多气派啊！那些一棵棵站在瓦上的小小生灵，因为听风观雨的缘故，已经一位位聪明成精了。 且慢，它们还是“乡间郎中”呢。乡村药谱如是说：瓦松，又名天蓬草、瓦莲草、向天草，清热解毒。 我小时候得过恶性疟疾，久不见愈，姥姥就从旧屋顶上採到几棵瓦松，炖汁连服，止住了。 小时候我常在梦里想到，那些瓦松站在我外祖母的屋脊上，跷着脚丫，在我不知不觉的夜半时刻，正一颗颗摘星呢。那一柄北斗七星的长勺低低地垂落下来

10、，一如在汲瓦松上一颗颗透清的露珠。终于，一不小心，有两颗最大的掉下来，缓缓地，落在我的眼角。 当我的灵魂有一天迴归大地，就请瓦在上面扣上小小的一方，有你瓦的余温，还有你瓦的纹络。这一方故乡的小房子，泥与水组合的小房子，草气上飘摇的小房子，你罩着我。像谁夜半耳语： “睡吧，孩子。这叫归乡。” 小试牛刀： 1.文中说：“在我的印象里，瓦是童年的底片，能沖洗出乡村旧事。”请解释这句话的含意。（4分） 参* “瓦”真实记录了“我”的童年生活，能勾起“我”对童年时代乡村生活的回忆。 解析这道题考查对文中重要句子含意的理解。“瓦是童年的底片”这是一个暗喻的句子，“瓦”成了生活底片，自然记录了生活。 2.从

11、“乡村的瓦”中感受到了什么？结合全文简要回答。（4分） 参* 雨中的神韵与魅力；对称之美；团结与温情；对乡村的坚守。 解析这道题主要考查对文中资讯的筛选和整合能力。可以根据第3-5自然段中“瓦会更显出自己独到的神韵与魅力”“瓦有对称之美”“在冬天它们能感到彼此的体温”“瓦更是一种对乡村的坚守”等文字作答。 3.文中第六段写到：“有一片瓦迷路了。”为什么“瓦”会“迷路”？这样写有什么意义？（6分） 参* “迷路”的原因：对乡村的背弃；被城市拒绝和抛弃。意义：表现现代人在追求新生活过程中的困惑，强调面对光怪陆离的现代生活不要丢掉过去美好的东西。 解析这道题主要考查分析概括在文中的观点态度的能力。农

12、村的“瓦”，到了城市，“晕头转向，无所事事”“又被远远地抛弃在公路边”这很容易让人联想到现代人的境遇。 4.结合原文，回答下面的问题。（8分） （1）文章是从哪些方面写“瓦松”的？为什么要写“瓦松”？ 参* 实写（“瓦松”名称及药用功能）、虚写（梦中“瓦松”）两方面。原因：与瓦“能沖洗出乡村旧事”形成呼应，更能表达出对童年乡村生活的怀念。 （2）文章最后两段写了“我”与“瓦”对语的情景，这样写有什么好处？ 参* 表现“我”对“瓦”的一往情深，使文章更有亲切感；点明主题，表达“我”灵魂归乡的愿望。 解析这道题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧的能力。“瓦松”是这种意象，已经把“我”对童年

13、生活的怀念和思乡之情折射出来了。 总之，哲理散文的阅读，要弄懂写了什么哲理、感悟，就必须仔细分析缘什么而写，即必须遵循寻找“理缘”，把握“理义”的步骤。 三、 哲理散文常用表现手法象徵 象徵是哲理散文常用表现手法。掌握这种表现手法有助于实现由寓意物特徵到概括感悟、哲理的跨越，从而把握散文中心。 哲理散文以一种象徵思维去看待事物的自然属性或结构与人的社会属性之间对应关係，再从事物的自然属性的主观联想，引申到人生的价值取向。用这种眼光看世界，看山不是山，看水不是水。自然界的一山一水一草一木变都变成了象徵意象，变成了人生的象徵。 赏析示例： 门美- 克莫利 开门和关门是人生中含意最深的动作。在一扇扇门内，隐藏着何等样的奥祕！ 没有人知道，当他开启一扇门时，有什么在等待着他，即使那是最熟悉的屋子。时钟滴答响着，天已傍晚，炉火正旺，也可能隐藏着令人惊讶的事情。修管子的工人也许已经来过（就在你外出之时），把漏水的龙头修好了。 也许是女厨的忧郁症突然发作，向你要求得到保障。聪明的人总是怀着谦逊和容忍的精神来开启他的前门。 10