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1、177班养成教育工作计划今年由我接手初二(177)班的班主任，177班共有学生60人，其中女生32人，男生28人。177班在全年级的班风班纪中整体表现良好，但是还有很多不足之处，例如单威志、旷志力、刘鹏等同学的自我约束和自我管理能力很弱；个别女同学的性格比较倔强；本班上课不活跃；个别同学的个人卫生习惯有得提高；一小部分同学没有坚强的独立能力等等。养成教育是素质教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心。因此，上述不足之处都是要班主任在平时的养成教育中苦下工夫的。本学期的养成教育工作计划如下：一、指导思想以培养学生良好的生活、卫生、学习、安全、文明行为习惯为出发点，以有利于指导中学生健康成长为目
2、的，以公民道德建设实施纲要、中小学生守则、与中学生日常行为规范以及学校有关规范为基本内容，深入开展中学生行为规范的养成教育，正确引导学生的道德行为，培养道德情操，提高道德认识，养成良好文明行为习惯、生活习惯和学习习惯，并将养成教育活动与民族精神教育、传统美德教育、文明礼仪教育及学校的教育教学活动有机结合，促进良好班风、学风的形成。二、教育内容及目标以中小学养成教育读本和衡阳市中学生日常行为规范为基础，结合学生的生活、学习、家庭情况，在班级开展各种活动，从礼仪、卫生、学习、安全、心理健康五个方面，正确引导和培养学生行为习惯。(一)文明礼仪(1)在校内穿戴要整洁大方，升降国旗，要严肃、庄重。(2)
3、上课铃声响立即有序的进教室坐好，不打闹、不讲话，在科代表的领读下朗读或背书。(3)上、下课时，起立向老师致敬问好。站立正直，声音自然洪亮、整齐。(4)上课迟到，在教室门口先向老师报告，经老师同意后才可进入,进教室时，脚步要轻捷，入座时不要发生较大响声，并立即集中精神听课。(5)上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报*，n。(6)上课时如有紧急情况需要离开课堂，须向老师请假，经老师同意后才可以出去。(7)懂礼貌，在校内见到老师主动问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行，会用“请”、“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。(8)同学之间要互
4、相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以强欺弱，不叫同学绰号。(二)卫生习惯1.个人卫生习惯(1)定期理发，剪指甲；(2)每天坚持洗脸、刷牙、梳头，第二天早晨同桌互查；(3)校服保持整洁、干净，定期换洗衣服(4)注意口腔卫生，防止制齿发生。(5)注意用眼卫生，做好眼保健操、穴位准确，操作认真。每次眼保健操时，班级体育委员(或其他班干部)，要对全班同学做操情况巡视、督促。(6)每月进行一次左中右坐位调换，要求学生端正写字读书姿势，保持一尺视距。2.学校卫生习惯(1)做到责任到人，分区承包，班干部定时定期检查督促，增强保护环境的责任心；(2)卫生的保持，要求学生做到楼梯及护手、墙壁、瓷
5、砖、天花板、走道等干净整洁，无纸屑、垃圾、污渍、灰尘及脚印、球印，室外区域无垃圾、纸屑等，并且24小时保持干净；（3）保持桌椅的干净整洁，定期整理书桌抽屉和清理讲桌；（4）爱护花草树木，不随便随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，在学校的任何角落发现纸屑、垃圾，要随手捡起，注意保持卫生；（5）学生宿舍要做到地面无纸屑垃圾，天花板和墙壁无污渍，毛巾、脸盆、衣物、鞋子定点放置，衣被叠放整齐有序，生活用品放在规定的位置且整齐，标语和图片整洁美观，走廊、墙面、卫生间干净。（三）学习行为1.主动学习的习惯2.及时完成规定的学习任务的习惯3.各学科全面发展，不偏科的习惯4.课前养成预习的习惯5.课堂上养成听、
6、说、读、写、思、问的习惯6.多思、善问、大胆质疑的习惯7.课后复习的习惯8.及时完成作业的习惯9.阶段复习的习惯10.自觉培养创造性思维能力的习惯11.多看书的习惯12.勤于动笔的习惯（四）心理健康开展心理健康教育是要帮助学生树立心理健康意识，普及心理健康常识，了解心理异常现象，增强学生的心理体验和感受，并初步掌握一些心理保健常识和心理调节技巧等。根据学生各个年龄阶段的发展特点和规律，进行以下教育。1.学习心理包括学生的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等，使学生减轻学习压力、提高学习效率。2.情感心理适应各种人际环境，教给学生基本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处
7、理好师生、生生及亲情关系等。3.自我调适。要引导学生正确认识自我、评价自我、帮助其树立信心,让学生学会调节和控制自己的情绪和意志。4.青春期心理。要让学生了解青春期身心发展特征、卫生常识，引导学生正确与异性交往。5,生活和社会适应。要提高抗挫折的心态和能力，在各种意外环境下学生能够自我保护。（五）积极参加学校开展的各项安全教育活动。三、工作措施1、言传身教。努力使自己的一言一行、一举一动都符合教师的标准和社会公德。时时、处处为孩子提供学习的素材。2、用欣赏的眼光看学生。在发现孩子有丝毫进步时给予重重的鼓励,与他们共享进步的快乐，并激励他们再奋发图强，争取更大的进步。3、开展各种活动，鼓励孩子发
8、展自己的特长，通过活动拓展自己的视野，努力从各个方面提高自己。4、鼓励、并引领孩子们乐与读书，勤于动手，多思考。总之，抓学生养成教育工作是一项复杂的工作，我们只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到爱生如子，这样我们就成功了一半。班主任：刘子乔202x年9月1日体育工作计划一、指导思想：认真贯彻和落实体育工作条例及全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人、以德育人、以体育人，促进学生德、智、体全面发展。以加强、发展与提高为指导思想，使我校体育工作再上新台阶。二、工作目标：加强基础教育，改进教学模式，力求创新。认真贯彻落实教育教学法规和体育工作条例，争取出新成果。三、工作重点：1、认真贯
9、彻和落实体育工作条例，建立健全各种规章制度和整改措施，加强体育工作的规范化管理。2、加强教师基本功的培训，关心青年教师的成长，做好师带徒工作。3、充分发挥骨干教师的模范作用，努力使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。4、建立和健全我校体育工作管理档案，使我校的体育管理工作更加规范化，制度化。5、认真学习教学大纲，刻苦钻研教材，加强和提高教师工作能力和教学水平，在教学中有所创新。四、教学工作：1、认真学习大纲和学科改进意见，认真备课、钻研教材，提高教学质量。2、加强各年级的教学工作管理与指导工作，努力使我校教学工作更加规范化、科学化。3、加强课堂教学，争取在本学期出一两节特色课或精品课向外开放
10、。4、加强学生环保意识，培养学生良好卫生习惯，打造绿色校园。五、群体工作：1、加强早操或课间操的指导与管理工作，根据我校的特点，使我校的广播操和自编操更有新意，创出我校特色。2、开展班级间的广播操竞赛活动，加强和提高学生的整体意识。3、加强课外活动的管理工作，确保学生每天一小时的体育活动时间，并做到专时专用。4、认真抓好各年级达标的训练工作，有目标、有措施，为明年的检查验收做好准备工作。5、认真抓好冬季长跑活动，充分利用我校的场地和器材。6、积极开展群众性的单项比赛活动，提高广大师生的全民健身意识。7、开展全校“你扔我捡”活动，提高全体师生的环保意识和卫生意识六、竞赛与训练工作：1、认真抓好运
11、动队的训练与管理工作，认真制定严格的管理制度和措施，做好训练计划和记录。2、组建长年训练的专项运动队，并有专人负责训练（田径、篮球、足球、排球）。3、参加市中小学生田径运动会和越野赛。4、组队学生参加市“晨光”体育各项比赛。5、每月举办一次全校性的单项比赛或游戏性活动。6、组织召开学校运动会。七、具体安排：九月份：1、制定体育工作计划。2、抓好早操（课间操）和课外活动。3、抓好运动队的调整与训练工作。4、组织小篮球队。十月份：1、继续抓好早操的训练工作，迎接上级领导的检查。2、校级单项比赛（36年级迎面接力比赛）。3、参加中小学生田径运动会。H月份：1、举行冬季象征性长跑活动仪式。形式：主体大
12、队会形式。2、认真抓好冬季锻炼工作，提高师生的全民健身意识。3、参加区中小学生踢健比赛。十二月份：1、继续抓好冬季长跑活动，举行校级长跑比赛（4-6年级）。2、参加区冬季越野赛。一月份：1、做好期末总结工作，上交各种文件和材料。三月份：1、认真学习讨论学校工作计划和体育工作条例。2、学习教学大纲，制定教学计划。3、抓好冬季锻炼的收尾工作，评选先进集体和个人。4、抓好运动队训练。四月份：1、抓好运动队训练工作。2、参加区凌燕杯比赛。3、抓好自编操的普及工作。4、布置达标工作，下发各种表格。五月份：1、认真抓好达标工作的统计和补测。2、开展单项比赛。远足：九龙山林场（6公里）3、抓好自编操的普及工作。4、开好学校运动会。体育组负责。六月份：1、广播操评比，以班为单位，观摩形式进行。2、达标验收工作。（校区两级验收）3、单项比赛。（趣味性项目）4、互相听课。七月份：1、结束课。2、总结本学期工作。3、上交各种材料。
