《教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年11月06日-2273)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年11月06日-2273)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月06日-2273)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月06日-2273)1：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人。（）判断题对错 2：不同国家、不同时代的教育目的的制定都受当时的社会政治、经济、文化等因素的影响。（）判断题对错 3：个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。（）判断题对错 4：1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（）。单项选择题A、4年B、6年C、9年D、9年 5：一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学
2、的评价称为（）。单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、常模参照评价 6：教学技能发展的最高级形态是（）。单项选择题A、教学技巧B、教学技艺C、教学艺术D、教学自动化 7：成功教学法主张对学生实施（）单项选择题A、 鼓励性评价B、 绝对性评价C、 终结性评价D、 坚定性评价 8：愉快教学法是上海特级教师倪谷音首先倡导的。（）判断题对错 9：个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。单项选择题A、公正评价权B、隐私权C、人格尊严权D、名誉权 10：“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）。单项选择题A、教育与生活相隔离B、教育与经济相隔离C、教育与政治
3、相隔离D、教育与生产劳动相隔离 11：开学第一天，新任班主任刘老师走进初二五班，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字，原来，该班已经连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是刘老师，你该如何做?（）不定项选择题多项选择题A、要言传身教，还要言教情教B、加强自身修养C、以自己的行为举止感化学生D、制定严格的班级制度 12：格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。（）单项选择题A、对B、错 13：我国当前妨碍教育目的的实现和基础教育质量提高的两种不良倾向是流生问题和（）。
4、单项选择题A、片面追求升学率B、乱收费C、唯学历教育D、辍学 14：个别教学制强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。（）判断题对错 15：口语表达的基本要素是（）。多项选择题A、语速B、语音C、词汇D、声调E、句法 16：义务教育的学制，通常有（）。多项选择题A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制” 17：学生学业评价的方式是指（）。多项选择题A、观察B、考查C、调查D、考试E、测验 18：小学教师的天职是（）。单项选择题A、保障小学生的安全B、做好本职工作C、热爱小学生D、维护学校的声誉 19：“知子莫如父，知女莫
5、如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（）。单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性 20：“学然后知不足，教然后知困”体现师生关系具有（）特点。单项选择题A、尊师爱生B、民主平等C、辩证统一D、教学相长 21：苏格拉底的教学法包括（）。多项选择题A、定义B、思索C、苏格拉底讽刺D、助产术E、启发 22：教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题A、学习过程B、教学过程C、评价过程D、反思过程 23：学校教学工作的基本组织形式是（）。单项选择题A、电化教学B、复式教学C、课堂教学D、现场教学 24：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。单项选择题A、课程目标B、课程标准C、课程计划D
6、、教科书 25：遗传素质的成熟对身心发展的影响主要表现在（）。多项选择题A、个体的器官随年龄的增长而增长B、先天素质在发展中逐步成熟C、机体的成熟为一定特征的出现提供了可能D、有些早期运动机能是直接建立在成熟基础上的E、成熟决定了受教育的内容 26：甲儿童因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于（）。单项选择题A、权威阶段B、可逆性阶段C、公正阶段D、自我中心阶段 27：板书从书写时机的角度分有（）。多项选择题A、超前板书B、文字板书C、并进板书D、图表板书E、滞后板书 28：学校管理既是一个计划、协调和控制的过程
7、。也是师生间进行互动的过程。（）判断题对错 29：研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。（）判断题对错 30：为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（）。多项选择题A、程序教学法B、愉快教学法C、情境教学法D、尝试教学法E、成功教学法 查看答案 1：答案错误 解析 2：答案正确 解析 略。 3：答案错误 解析 个体身心发展的互补性不仅存在于心理机能和生理机能之间，还存在于其他方面。 4：答案B 解析 见学习精要中中华民国的教育。 5：答案A 解析 6：答案C 解析 7：答案A 解析 8：答案正确 解析 9：答案B 解析 10：答案D 解析 11：答案A,B,C 解析 12：
8、答案B 解析 题干讲的是弗洛伊德的观点。 13：答案A 解析 流生问题和片面追求升学率是日前妨碍教育目的实现和基础教育质量的两种不良倾向。 14：答案错误 解析 强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教，这是班级授课制的缺点。 15：答案B,C,E 解析 16：答案A,B,C 解析 我国义务教育的学制年限通常有：小学六年，初中三年的“六三”学制，小学五年，初中四年的“五四”学制；小学和初中“九年一贯制”。 17：答案B,D 解析 学生学业评价的方式有考查、考试两种。 18：答案C 解析 19：答案D 解析 20：答案D 解析 师生关系具有教学相长的特点。 21
9、：答案A,C,D 解析 苏格拉底提倡争辩的教学法，教学过程分为三步：苏格拉底讽刺、定义、助产术。 22：答案A 解析 23：答案C 解析 学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。 24：答案C 解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。 25：答案A,B,C,D 解析 成熟是心理与生理机能与能力达到的比较完备的阶段，为个体的发展提供可能和限制。 26：答案A 解析 27：答案A,C,E 解析 28：答案正确 解析 从学校管理过程来讲来讲，学校管理是一个计划、协调和控制的过程，从管理中的各个要素来讲，它是一个师生共同参与，交往互动的过程。所以是正确的。(本解析由张恩凯提供) 29：答案正确 解析 略。 30：答案B,C,D,E 解析 第 7 页 共 7 页
