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1、2021年二年级语文第一学期工作总结2021年二班级语文第一学期工作总结 一学期，在劳碌中度过，结合自己的语文教学工作实践，以全面培育同学具有创新力、实践水平为理念，兢兢业业，勤勤恳恳，全身心地投入到教学中，现将自己教学方面的工作总结如下： 一、三精引领，乐观听课，仔细备课 在我的课堂上，让孩子真正成为学习的仆人。仔细听课，开阔自己的思路，为备课过程积累了丰富的素材，学习各种先进的教学方法，把握微小细节之处的精彩处理，让丰富的课堂教学，转变同学对学习的枯燥反应，变要我学为我要学。 二、注意后进生的帮扶 在作业的检查与批改中，了解同学学问把握状况。开学以来，始终坚持作业的仔细批改，这不仅有利于对
2、同学学问落实的状况的更好把握，更使我对同学课堂表现状况，有了一个更加全面的熟悉。从而能够更好的依据同学的状况，调整教学。对于班里的后进生，我始终坚持个别学问辅导和思想训练相结合的方式，在给同学谈抱负，谈目标的同时，激发同学的学习热忱。 三、重视读和说的训练 语文是一门工具学科，语文教学要求语言文字教学和情节、内容教学相结合，相辅相成。而低班级的语言文字教学显得尤为重要。听、说、读、写是语文教学的四个基本环节，我认为，在低班级说和读的重要性尤为突出。所以，在教学中我特殊重视说和读的训练。语文_上口际交际是一项很重要的教学内容。自古以来，能说会道，体现一个人的睿智，思维灵敏。语文教学，多说多练势在
3、必行。 整个学期，我注意教同学由词说到句，再由句说到段。给同学营造一种欢乐的学习氛围，让每个同学都有说的欲望，大胆地畅所欲言。在有话说的基础上，教给同学一些说的技巧，用不同的词语或语句表达一种意思，怎样有挨次地，不零乱的表达自己要说的话。同时，_其他孩子学会听，短时间内评议同学的发言。如：我教如何爱护小动物时，首先就播放小鸟在林中自由的飞来飞去，让同学听鸟鸣声。接着播放大量野生动物被捕杀，引导同学们乐观思索。尽量照看发言面的广，让全班同学都能得到熬炼。_争论同学提出的爱护动物的方案行不行，_?说出理由来。 对同学们的发言合理的准时表扬，不好的赐予指正，鼓舞他的士气，增加同学们的自信念。对于不同
4、的同学有不同的要求。平常发言很少的同学，能讲几句，就赐予表扬。相反，成果较好，口头表达力量较强的同学，要求能用新学的词语，有挨次、有感情地表达。通过一个学期的训练，我发觉同学们的表达力量有较大的进步，规律思维力量也增加了。在说的过程中，有一个与之相促进的过程不容光焕发忽视，那就是读。俗话说：读书百遍，其义自现。 语文读的要求，首先要读准字音，读通句子，读通课文。读完后，能弄清读懂了什么?还有哪些不明白的。其次，用读来感悟文章，理解文章的意思。在理解文章的基础上，再来有感情地朗读。读的形式多样，可以采纳个别读、齐读、小组读，分角色朗读等。 再次，用读关心记忆，培育语感，陶冶情操。再来理解重点字词的意思以及所要表达的思想感情。语文教学中，除了说和读很重要外，还要培育同学的总结、归纳力量。即学完一个单元，学会自己归纳，学懂了一些什么，还存在哪些问题。孔子云：温故而知新。常常温习功课，以后的学习才会觉得较轻松。 课程改革是一场前所未有的攻坚战，新理念、新教材、新教法、必定要和旧有的一切教学观念，教学模式发生激烈的碰撞和摩擦。课程改革试验给我们的训练注入了勃勃生气与活力，我将连续努力，与同学在课程改革中的共同提高，共同进展。 3Word版本
