小学教育-人教版小学英语毕业复习汇总

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1、三教上人(A+版-Applicable Achives)人教版小学英语毕业复习一:学生易错词汇1.a,an的选择:元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a.2.am,is,are的选择:单数用is,复数用are.I用am,you用are.3.have,has的选择:表示某人有某物。单数用has,复数用have.I,you用have.4.thereis,thereare的选择:表示某地有某物,某人。单数用thereis,复数用thereare.5.some,any的选择:肯定句用some,疑问句和否定句用any.6.疑问词的选择:what(什么)who(谁)where(哪里)whose(

2、谁的)why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)howold(多大)howmany(多少)howmuch(多少钱)二:形容词比较级详解当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级。比较级的句子结构通常是:什么+动词be(am,is,are)+形容词比较级+than(比)+什么,如:Imtallerandheavierthanyou.(我比你更高和更重。)Anelephantisbiggerthanatiger.(一只大象比一只老虎更大。)形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:一般的直接在词尾加er,如tall-taller,strong-stronger,以e

3、结尾的,直接加r,如finefiner,以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny-funnier双写最后的字母再加er,如bigbigger,thinthinner,hothotter注意比较的两者应该是互相对应的可比较的东西。典型错误:Myhairislongerthanyou.(我的头发比你更长。)比较的两者是我的头发、你(整个人),那么比较的对象就没有可比性。应该改为:Myhairislongerthanyours.或Myhairislongerthanyourhair.比较级专项练习:一、从方框中选出合适的单词完成句子heavytalllongbig(1)How isth

4、eYellowRiver?(2)How isMrGreen?Hes175cm.(3)How areyourfeet?Iwearsize18.(4)How isthefish?Its2kg.二、根据句意写出所缺的单词(1)Im12yearsold.Youre14.Im thanyou.(2)Arabbitstailis thanamonkeystail.(3)Anelephantis thanapig.(4)Alakeis thanasea.(5)Abasketballis thanafootball.三、根据中文完成句子.(1)我比我的弟弟大三岁.Im thanmybrother.(2)这棵树

5、要比那棵树高.Thistree thanthatone.(3)你比他矮四厘米.Youare thanhe.(4)谁比你重? thanyou?四、根据答句写出问句(1)Im160cm.(2) Im12yearsold.(4) Amyshairis30cmlong.三:动词过去式详解动词的过去式的构成规则有:、规则动词一般直接在动词的后面加ed:如worked,learned,cleaned,visited以e结尾的动词直接加d:如lived,danced,used以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如studystudiedcarrycarriedworryworried(

6、注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)双写最后一个字母(此类动词较少)如stopped、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:singsang,eatate,seesaw,havehad,dodid,gowent,taketook,buybought,getgot,readread,flyflew,am/iswas,arewere,saysaid,leaveleft,swimswam,telltold,drawdrew,comecame,loselost,findfound,drinkdrank,hurthurt,feelfelt四:动词现

7、在分词详解动词的ing形式的构成规则:一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating以e结尾的动词,要先去e再加ing,如having,writing双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running,swimming,sitting,getting五:人称和数人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的

8、)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)六:句型专项归类1、肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子,如:Imastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunchat12:00.IwatchedTVyesterdayevening.2、否定句:含有否定词或表示否定意义词的句子,如:Imnotastudent.Sheisnot(isnt)adoctor.Hedoesnot(doesnt)workinahospital.Therearenot(a

9、rent)fourfansinourclassroom.Hewillnot(wont)eatlunchat12:00.Ididnot(didnt)watchTVyesterdayevening.注意小结:否定句主要是在肯定句的基础上加上了否定词“not”。有动词be的句子则“not”加在be后面,可缩写成“isnt,arent”,但amnot一般都分开写。没有动词be的句子则要先在主要动词的前面加上一个助动词(do,does,did),然后在它后面加上“not”,你也可以把它们缩写在一起如“dont,doesnt,didnt)。这三个助动词要根据人称和时态来选择,其中“does”只用于一般现在

10、时主语是第三人称单数的情况,而“did”只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用“did”。3、一般疑问句:是指询问事实的句子,此类句子必须用“yes”,或“no”来回答。如:Areyouastudent?Yes,Iam/No,Imnot.Issheadoctor?Yes,sheis./No,sheisnt.Doesheworkinahospital?Yes,hedoes./No,hedoesnt.Aretherefourfansinourclassroom?Yes,thereare./No,therearent.Areyougoingtobuyacomicbooktonight?Yes

11、,Iam./No,Iamnot.(Yes,weare./No,wearent.)Willheeatlunchat12:00?Yes,Iwill./No,Iwillnot(wont).Aretheyswimming?Yes,theyare./No,theyarent.DidyouwatchTVyesterdayevening?Yes,Idid./No,Ididnt.注意小结:一般疑问句是在肯定句的基础上,把动词be调到首位,其他照写,末尾标点符号变成问号即可。没有动词be的句子则要在句首加上一个助动词(do,does,did)再把紧跟在后面的动词变回原形,末尾标点符号变成问号即可。这三个助动词也

12、要根据人称和时态来选择,其中“does”只用于一般现在时主语是第三人称单数的情况,而“did”只用于一般过去时,不论主语是什么人称和数,都用“did”。一般疑问句有个重要的原则就是问和答要一致,即问句里的第一个单词(助动词)和简略答句里的这个词是一致的。4、特殊疑问句:以特殊疑问词(what,where,who,which,when,whose,why,how等)开头引导的句子。此类句子应该问什么就答什么,不能用“yes、no”来回答。如:Whatisthis?Itsacomputer.Whatdoeshedo?Hesadoctor.Whereareyougoing?ImgoingtoBeij

13、ing.Whoplayedfootballwithyouyesterdayafternoon?Mike.Whichseasondoyoulikebest?Summer.Whendoyouusuallygetup?Iusuallygetupat6:30.Whoseskirtisthis?ItsAmys.Whydoyoulikespringbest?BecauseIcanplanttrees.Howareyou?Imfine./Imhappy.HowdidyougotoXinjiang?IwenttoXinjiangbytrain.其中how又可以和其他一些形容词连用组成特殊疑问词组用来提问,如:

14、howmany(多少(数量)),howmuch(多少(钱)),howtall(多高),howlong(多长),howbig(多大),howheavy(多重)例句:Howmanypencilsdoyouhave?Ihavethreepencils.Howmanygirlscanyousee?Icanseefourgirls.Howmanydesksarethereinyourclassroom?Thereare51.小结:howmany用来提问可数名词的数量,主要有以上三种句式搭配,Howmany+名词复数+doyouhave?你有多少?Howmany+名词复数+canyousee?你能看见多少?Howmany+名词复数+arethere?有多少?七:完全、缩略形式:Im=Iamhes=heisshes=sheistheyre=theyareyoure=youaretheres=thereistheyre=theyarecant=cannotdont=donotdoesnt=doesnotisnt=isnotarent=arenotlets=l

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