《2019-2020学年七年级数学下册-第8章《8.1-同底数幂的乘法》教学案-苏科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年七年级数学下册-第8章《8.1-同底数幂的乘法》教学案-苏科版.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年七年级数学下册 第8章8.1 同底数幂的乘法教学案 苏科版教学目标：掌握同底数幂乘法的法则并会运用个性化设计重难点：同底数幂乘法的法则的运用教学过程 一预习展示：1你能说出an的意义吗？2用幂表示：（1）、2222=2（ ）（2）、10101010=10（ ）（3）、aaaaaa=a（ ）3用乘积表示（1）24=_ （2）35=_3如何计算:3332=_试一试:53 55=5（ ） 22 23=2（ ） 102 107=10( )二规律探究：1、 用m、n表示a的指数，m、n是正整数，2、 aman的结果是多少呢？aman=（aaaa)(aaaa） =aaaa （m+n）
2、个a =am+n结论：_（m、n都是正整数）你能用文字语言将同底数幂乘法的性质叙述出来吗？同底数幂相乘，底数 _，指数_. amanas=am+n+s (m、n、s都是正整数)三 例题:计算(1) xx7=_ (2) -a3a6=_(3) a3ma2m-1 (m是正整数) =_（4）(-2) 2m =_ (-2) 2m+1 =_ (m是正整数)此公式也可以反过来应用。即： am+n=a( ).a( )(1) a7.a( )=a13 （2） an.a.a( )=a2n四当堂盘点1.下列计算是否正确?(1)a2+a3=2a5 ( ) (2)a2a3=a5 ( )(3)a2a3=a6 ( ) (4)a2+a3=a5 ( )(5)a2a2=a4 ( ) (6)xmxm=2xm ( )2计算
