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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年01月19日-9511)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年01月19日-9511)1：上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。（）判断题对错 2：班会的特点主要有（）。多项选择题A、集体性B、开放性C、针对性D、时效性E、自主性 3：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。单项选择题A、知情B、知行C、意行D、知意 4：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（）。单项选择题A、引导B、促进和维持C、反馈D、评价 5：板书从书写时机的角度分有（）。多项选择题A、超前板书
2、B、文字板书C、并进板书D、图表板书E、滞后板书 6：实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的（）为重点。单项选择题A、创新精神和实践能力B、全面发展C、和谐发展D、德智体全面发展 7：对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是（）。单项选择题A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为 8：学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。单项选择题A、引导性B、间接性C、简洁性D、交往性 9：小学教育日的对小学教育活动的指导意义体现在（）。单项选择题A、导向激励评价B、导向激励发展C、评价发展导向D、评价发展激励 10：在
3、游戏中，男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄，女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的（）单项选择题A、 不均衡性B、 阶段性C、 个别差异性D、 互补性 11：教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是（）。单项选择题A、讲述B、讲解C、讲读D、讲演 12：我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。单项选择题A、班级教育活动B、思想品德课C、全校思想政治教育活动D、班会和校会 13：教学活动的本质是（） A认识活动 B实践活动 C交往活动 D课堂活动 E课后活动单项选择题 14：我国社区教育主要类型是（）。多项选择题A、以学校为主体的社区教育B、以政府为主体的
4、社区教育C、以学生为主体的社区教育D、以社区为中心的社区教育E、以家庭为主体的社区教育 15：学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（）。单项选择题A、后记部分B、原则部分C、说明部分D、序言部分 16：根据维果茨基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学都必须着眼于学生的已有水平。（）判断题对错 17：（）称教师是“人类灵魂的工程师”。单项选择题A、夸美纽斯B、苏霍姆林斯基C、加里宁D、马卡连柯 18：对学生的发展最有利的师生关系模式是（）.单项选择题A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型 19：课堂类型和结构是固定不变的，具有统一的模式。（）判断题对错 20：甲儿童
5、因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于（）。单项选择题A、权威阶段B、可逆性阶段C、公正阶段D、自我中心阶段 21：我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?（）单项选择题A、地方B、中央C、社会力量D、学生家长 22：素质教育区别于应试教育是因为应试教育的性质是（）。单项选择题A、选拔性、淘汰性B、目标性、水平性C、参照性、差异性D、常模性、个别性 23：教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。（）判断题对错 24：以实践作业为主的兴趣小组属于（）。单项选择题A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、
6、体育小组 25：教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（）。多项选择题A、教法创新能力B、语言表达能力C、教学实践能力D、教育和组织管理能力E、理论总结能力 26：预防问题行为的主要策略是（）。多项选择题A、行为矫治B、情绪疏导C、谈话沟通D、端正学生的学习目的E、正确评价 27：学生品德形成发展的客观标志是（）单项选择题A、品德认识B、品德情感C、品德意志D、品德行为 28：各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型（）。多项选择题A、双轨制学制B、六三三学制C、单轨制学制D、分支制学制E、壬寅学制 29：课外教育活动的组织形式有（）。多项选择题A、群众性活动B
7、、自发活动C、小组活动D、个人活动E、社会活动 30：教师必须要培养的基本教育能力素养有（）多项选择题A、语言表达能力B、发表论文的能力C、运用现代化教育技术手段的能力D、获得科研经费基金的能力 查看答案 1：答案错误 解析 上好课的先决条件是备好课。 2：答案A,C,E 解析 班会的特点主要有集体性、自主性、针对性 3：答案B 解析 在知、情、意、行四个德育环节中，知是基础，行是关键。见学习精要中这四要素之间的关系。 4：答案B 解析 5：答案A,C,E 解析 6：答案A 解析 7：答案C 解析 道德情感对思想品德的形成和发展起动力作用，在于道德情感的核心作用，道德情感贯穿于道德认识、道德意
8、志和道德行为之中。 8：答案B 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界，这反映了教学过程中的间接性的特点。 9：答案A 解析 10：答案C 解析 11：答案A 解析 12：答案B 解析 我国小学阶段，德育内容主要体现在思想品德课中。 13：答案A 解析 教学对学生来说是一种认识活动，教学活动服从人类认识的一般规律，也就是哲学认识论所揭示的各种认识特征，比如认识是人脑的反映，从感性到理性，再由理性 到实践。从根本上说，教学活动都要受到这样一些认识规律的制约。但是，教学又不是简单地服从一般认识规律，作为人类认识活动的一种，教学活动是一种特殊的 认识活动，具有自己的特殊性。 14：答案A,B 解析
9、15：答案C 解析 学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。 16：答案正确 解析 17：答案C 解析 略。 18：答案D 解析 19：答案错误 解析 20：答案A 解析 21：答案A 解析 中华人民共和国义务教育法第五条规定：各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。可见中央和各级政府应该承担普及义务教育的责任。 22：答案A 解析 23：答案错误 解析 教学具有教育性，这是由赫尔巴特最先提出来的。 24：答案A 解析 本题考查了技术小组的含义，即以实践作业为主的兴趣小组。 25：答案B,C,D 解析 教师教育素质中的实践能力包括语言表达能力、教学实践能力和教育组织管理能力。 26：答案D,E 解析 27：答案D 解析 28：答案A,C,D 解析 29：答案A,C,D 解析 系统暂无解析 30：答案A,C 解析 第 7 页 共 7 页
