《教师招聘考试复习资料-平阳中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【可复制版】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘考试复习资料-平阳中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【可复制版】（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师招聘考试复习资料-平阳中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-平阳中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【可复制版】1：班集体的组织核心是（）单项选择题A、班主任B、班干部C、学生会D、班长 2：“教有法，而无定法”说明了教师的教育活动具有（）单项选择题A、创造性B、示范性C、连续性D、个体性 3：教师犹如露珠，滋润着吐艳的花朵；犹如泥土，无私地奉献养分。这形象地说明了为人师表所具有的（）。单项选择题A、表率性B、律己性C、真实性D、平凡性和精神的高尚性 4：国家教育法规（）地方教育法规。单项选择题A、相当于B、优先于C、服从于D、指导 5：衡量一个教师
2、是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。单项选择题A、教材B、学生C、生存D、情境 6：消除自卑感常用的方法包括（）。多项选择题A、引导学生对自己进行客观全面的认知B、对成败进行正确的归因C、消除非理性观念D、用激将法刺激学生，让他们通过逆反心理产生正面的动力E、帮助学生不时有成功的体验 7：创建良好的班级文化，班主任要贯彻“多关心、少评价”的行动原理。（）判断题对错 8：布鲁纳认为：一切知识都是按编码系统排列和组织起来的。（）判断题对错 9：学生学习直角三角形，这种学习属于（）。单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 10：学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。判断题
3、对错 11：当前各国所采用的主要教学组织形式是（）单项选择题A、个别教学B、开放课堂C、小队教学D、班级上课制 12：学生是学习的主体因素，任何教学必须通过学生而起作用。（）判断题对错 13：按照教育法律规则内容确定性程度不同，教育法律规则可以分为（）多项选择题A、确定性规则B、委托性规则C、准用性规则D、构成性规则E、调整性规则 14：开学第一天，新任班主任刘老师走进初二五班，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字，原来，该班已经连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是刘老师
4、，你该如何做?（）不定项选择题多项选择题A、要言传身教，还要言教情教B、加强自身修养C、以自己的行为举止感化学生D、制定严格的班级制度 15：按照马克恩的观点，实现人的全面发展的唯一方法是（）单项选择题A、学校教育与社会教育相结合B、课内教育与课外教育相结合C、教育与生产劳动相结合D、教育与科学技术相结合 16：教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。（）判断题对错 17：教师资格条例属于（）单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章 18：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。多项选择题A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制
5、度化教育E、非制度化教育 19：检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（）多项选择题A、课堂观察B、自学活动观察C、作业分析D、问卷调查E、学业考试 20：社会历史条件对教育具有（）作用。单项选择题A、促进B、整合C、制约D、拓展 21：素质教育的问题是基础教育的（）单项选择题A、基本问题B、核心问题C、重要问题D、主要问题 22：教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度。（）判断题对错 23：在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、差异性 24：教师成长与发展的最高目标是（）单项选择题A、特级教师B、教学熟手C、
6、优秀班主任D、专家型教师 25：父母态人格结构具有统治人、训斥人以及权威式色彩。（）判断题对错 26：同辈群体的特征有（）。多项选择题A、关系的不平等性B、价值的趋同性C、交往的自愿性D、关系的平等性E、群体的凝聚性 27：提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障。（）判断题对错 28：影响态度与品德学习的外部条件有（）多项选择题A、家庭教养方式B、社会风气C、同伴群体D、态度定势E、道德认知 29：孔子的学说以“仁”为核心和最高道德标准，强调忠孝和仁爱。（）判断题对错 30：某中学班主任对违反校规的学生进行罚款，该班主任的做法（）。单项选择题A、合理，班主任有自主管理学生的权利B、合法，是塑
7、造良好校风的有效手段C、不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权D、不合法，罚款之前应得到校领导的许可 31：德育过程主要是培养学生的（）多项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为E、道德理想 32：道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平是（）。单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、超习俗水平 33：一天，小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说：“如果我的不对，那你的就对了。”小明说：“我看你的不对，我的也不对。”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说：“小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来，听到了他们的谈话，并查看了他们的运算结果后说：“刚才你
8、们三个人所说的话中只有一句是真的。”请问下述说法中哪一个是正确的?（）单项选择题A、小红说的是真话，小明的答案对了B、小刚说的是真话，小明的答案错了C、小明说对了，小红和小明的答案都不对D、小明说错了，小红的答案是对的 34：一个良好班级的形成应具备的因素有（）多项选择题A、选拔、培养一支强有力的班干部队伍B、对全班同学提出班级建设目标C、制定班规并认真贯彻执行D、培养健康的集体舆论 35：苏霍姆林斯基建构学生集体的经验与理论，比西方国家“学生自治”的经验与理论更成熟。（）判断题对错 36：为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是（）单项选择题A、柏拉图B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、康德
9、 37：心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、概括说D、关系转换说 38：下列句子中运用借喻修辞方法的是（）。单项选择题A、毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰B、“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分就是了C、风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布D、晋祠，真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨的明珠 39：看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫做（）单项选择题A、作关系图B、列提纲C、运用理论模式D、利用表格 40：实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的
10、是（）。单项选择题A、办学经费和设备B、办学经费和师资C、基础设施和师资D、经费和设施 41：遗传素质为人的发展提供了（）。单项选择题A、现实性B、必然性C、可能性D、方向性 42：学校教育对个体发展的功能包括（）。多项选择题A、引导和培养、塑造个体发展B、加速个体发展C、具有延时价值D、开发个体特殊才能E、个体发展的主观能动性 43：青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现（）。单项选择题A、形象思维B、动作思维C、辩证思维D、直觉思维 44：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 45：
11、学生依法享有的权利中，（）是最主要的权利。单项选择题A、受教育权B、政治权利C、平等权D、经济权利 46：任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。（）判断题对错 47：分配学生座位时，最值得教师关注的应该是()单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、学生心理感受D、对人际关系的影响 48：将课程分为为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）单项选择题A、从课程制定者或管理制度角度划分的B、从课程的功能角度划分的C、从课程的组织核心角度划分D、从课程的任务角度划分的 49：在历史上持“遗传决定论”观点的人物是（）。单项选择题A、洛克B、华生C、柏拉图D、施泰伦 50
12、：迁移的图式理论的代表人物是【】单项选择题A、里德B、贾德C、苛勒D、罗斯 51：教育可以促进政治民主。（）判断题对错 52：有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的（）。单项选择题A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育 53：实施德育的最基本的途径是（）单项选择题A、政治课与其他学科教学B、课外校外活动C、劳动D、共青团活动 54：如减少或停止上网会出现周身不适、烦躁、易激惹，注意力不集中，睡眠障碍，这很可能是（）。单项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、强迫症D、网络成瘾 55：通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理方式是（）。单项选择题A、常规管理B、民主管理C、
13、平行管理D、目标管理 56：“棍棒底下出孝子”，说明体罚也可以教育出好学生。（）判断题对错 57：一般而言，学生的成就动机来源于三种需要，它们是（）多项选择题A、认知的需要B、的需要C、自我提高的需要D、学习过程派生的附属需要E、外在奖励 58：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。单项选择题A、做出分析B、做出判断C、进行评估D、做出决策 59：关于生产力对教育的制约作用，说法错误的是（）单项选择题A、生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度B、生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构C、生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革D、生产力的发展决定着受教育权 60：以下对师生关系的表述不准确的是（）单项选择题A、教学上是授受关系B、人格上是平等关系C、本质上是朋友关系D、道德上是促进关系 查看答案 1：答案B 解析 2：答案A 解析 在教育过程中，教与学这一对矛盾的主要方面是教师的教，“教有法而无定法”说明了教师工作具有创造性。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 3：答案D 解析 把教师比作露珠、泥土，看似平凡，却无私地奉献，形象地说明了
