大班语言清晨的问好教案反思

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大班语言清晨的问好教案反思 这是大班语言清晨的问好教案反思,是优秀的大班语言教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、能感受两段音乐的变化及不同特点,理解音乐形象。 2、体验歌曲所表达的情感,知道要尊重和热爱邮递员和送牛奶的人。 3、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 活动准备: 事先教三名能力强的幼儿分别扮演三个角色;录音机和音乐磁带。 活动过程: 1、律动进场。 2、练声我爱我的小动物 3、请三位幼儿表演根据歌曲内容编排的情境表演引入歌曲。 4、幼儿第一遍欣赏歌曲: 提问:听了这首歌有什么感觉,有什么不同? 5、教师朗诵歌词并演唱第二遍,引导幼儿倾听这首歌曲中节奏有什么变化和特点。 提问:你发现了什么?有什么变化? 6、分段欣赏歌曲,结合歌曲第一段和第二段的内容让幼儿简单谈谈邮递员叔叔、送牛奶阿姨工作的辛苦和工作的意义,启发幼儿热爱和尊敬他们。 7、放录音磁带,让幼儿再完整欣赏一遍,请参加情境表演的幼儿在音乐声中再次表演。 8、教师与幼儿即兴表演,表达对歌曲的理解,结束活动 第 2 页 共 2 页

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