教师招聘考试复习资料-上饶2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】_1

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1、教师招聘考试复习资料-上饶2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-上饶2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1:少年期的年龄阶段指的是()单项选择题A、6、7岁11、12岁B、11、12岁14,15岁C、14,15岁17、18岁D、17、18岁25岁 2:学校实现教育目的的基本途径是()单项选择题A、教学B、课外活动C、生产活动D、社会劳动 3:在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为()。单项选择题A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、想象直观 4:指导和规定课程与教学活动的依据。同时也是制定分科标准、

2、编写教科书和设计其他教材的依据,指的是()。单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、活动指导书D、学科课程标准 5:教师通过一系列的教学步骤,强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为()单项选择题A、目标教学法B、发现教学法C、暗示教学法D、程序教学法 6:动作技能形成一般要经历认知定向阶段,()三个阶段。多项选择题A、物质或物质化活动阶段B、动作系统初步形成阶段C、无声的外部言语阶段D、动作协调和技能完善阶段 7:把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。单项选择题A、课程实施B、教学过程C、课程评价D、课程标准 8:教学设计时,应考虑的基本要素主要有()多项选择题A、教学环境B

3、、教学内容C、教学策略和媒体D、教学目标E、教学评价 9:抑郁症是由_造成的。单项选择题A、学校原因B、家庭原因C、心理原因D、社会原因 10:明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立做出了贡献。()单项选择题A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、亚里士多德D、洛克 11:教案的基本内容包括()多项选择题A、概况B、教学过程C、板书设计D、教学后记 12:教师应具备的教育思想素养包括()多项选择题A、正确的教育价值观B、科学的育人观C、正确的学生观D、现代的教学观E、科学的教学质量观 13:作业分析主要是提取作业中的显性信息,以此来判断学生掌握知识的状况。()判断题对错 14:近代学科课程

4、的基础是()奠定的。单项选择题A、洛克B、夸美纽斯C、卢梭D、杜威 15:历史上北方人口的大量南迁促进了南方经济的发展,经济重心逐渐南移。我国古代经济重心的南移完成于()单项选择题A、西汉B、魏晋南北朝C、唐朝中后期D、南宋 16:个体道德的核心成分是()单项选择题A、道德认知B、道德情感C、道德观念D、道德行为 17:制度化教育对整个社会的深刻影响可以用“学历社会,来描述。()判断题对错 18:学生愿意并实际参加某项向先进人物学习的活动,其价值内化程度处于()水平。单项选择题A、组织B、反应C、接受D、性格化 19:学校邀请专家做教育理念辅导报告,李老师拒绝参加,他说:“学那些理念没有用处,

5、把自己的课上好才是老师的看家本领。”李老师的说法()。(2015年上半年)单项选择题A、不正确,教师应该不断提高理论素养B、正确,能把课上好就是优秀的中学教师C、不正确,教师应该把自我提升作为首要目标D、正确,教育理念报告对实践没有任何帮助 20:一所学校在较长时间内形成的,影响所有成员的价值取向和行为的定势,称之为()。单项选择题A、学校B、学校规章C、学校仪式D、学校传统 21:凡是有目的,有计划,有组织地对受教育者施加影响的个体或团体都是()单项选择题A、教育者B、教育因素C、教育主体D、教育指导者 22:教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特

6、的心理素质,即()。单项选择题A、教育手段B、教育机智C、教育反响D、教育灵感 23:首先提出普及义务教育思想的教育家是()单项选择题A、杜威B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、洛克 24:发现教学是个别化教学的一种。()判断题对错 25:对于不敢真实表达自己意见和情感的学生,有效的行为改变方法是()。单项选择题A、系统脱敏法B、全身松弛训练C、肯定性训练D、改变认知法 26:影响人格发展的社会因素有()。多项选择题A、家庭教养模式B、学校教育C、同辈群体D、隔辈群体E、遗传 27:()是世界上第一部研究教学法的书。单项选择题A、凯洛夫的教育学B、柏拉图的理想国C、昆体良的雄辩术原理D、夸美纽斯的大教

7、学论 28:下列观点错误的是()。单项选择题A、过多的奖励会使学生产生对奖励的依赖心理B、不必要的奖励会削弱学生的内在学习动机C、不恰当的惩罚会降低学生的内在惩罚机制D、惩罚会使学生产生对抗心理,导致师生关系对立 29:以词汇、实物、图片、图表图形等为内容的学习属于()。单项选择题A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结合学习 30:通过学习而形成的影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性,称为()单项选择题A、动机B、态度C、品德D、定势 31:教师的教育思想素养包括()多项选择题A、正确的教育价值观B、科学的育人观C、正确的学生观D、现代的教学观E、科学的教学质量观 32:严谨

8、治学的道德意义有()多项选择题A、是党和人民对教师的业务要求B、是教育事业改革和发展的要求C、是培养创造性人才的迫切需要D、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的 33:注重培养学生的探究态度和能力的课程叫研究型课程。()判断题对错 34:王老师为了了解学生的成长,未经学生同意翻看学生的日记。王老师的做法侵犯了学生的()。单项选择题A、人格权B、名誉权C、隐私权D、著作权 35:流程图和模式图属于()单项选择题A、精加工策略B、组织策略C、复述策略D、基本策略 36:教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。()判断题对错 37:用目标参照性测验对学生进行成绩评定的评价是()。单项选

9、择题A、相对评价B、绝对评价C、个体内差异评价D、诊断评价 38:最早在大学里开设教育学课程的是()。单项选择题A、康德B、培根C、夸美纽斯D、赫尔巴特 39:情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。()判断题对错 40:某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训,该教育行政部门的做法()。单项选择题A、正确,教师应终身学习B、正确,教师应无私奉献C、错误,占用了教师的休息时间D、正确,教师应储备足够知识 41:动作技能形成的正确顺序是()单项选择题A、定向,分解,熟练,定位B、定向,分解,定位熟练C、定向,分解,熟练D、分解,定位,熟练 42:义务教育法总则第一条规定:为了

10、保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(),制定本法。单项选择题A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、宪法和预防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法 43:班级管理的主要对象是()。单项选择题A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料 44:疲劳与学习效果成()关系。单项选择题A、正向B、反向C、不一定D、正比 45:柏拉图的教育思想集中体现在他的哪部代表作中?()多项选择题A、大教学论B、大学C、理想国D、爱弥尔E、普通教育学 46:学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为()。单项选择题A、语义联想B、视觉想象C、

11、关键词法D、谐音联想法 47:关键期的存在说明学生心理发展具有()单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、差异性 48:短时时记忆的容量有限,为()。单项选择题A、52B、72C、62D、82 49:班主任既通过集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,这样的管理模式称为班级()单项选择题A、自由管理B、民主管理C、常规管理D、平行管理 50:首先提出自我效能感理论的心理学家是()。单项选择题A、班杜拉B、麦克里兰德C、奥苏伯尔D、阿特金森 51:“明礼诚信”是中华民族的传统美德,而且也是现阶段我国公民道德实施纲要大力倡导的道德规范,这说明道德具有()。单项选择题A、社会性

12、B、历史性C、民族性D、继承性 52:学生管理目标的功能有()多项选择题A、导向B、激励C、调控D、评价 53:教育是()。单项选择题A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动 54:教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是()单项选择题A、人才培养B、形成舆论C、教育民主D、普及文化 55:愉快教学法的实质就是让学生变得生动活泼,变“厌学”为“好学”。()判断题对错 56:按照马克恩的观点,实现人的全面发展的唯一方法是()单项选择题A、学校教育与社会教育相结合B、课内教育与课外教育相结合C、教育与生产劳动相结合D、教育与科学技术相结

13、合 57:班级是学校开展教学活动的基本单位,也是学生从事集体活动、结交好友的场所。()判断题对错 58:课程资源的建设和开发是国家的事情,和教师无关。()判断题对错 59:一般来说,认知风格中,场依存者更喜欢感兴趣的学科是()单项选择题A、文学B、数学C、历史D、法律 60:先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家()。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克 查看答案 1:答案B 解析 2:答案A 解析 教学活动是学校实现教育目的的基本途径。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 3:答案A 解析 4:答案A 解析 5:答案D 解析 程序教学法的特征就是小步骤原则、注重对知识的强化等。(本解析由张恩凯提供) 6:答案B,D 解析 7:答案A 解析 把课程计划付诸实施,并达到预期的课程目标的基本途径是课程实施。 8:答案B,C,D,E 解析 9:答案C 解析 10:答案B 解析 裴斯泰洛齐明确提出“使人类教育心理学化

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