教师招聘考试复习资料-上虞2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】_1

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1、教师招聘考试复习资料-上虞2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-上虞2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:现代教育在教学过程中,强调的是“发现”知识的过程,而不是简单地获得知识。()判断题对错 2:迁移仅存在于某种经验内部。 ()判断题对错 3:在师生关系中,“亲其师而信其道”反映教师()特征对学生的影响。单项选择题A、知识B、认知C、人格D、技能 4:在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()。单项选择题A、元认知策略B、认知策略C、资源管理策略D、复述策略 5:儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动

2、过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在()。单项选择题A、35岁B、57岁C、810岁D、1213岁 6:标准化考试要求效标关联效度在()以上,考试才算有效。单项选择题A、045B、05C、10D、145 7:世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?()单项选择题A、英国B、法国C、德国D、日本 8:学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有()。单项选择题A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境 9:“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代

3、心理学理论是()。单项选择题A、强化原理B、认知失调说C、从众说D、观察学习说 10:根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分,迁移可分为()单项选择题A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移与具体迁移D、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移 11:()会影响各级各类学校在教育结构中的比例。单项选择题A、人口的性别结构B、人口的年龄结构C、人口的文化结构D、人口的阶级结构 12:为了使学生对教学内容更为形象的感知,教学中可以多采用参观法。()判断题对错 13:社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是()。单项选择题A、科学性和思想性相结合原则B、直观性原则C、循序渐进

4、原则D、因材施教原则 14:实现教育目的的根本保证是() A.教育计划 B.教育手段 C.教育途径 D.教学工作单项选择题 15:敬业是教师其他素养成为可能的重要特征,也是其成为一名优秀教师的第一要素。()判断题对错 16:北京市某校2016年期末考试的主题是“超市购物”,利用体验式学业成果展示,用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式,选取适合自己的、感兴趣的内容,完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块,每个板块设立一个购物区域,每个区域的考查内容分为三个层次,即简单、中等、提高。依据超市的特点,这三个层次在“超市”中分别以“限时

5、促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容,然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了(单项选择题A、漠视了教师的主导地位B、漠视了学生的主体地位C、体现了教师的主体地位D、体现了学生的主体地位 17:马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明的德育原则是()的原则。单项选择题A、集体教育和个别教育相结合B、正面教育与纪律约束相结合C、发扬积极因素,克服消极因素D、严格要求与尊重学生相结合 18:首创全身松弛训练法的心理学家是()。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 19:个体遵守纪律的心理发展阶段中,遵从集

6、体阶段的年龄段一般是()单项选择题A、06岁B、69岁C、916岁D、16岁成年 20:国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出,到2020年,普及高中阶段教育,毛人学率达到()。单项选择题A、70B、80C、90D、60 21:做好心理辅导工作,必须遵循的原则有()。多项选择题A、面向全体学生原则B、预防与发展相结合原则C、尊重与理解学生原则D、学生主体性原则 E、个别化对待原则 22:明末,把西方科技介绍到中国来的是()。单项选择题A、徐光启、顾炎武B、黄宗羲、顾炎武C、徐光启、利玛窦D、宋应星、利玛窦 23:关于Word打印操作的说法正确的有()。单项选择题A、打印格

7、式由Word自己控制,用户无法调整B、在Word开始打印前可以进行打印预览C、Word的打印过程一旦开始,在中途无法停止打印D、Word每次只能打印一份文稿 24:“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是()。单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 25:在课程实施过程中,决定其成功与否的关键因素是()。单项选择题A、教师B、学法C、课程表D、学校环境 26:最近,学校在准备拟定教工福利费管理办法,张老师根据学校情况向学校提建议,张老师的做法是()。单项选择题A、履行教师义务B、行使教师权利C、影响学校管理D、给领导出难题 27:中国现代话剧的奠基人是()。单项选择

8、题A、鲁迅B、曹禺C、夏衍D、郭沫若 28:教育学是研究教育现象,揭示教育规律的科学。()判断题对错 29:学与教相互作用的过程是一个系统过程,该过程包括教师和学生两大要素。()判断题对错 30:小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。单项选择题A、形象性与兴趣性B、娱乐性与生活性C、科学性与思想性D、知识性与个性 31:教师职业的最大特点是职业角色的()。单项选择题A、合理化B、示范化C、多样化D、个别化 32:随着年龄的增长,学生互动性重要他人的导向类型按照“家长教师同伴不存在重要他人”的顺序变化。()判断题对错 33:影响迁移的主要因素有()。多项选择题A、学习情境的相似性B、原有

9、认知结构C、学习的心向与定势D、教学方法 34:学习英语单词,属于()单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、原理学习 35:小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于()单项选择题A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段 36:研究表明,过度学习达到以下熟练程度时,记忆效果最好()。单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200% 37:群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力,所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。()判断题对错 38:教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知

10、识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用,这是()单项选择题A、理论联系实际原则B、启发性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则 39:教学评价的作用包括()多项选择题A、指导功能B、改进功能C、鉴定功能D、激励功能E、诊断功能 40:以实践作业为主的兴趣小组属于()。单项选择题A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组 41:记忆的首要环节是()单项选择题A、保持B、再认C、回忆D、识记 42:个体在解决问题过程中,思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答案的认知方式称为发散型认知方式。 ()判断题对错 43:教师专业化有利于教师地位的

11、提高。()判断题对错 44:问题解决的两类型是()。多项选择题A、认知性问题解决B、常规性问题解决C、发展性问题解决 D、创造性问题解决E、理论性问题解决 45:心理学家安德森认为,心智技能形成需三个阶段,即( )多项选择题A、活动的定向阶段B、认知阶段C、自动化阶段D、联结阶段 46:我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。()判断题对错 47:对一个玩具,儿童既可按颜色归类,也可按形状归类,还可以按大小归类,说明这时儿童的认知水平已达到()。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 48:德育过程从本质上说是()统一的过程。单项选择题A

12、、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化 49:小学阶段的课程应体现()。多项选择题A、发展性B、普及性C、基础性D、实践性 50:在通常情况下,课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。()判断题对错 51:“举一反三”是负迁移。 ()判断题对错 52:学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是()。单项选择题A、没有认真行使教师的权利B、没有认真履行教师的义务C、没有认真履行教师的职责D、没有落

13、实教育教学的任务 53:提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是()。单项选择题A、汉武帝B、董仲舒C、郑玄D、朱熹 54:“环境决定论”完全否定了()。多项选择题A、遗传的作用B、教育的价值C、家庭的影响D、文化的功能E、人的能动性 55:当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的()。单项选择题A、谋划策略B、调节策略C、监视策略D、组织策略 56:教育心理学研究的核心内容是()单项选择题A、学习B、教师C、教学心理D、学习心理 57:刘海砍樵是()。的剧目。单项选择题A、豫剧B、黄梅戏C、花鼓戏D、京剧 58:发现摆的等时性的是哪位科学家()。单项选择题A、伽利略B、开普勒C、牛顿D、胡克 59:体育课上,小刚和小明因为好奇将李老师拿来的扩音器弄坏了,李老师看到后并没有直接批评他们,而是给他们讲解了扩音器的原理,满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的(

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