五年级情感作文

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他正极力压低着粗嗓门:“嘘,小点声。郭老师累了!”接着你一言我一语,都是轻轻的:“是啊,老师累了。”“老师昨晚肯定批本子晚了,没睡好”听着孩子们关切的话语,我心里别提多受用了。刚才还浓浓的睡意一下子烟消云散了,但我仍佯装睡着,只不过眯起一条缝,悄悄地观察他们。小火是班长,最有威信,他一边向着围观的小朋友摆摆手,一边转过头来看看我:“不要说了,会吵醒老师的。”孩子们顿时鸦雀无声,并陆陆续续地蹑手蹑脚离开了。言语不多、腼腆的小孙最喜欢待在我身边,此刻他正一本一本地整理我批好的作业,一会儿侧过脑袋数着本子数,一会儿蹲下身子从下往上盯着看本子的整齐度,神情是那么专注,动作是那么轻柔,仿佛面对的不是本子,而是一件易碎的珍品。一丝浅浅的微笑从我心底慢慢地荡漾、荡漾,升腾、升腾,在嘴角化开,越来越浓 那是一个午后,我在教室里批完本子累了,便用右手支着脑袋,不知不觉上下眼皮黏在了一起。昏昏沉沉中,一个脆生生的声音凑近我的耳朵,痒痒的:“咦?郭老师睡着了!”又一个声音粗粗的,但听得出

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