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1、学校党支部对照检查材料及整改措施学校党支部对比检查材料及整改措施 依据机关党建专题汇报会议精神指示，严格按照上级党委的有关要求，仔细分析查找剖析党群支部班子建设中存在的问题，查找自身缺乏和存在的原因。通过这次专题会议的学习、教育、建议、指导和指引，准确的找到了党群支部班子存在的主要问题，分析了存在问题的主要原因，明确了今后的努力方向，进一步增强提高班子全面建设水平的决心和信心。现将党群支部20xx年以来自身存在的问题、原因及整改措施汇报如下： 一、存在的问题 (一)政治理论学习、政治敏锐性不够强 主要表现在对上级党委的重大决策、重要部署有时认识不深、理解不透，对党的政策进行系统的学习不够，理想
2、信念有所弱化、政治敏锐性不够强，运用理论知识解决问题能力有限，处理问题水平不高，马克思主义的世界观方法论学习认识不够，遇见问题不够果断，比较习惯听上头声音，看红头文件，而不从实际角度出去发分析解决问题。 (二)党建责任落实不到位，工作中存在不实不细，职责不清楚 主要表现在一是对支部党建工作抓的不够严格，落实制度不够正规，不能够很好地按照正规程序的要求把各项工作抓到实处，存在走过场的现象。工作作风还不够扎实，改革创新意识较为淡薄。二是对上级下达的任务常常是照搬照套，原样传达，充当传声筒，一些上级的指示精神没有很好地学习领悟，对工作中的一些方式、方法也是没有很好加以探讨研究，有效的活动开展的少、抓
3、催促落实少，工作浮于外表。三是对支部委员会领导班子教育指导作用不够强，责任分工不清楚，存在流于形式等现象。 (三)党群支部标杆、模范带头作用不明显 主要表现在党群支部作为党政机关的重要支部，虽然在各项工作中起到一定的核心作用，能很好地完成好上级交给的各项任务，起到了一定的模范带头作用，但是在一些工作任务的部署上还是安排的不够合理，对支部的建设没有一个长远计划，对党员思想状况分析的工作做的不够细致，不能积极发挥党支部的先锋模范堡垒作用，对既定的目标还存在一定的距离。 (四)党建工作和行政事务存在“ 两张皮 主要表现在一是只抓业务工作，由于党委各部门工作量大、任务多，工作繁忙，集中学习的时间少，对
4、党支部工作抓的不够紧密，工作重心往往都放在业务工作上。二存在细想上麻痹大意，重视度不够。三是抓党建工作积极性和热情度不高。四是党建工作和业务工作联系不够紧密，不能有效的把党建工作和业务工作很好的结合在一起，缺乏创新意识和能动意识。 (五)组织制度落实不够，组织生活、学习次数开展的少 主要表现在平常落实组织生活制度时，存在个别党员常常不到位的现象。不能够充分认识到组织制度对支部建设的重要性。虽然有开展组织生活，但是开展的不够及时不够仔细，学习次数少，缺乏制度化程序化的管理方法。 (六)创新意识不够强，支部工作满足于现状的思想比较严重 主要表现在干工作标准不高，要求不高，等靠现象比较重。强调客观原
5、因多，找主观因素少，干起工作来没有自己的特色，思想认识上存在偏差。 (七)党支部与群众交流少，思想工作不到位 主要表现在支部每个成员的思想和想法很难与支部沟通，虽然支部也做思想工作，但是不深入，不到位。不能够放下架子，深入到群众当中去，而是停留在外表上，造成一些党员工作积极性不高，对支部工作不重视、甚至失去信心等现象。 (八)支部“ 领导班子统筹能力差，干工作随意性大。 主要表现在一是平常安排工作，不能够按照计划抓落实，而是想到什么干什么，没有很好地调节工作与学习的矛盾。 二是对党员干部管理落实不到位，好人主义比较严重，不能够很好地发挥党管干部的作用，平常对干部管理有一种不会管、不敢管、怕管不
6、好的现象。 (九)党务公开欠缺，入党程序不够规范 主要表现在没有及时制定支部党务公开方案，对必要性、真实性、准确性、关联性、时效性等方面党务工作没有及时审核，予以公开，缺乏实效性和主动性，使党务工作彰显被动。党员的入党程序存在管理不够规范，程序不够严谨，态度不够坚决，认识不够准确，重视程度不够等现象。 二、存在问题的主要原因 (一)理论知识学习不深，思想认识不到位 对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习不透，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的有关篇章学习、理解不够，只停留于外表，没有很好贯彻文件精神，党支部班子对加强理论学习的重要性、紧迫性认识缺乏，强调实际工作作用的多
7、，强调理论学习的少，没有危机感。 (二)开展活动不常常，作用发挥不充分 由于党组织活动开展的少，活动抓得不紧、不实，与实际工作联系不紧密，为民服务主题不突出。支部的“ 三会一课、民主评议党员、发展党员等活动开展时有时无，活动开展的只注重形式内容，活动效果开展的不够好。在推动“ 两学一做制度化常态化学习教育过程中，虽然取得了一定效果，但在发挥基层党支部战斗堡垒作用、先锋模范作用方面仍有一定差距。当前，局部党员纪律观念、大局意识比较淡薄，支部战斗力不够强，党员发挥作用有限。 (三)党员结构不合理，发展后劲不持久 党群支部由于老党员数量多，所站占比例较高，入党积极分子较少，党员新生后备力量有限，新鲜
8、血液少，影响了支部的活力和生命力。再由于党群各部门工作量大，人员少任务重，尤其是党员几乎都是各个部门的主力干将，因此支部组织员存在专职不专用，多是兼职，除了要抓党务工作外，更多的精力还需放在自己部门分管工作上，分散了组织员的有效精力，一定程度上影响了支部组织建设的开展。 (四)责任意识不到位，工作运行不够顺 由于党支部委员会领导几乎都身兼数职，存在岗位职责不清、任务分工不明，抓不住党建工作重点。支部班子发挥作用少，责任意识差，民主集中制贯彻执行不自觉，遇事互相推诿，严重影响了党建工作的顺利运行。 三、今后整改措施 (一)加强理论学习，注重知行合一 坚持和完善学习制度，对比“ 大学习方案，深入学
9、习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，仔细开展“ 不忘初心，牢记使命主题教育活动，教育引导党员干部增强“ 四个意识，坚决“ 四个自信，要在学懂、弄通、做实上下功夫。新时代提出了许多新理念、新论断,确定了许多新任务、新举措。学懂是前提,必须坚持全面准确,要坚持读原著、学原文、悟原理,做到学深悟透。同时,要联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全部地而不是局部地理解十九大精神,把学习贯彻十九大精神同学习马克思主义基础原理贯穿起来,同十九大作出的各项战略部署贯穿起来，运用马克思主义立场观点方法看待问题、分析问题、解决问题。 (二)压实党建责任，促进工作规范化 严格落实党建工作责任
10、制度，制定完善四方台区党群支部党员工作责任制度四方台区党群支部“ 三会一课制度机关党群支部党务公开制度等多项管理制度，进一步推动支部党员工作、学习的制度化、规范化建设，同时加强对党员的管理和监督，鼓励党员在学习中发挥先锋模范作用，增强党员组织观念，激发了党员为经济建设和各项工作服务的积极性。促进党群支部的工作目标化、任务项目化、责任清单化、管理制度化、基础规范化。有效提高学习质量和党建工作效率，形成上下同心协力共抓党建工作的良好局面。 (三)落实组织生活制度，加强支部建设 扎实推动“ 两学一做学习教育制度化常态化，形成领导带头学习、个人主动学习、会上集体学、会下自觉学习的良好气氛。落实好“ 三
11、会一课学习教育制度，每季度至少召开一次民主生活会，提高支部领导班子发现问题和解决自身问题的能力。党支部书记、委员开展每学期至少找5名党外群众谈心谈话，仔细听取群众对支部工作和党员的意见，承受群众的善意批评，加强党群部门之间的联系，扩大党群部门的群众基础。组织每年至少一次的民主评议党员工作机制，加强对党员特别是干部党员的思想、工作、作风、能力和模范作用情况的测评，及时调整个人的思想、品行。进一步加强党员日常教育管理，以规范“ 主题党日为抓手，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，形成党建工作的特色亮点，推动优秀支部建设。 (四)提高民主生活会的质量，加强“ 领导班子团结和凝聚力 通过开展批评和自我
12、批评，解剖自己存在的问题，提高自我监督纠错能力，做到惩前毖后，治病救人目的，增加班子的思想统一，加强领导班子的团结统一，实现在党性基础上掏心见胆、并肩奋斗的真正团结。 (五)形成自查自纠工作机制，不断提高党群支部管理水平。 支部纪委加强对比检查，深入排查各个环节突出问题，摸清问题和隐患，收集群众意见，建立工作台帐，仔细组织整改。对突出的问题即查即改，并及时反馈纠正。彻底去除工作中存在思想偏差等问题。同时总结好的做法，好的经验，结合工作实际，创造出自己的特色，使支部工作更上一个台阶。 (六)加强组织宣传工作，提高党务公开透明度 设立支部宣传专栏，依法依规加强党群支部组织和宣传工作，进一步提高党务
13、、党建工作的公开透明度，把支部党务公开工作提上工作日程，加强信息公开和信息报送制度，及时对外传达党的路线、方针、政策措施等。 (七)加大对后备力量的培育 有目的、有计划地对基层群众、优秀年轻同志进行培育教育，着力提高群众入党积极性，做好后备人才储备。 总之，我们将在上级党委的领导下，不断征求意见，及时发现自身的缺乏，逐步进行改正、提高，不断完善党支部的建设，使之真正成为机关党支部建设的领导核心。 学校党支部对比检查材料及整改措施 自从开展党的群众路线教育实践活动以来，我通过第一环节的学习教育听取意见，仔细学习了党的群众路线教育实践活动相关文件精神，深刻认识到开展党的群众路线教育实践活动的重要意
14、义，充分认识到“ 四风问题存在的危害性。作为一名基层党员，应该是最接近人民群众，最了解群众的想法，所以当他们有了困难，我们本应该冲到前面帮助他们解决。通过学习后，按照“ 照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，围绕“ 为民务实清廉活动主题，我仔细查找自身存在的问题，剖析产生问题的根源，现将对比检查情况汇报如下： 一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定和省市区委实施方法情况 自从20xx年参加中国共产党以来，我始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，坚决拥护党中央领导，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，在大是大非的问题面前始终立场坚决。但对比党的政治纪律、贯彻中央八项规定要求还是存在一
15、定的差距： (一)政治敏感性不强。做为一名党员，在日常生活、工作中始终能做到政治信仰不动摇、政治立场不偏移、政治方向不迷失，更没有做过与中央的决定、决议相违背的行动。但是面对楼道墙上乱涂乱写的那些反动的有损于党的形象的言论没有做到制止，收到的一元纸币上偶尔会出现法“ 轮功的反动言论，我也没有当回事。 (二)思想认识不到位。中央关于改良作风的八项规定公布以来，我只是对和教育有关的多关注一点，其他的都是走马观花看一下，没有真正放在心上。所以在和朋友、同学、亲戚好友吃饭总是有些浪费的现象，违背了“ 厉行节省反对浪费的宗旨。 (三)廉洁自律待加强。作为一名身在一线的教师，又是中层领导，廉洁方面做得挺好，但自律方面就略显缺乏。总有偷懒的思想在困扰着我，只要一干得不顺心就会自己给自己圆场，就会遗忘自己身为中层、身为党员要严格要求自己。 二、四风方面存在的问题 (一)形式主义方面： 1、业务水平还要提高。我校是课改校，在摸着石头过河的课改实验过程中，我学习不够深入，学习的自觉性不高，总是认为自
