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1、小学个人课题研究参考计划姓 名：李松职 务：老师 任教 学科：数学 任教 年级：四年级 研究的课题：农村现代过程远程教育教学方法的研究 个人子课题：农村现代远程教育形式三教学方法的研究 研究目的：通过对这个课题的研究，总结并构成合适农村小学远程教育形式三的教学应用方法，以及优化课堂教学效率，提高教学效果。 课题研究的主要内容：探究农村小学现代远程教育形式三的教学方法，利用网络资源，创设教学环境，开展有效学习，充分发挥出“双主互动”、“导学探究”形式的作用，研究出切合实际的农村现代远程教育形式三的教学方法。 工作安排： 九月份：1、写好农村现代远程教育形式三教学方法的研究子课题研究打算； 2、写
2、好课题组个人子课题打算； 3、将打算上传到老师博客，并丰富博客内容； 4、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿，并反思总结； 十月份：1、课题组成员加强理论学习，提高研究水平； 2、接着充实“老师博客”的内容； 3、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿，并反思总结； 4、认真预备课题研讨课。 十一月份：1、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿，并反思总结； 2、召开课题组会议，交流总结，讨论研究中遇到的咨询题及研究方向； 3、课题组成员及时撰写研究材料，上传到网站，充实老师博客。 十二月份：1、课题组成员加强理论学习，提高研究水平； 2、接着充实“老师博客”的内容； 3、认真讨论研究课题组成员的研讨课教案和说课稿，并反思总结； 元月份：1、写好课题组子课题小结； 2、写好个人课题小结，并进展交流； 3、搜集并整理研讨课教案、说课稿和评议，并及时上传到博客； 4、写好课题研究论文，并进展交流。
