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1、寒假家长会发言参考讲话大家好，我是xx的家长。今天能站在这个讲台上，我感到特别荣幸。不仅是由于能有时机跟大家讨论一下做父母的得失和感悟，更是由于本人终于荣幸地成为了刘教师学生家长的一员。毫不夸大地说，我奋斗了特别久，才能和大家在一起开家长会。都说不怕贼偷就怕贼惦记，我是早在XX年春就惦记上了刘教师。那天我偶然和同事谈起小孩上小学的咨询题，说不知选择哪个学校好。她热情洋溢地说，她儿子的班主任特别好，特别敬业，特别有爱心，班带得特别好，而且带完她小孩那届六年级，xx刚好赶下一轮的一年级。所以，她赞不绝口的确实是刘教师。正说得我心驰神往的时候，她提示说，惋惜不明白刘教师下一届会不会带一年级的新班，这
2、话无异一盆兜头冷水，把我希望的火苗浇得七零八落。按惯例要到开学前才会明白工作安排，我也无从在此前得知更多确切的音讯，就只好先报了附近的学校，想着一有确切音讯，就投靠刘教师而来。暑假，小孩得了支原体肺炎，因而我根本上就在和医院医生各种针药打交道，一晃就开学了。开学后，才得知刘教师确实教了一年级。那个惋惜和懊悔啊！我恨不得当时就把小孩转过来。XX年7月一到，小孩的一年级还没有正式完毕，我就向学校申请要把小孩转来刘教师班就读，想着赶个早就能抢先落实班级。但是俺小孩如此的插班生（还好不是差生）要到开学时才能分班，没有人能提早白纸黑字给我个承诺。因而整个暑假，我的心不断悬着，生怕节外生枝。事实上，我也明
3、白，这里的教师个个好，尤其是班主任队伍，都特别优秀。在哪个班都是幸福的。但是俺这个人特别执著，就和那种一见钟情害了相思病的人一样，时间越久，越是一往情深矢志不渝。那段时间，我觉得本人几乎变成了祥林嫂。一见到小孩在这里就读的同事就不放过，反复追咨询他们小孩当初分班的情况，以及假如学校不同意该如何办。一度弄得他们远远看见我的背影就像看见鬼子进了村一样抓紧躲开。为少被我骚扰几次，他们在抚慰我的同时，也不得不挖空心思给我出一些馊主意，例如当无赖，坚持要进刘教师的班，不容许就不走。不然就找各位领导哭诉，不达目的誓不罢休等等。还好，最后我没有当太久无赖就幸运过关了。大概是领导觉得，豁出去的无赖伤不起吧。说
4、这些，我要表达的是，我的小孩能坐在这个教室，太不容易了。因而我特别珍惜这个来之不易的时机。如何珍惜？确实是努力做好每件小事，努力让小孩成为一个好小孩，本人也努力去做一个好家长。做个好家长，能够从两个方面而言。从待小孩这方面而言，是做个受他们喜爱和尊敬的好父母，从对学校这方面而言，是大力支持和积极配合学校工作，促进小孩的成长和学习，最低限度，不给班级添乱、起负面作用。我的小孩特别多方面都没有各位的小孩出色，我本人也特别多地点做得没有各位好，这些不仅我本人明白，大家也都看得到。但是，我不断在努力，这一点相信大家也都看到了。我之因而不断有这个热情，一是出于对小孩的爱，愿意为她做任何事情。二是出于对刘
5、教师、对这个学校、以及这个学校所有教师的无限信任、信任和服气。因而对教师说的一切，我深信和坚持。另外，不知大家有没有认识到，反正我是这么想的：事实上支持配合学校的工作，确实是在协助我们本人。不要觉得小孩的教育都是学校和教师的事情，不要觉得有的事情本人做了是为别人做嫁衣裳。事实上好小孩和好学生是一体的，假如在学校是个好学生，在家里也令人头疼不到哪儿去，反之，假如在学校无视学校的规章制度，不愿意遵从教师的正确教育，你能期望在家里他就忽然那么明理明白事、愿意遵从家长的正确建议和引导吗？说到底，小孩是谁的小孩？是我们本人的小孩。把他们教育好了，最受益的是谁？所以是我们的小孩和我们本人。有教师和学校帮着
6、我们做特别多事情，我们应该特别欢乐和感谢，哪有不支持配合的道理？这不是在帮别人，而是在让别人帮本人啊。所以，这客观上也得以让学校的工作顺利进展，但这难道不是好事吗？我们的小孩就能有一个更好的学习和成长环境啊。甚至，我们对其他的小孩的关怀、协助和付出，都不是给本人的小孩制造更强的对手、构成更大的阻力，而是给他营建了一个更健康更积极更有利的成长环境。我不怕其它小孩的优秀显得本人的小孩没那么优秀，相反，我特别乐意尽本人的绵薄之力，和大家一起讨论、共同进步，假设能为其他小孩的成长起到一点借鉴和参考作用，那将是我特别欢乐特别幸福的事。大家好才是确实好。假设把目光局限在一个班里，生怕人家胜过本人，是一件特
7、别没有意思的事情。要比，范围也要大一点，例如中考是在全市比，高考是在全省比。一个班、一个学校，合作永远要大于竞争才对。四周的人都好了，本人会更好，由于有特别多典范能够学。就算最终依然没有人家好，也是一件好事，有人好总比谁都不好的好至少，那些本人做不了的事情，有才能更强的人去做啊，这对社会不是件好事吗？谁能说，生活在一个更好的社会不是件好事呢？回到一个班级，一个小孩，就更明显了。做个配合和支持学校工作的好家长，不仅对学校工作有利，更是对本人小孩本身有利。尽本人所能让班上其他小孩都好，不仅是一个利他的过程，也会顺带有一个利己的结果。我们对小孩的关怀、教育，我们对学校和教师工作的支持、配合，这种种努
8、力和付出，不管外表上、目前、客观上看起来对谁有益，归根结底，最大的受益者终将是我们的小孩，以及我们这些家长。由于有个好小孩，是我们最大的幸福。做个好小孩自然牵涉到遵规守纪、遵从教师的正确教育。我们不能简单地觉得，小孩行为上做到就算。假如小孩思想没到位，觉得只是被迫做并不情愿的事情，那终究是持续不了多久的。更不能让小孩去做外表功夫，假设是养成阳奉阴违表里不一的适应，会给他们的心灵蒙上厚厚的灰尘。亲其师信其道。小孩越是从内心尊敬和喜爱教师，就越会乐意听教师的话，越会自觉自愿做个好学生。这里的教师确实不是一般的优秀，因而我的女儿对每个教师都特别喜爱，我对每个教师也都是发自内心肠崇敬和感谢。我平时在家
9、经常咨询咨询小孩在学校的情况，强化小孩关于教师的美妙感受。也不明白是女儿对教师的喜爱和崇敬让我对教师们充满了感谢和尊敬，依然我的态度妨碍了女儿的感受，或者这根本确实是一件说不清谁先谁后何因何果的事情，总而言之，我们都觉得教师特别好，有如此的教师特别幸运和欢乐。我的女儿跟教师特别亲，对所有教师都特别有感情。她曾说过：“刘教师最好了，再没有比刘教师更好的教师了。遇上刘教师的学生最幸福。”过了一会，又加一句：“刘教师总是笑眯眯的。”这次咨询卷调查，她一定要给每个教师每个工程都打两个勾，表示特别喜爱，她还说：“我爱所有的教师。”这些话，让我这个当妈的听了都感动不已。我的女儿在学校特别愿意听教师的话，总
10、是希望本人做得更好，我想这和她对教师的感情不无关系。甚至在家里，只要一提教师，她做什么事情都特别来劲。瞧，对教师的感情，就有这么奇妙的作用。要留意，要促进小孩对教师真心喜爱和亲近，家长本人对教师的尊敬和感谢要发自内心。小孩们都是聪明而敏感的，假如我们本人只是言不由衷地说说而已，小孩对教师也不会确实太在意，我们真真切切、实实在在、发自肺腑的感受和言行，才会感染到小孩。说到底，要激发和强化小孩对教师、对学校、对学习的热爱，而不是简单地强迫他去恪守各项制度、完成每件事情。要让他从心底觉得本人愿意如此做，而且能从如此的行为中产生欢乐和成就感。天长日久，则几可无为而治矣。我们要做的，确实是在小孩尚未定型
11、时，好好引导。在生活点滴中，渐渐浸透。配合教师事实上确实是在协助和支持本人。我们所做的每一分努力，最后都会开花结果在本人小孩身上。至于你信不信，反正我信了。寒假立即就开场了，如何让小孩度过一个愉快而有意义的假期，我还真没一个明确的规划。暂有几点粗略的办法，提出来供大家讨论：1，寒假生活，主要是要有规律，别把在学校养成的好适应毁在假期。作息咨询题，在暑假好办一点，在寒假相对来说难度稍大，由于寒假客人多，遭到的干扰也多，要想不受妨碍是不可能的。因而我们思想上要引起注重，努力克服干扰，保持已经构成的生活、学习的良好规律和适应。2，要有目的有步骤地确定每天的学习和生活任务，不要开场觉得时间大把，认为计
12、划的事情什么时候做都来得及，弄到假期后面却又急急忙忙敷衍了事。但是我也不觉得一放假就把作业赶完、然后痛爽快快玩几个星期是个特别好的方式。作业不只是为了做完的，更能够利用它来保持学习的状态和适应，也许细水长流更好一点。3，寒假是个查漏补缺和学习新知识新技能的好时机。从我女儿的实际情况来看，我觉得寒假的一个重要目的确实是加强一下她的数学思维才能和方式，希望通过一些书籍和日常事务能浸透一些。另外她平时家务劳动不够多，寒假能够好好培养一下她的劳动认识和技能。每个小孩的情况都不同，大家看如何有利本人的小孩就如何来。4，寒假里，亲子相处的时间比上学时要多特别多，一定要多花时间陪小孩，多和他们交流。当交流成为一种适应，特别多咨询题就不会发生，即便有咨询题也能够处理在萌芽状态。让小孩觉得本人受关怀、关注，是他们健康成长的心理需要。假如如今不愿花时间和小孩相处，以后就得花时间去处理那些令人焦头烂额的咨询题。说了这么多，事实上总结起来确实是三句话：一，珍惜小孩在刘教师班上学习的时机，做个好家长。二，配合学校确实是协助本人；促进小孩爱教师、爱学校、爱学习。三，寒假要充分利用，至少要保住已经养成的良好生活学习适应。耽搁大家时间。thanksforlistening!
