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1、家长会：“为了我们共同的心愿”参考讲话家长们好！我要向所有准时到会的家长表示感激。中国开会有个特点，说9点半，九点半才开。希望以后我们开家长会都能准时，我明白我们的家长在来的路上有许多困难，但对准时来的家长要表示敬意！”我上课有个适应，任何人的一律置之不理，如今由我开场，把关掉或调整到振动状态，班长大人，由你来帮我保管。往往有如此的家长，第一天领着小孩入学，便对老师说：“我这小孩交给您就放心了！小孩犯了错误要打要骂随意，我决不包庇！”家长说这话时，脸上的表情绝对是真诚的。还有的家长，常常到学校向老师告小孩的状，“控诉”小孩在家里的种种“罪行”，末了往往说一句：“您帮帮我吧，我的小孩就听老师的话
2、！”每当我遇到如此的家长时，我会为本人能被他们真诚信任而感动，但同时也会感到不安：假如家长仅仅用“托付”与“告状”与我“配合”，我的教育能够成功吗？我毫不疑心这些家长对我对学校教育的厚望，但这种“厚望”背后隐藏着一种令人忧虑的东西，这确实是同样作为教育者的家长的渎职。是的，家长也是教育者！每一届新生入学，在第一次家长会上，我都会对家长们说：“我们是同事关系。我们也许在社会角色、专业知识、性格特征、气质涵养等等方面都不太一样，但有一点是共同的，那确实是我们有着共同的使命教育，而且我们的教育对象完全一致那确实是你的小孩每次召开家长会，我总要朗读出色教育家马卡连柯给家长们的一段话：“你们本身的行为在
3、教育上具有决定意义。不要以为只有你们同儿童谈话，或教诲儿童，吩咐儿童的时候，才教育着儿童。在你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候都教育着儿童。你们怎么样穿衣服，怎么样跟别人谈话，怎么样议论其他的人，你们怎么样表示欢欣和不快，怎么样对待朋友和仇敌，怎么样笑，怎么样读报所有这一切对儿童都有非常大意义。你们态度神色上的一切转变，无形中都会妨碍儿童，不过你们没有留意到罢了。假如你们在家庭里粗野暴躁，夸大傲慢或酩酊大醉，再坏一些，甚至凌辱母亲，那么你们已经大大地害了你们的儿童，你们已经对儿童教育得非常坏了，而你们的不良行为将会产生最不幸的后果。父母对本人的要求，父母对本人家庭的尊敬，父母对本人一举
4、一动的检点，这是首要的和根本的教育方法。”我认为：关于学生来讲，他的真正成材，老师或者说学校教育的功绩最多占三分之一，还有两个三分之一分别是其家长的教育培养和小孩本身的天资以及勤奋。父母是小孩的第一任老师从某种意义上说，也是伴随终生的老师。因而家长、我、我亲爱的徒弟三者要共同担负起小孩你本人的教育大计。读书的目的是什么？我非常佩服百家讲堂易中天说：读大学，是为了本人在大学里建立一种人格霸气。初中教育也有同样的目的：确实是为小孩建立起一种人格霸气打下一种坚实的根底。塑造学生的灵魂应摆在第一位。因而，接手这个班级时，我内心想，假如这个集体里30多个小孩不断由我带着，到了初三时，我要把他们教育成什么模样。能够说从那时起我内心就有一个梦想：三年以后我教出来的学生应该是老实可信的，有责任心的，积极进取，有拼搏精神和竞争认识的人。只要他是一个人格健全、诚信、负责任、有进取心的人，即便他的学习不如何好，我觉得到了社会上，他也能工作生活，能够发挥才能制造价值。因而，我带班，一定让思想教育开路，学习成绩放首位。
