教案2020~2020学年人教版小学五年级上册语文期末卷

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1、教案20202020学年人教版小学五年级上册语文期末卷想要期末考试获得好成绩,需要按照按部就班、阶段侧重、精讲精练的原则进展期末复习。本套是人教版小学五年级上册语文期末卷,希望可以协助大家更好的复习数学知识。第一部分:根底知识积累与运用(30分)一、看拼音,写词语。(3分)过l( )tio( )望瓦 l( )jn( )shn( )xin( )疑二、以下词语中完全正确的一组是( )。(2分)A、肃立 高朝 预定 次序B、灰烬 豪迈 仰慕 歧途C、收获 喜爱 鼓厉 捕捞D、盗窃 即便 废水 灵魄三、把以下词语补充完好,再选择适当的词语填在句子中的括号里。(5分)毫不犹( )风欺( )压不( )争辩

2、众志( )城安稳无( )满腔( )火一如既( )励精图( )这个玻璃盘特别巩固,从桌面上掉了下来,仍( ),没有裂缝。四、选择适宜的词语填空。(3分)坚决 坚强 坚强 深信1.妈妈说:“小孩,你要( )点,不要被困难吓到。”2.不管别人如何反对,他都( )本人的决策没有错。3.在这次拔河竞赛前,同学们都( )表示,一定要获得成功。五、给句子中加横线字选择正确的解释,将序号填在括号里。(4分)怪:A感到惊奇B惊奇C 责备;怨D特别;特别1.让它荒着怪惋惜的,就开拓出来种花生吧。( )2.请你不要怪他,这一切都是我的错。( )3.不要大惊小怪,这都是她努力的结果。( )4.这种花只在夜间开放,真是

3、怪事。( )六、按要求改写句子。(4分)1.你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。(修正病句)_2.我们吃的穿的,每一样都不能离开群众的支持。(换一种说法,不改变句子意思)_七、用线把左右两边的内容连起来,再依照要求填空。(2+4分)读书破万卷 不在于饰貌 宝剑锋从磨砺出 春生江上几人还 孝在于质实 梅花香自苦寒来 家在梦中何日到 下笔如有神1.在七律长征中,最能表达红军不怕困难的诗句是:_2.请写出课外积累的一句表达思乡情感的诗句:_九、语文实践。(3分)在游览汉字王国的综合性学习中,你们班或者你们小组开展了那些活动, 有什么收获?请你简单说一说,向大家汇报:_ 。第二部分:阅读积累与运用(3

4、0分)一、阅读课文片段,完成练习。(12分)圆明园中,有金碧( )的殿堂,也有玲珑( )的亭台楼阁;有意味着喧闹街市的“买卖街”,也有意味着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有特别多景物是依照古代诗人的诗情画意建造的, 如,蓬莱瑶台、武陵春色。 园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如游览在天南海北, 饱览着中外风景名胜;留恋其间,仿佛置身在梦想的境地里。 圆明园不但建筑雄伟,还珍藏着最宝贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、_、元 、_、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。因此,它又是当时世界上

5、最大的博物馆、艺术馆。1.我能按查字典的要求填空。(2分)“剔”按音序查字法应先查大写字母_,再查音节_,按部首查字法应先查_部,再查_画。2.请把短文第一句中的两个词语补充完好,填在括号里。(2分)3.我能在短文第二自然段中的横线上填写朝代名称。(2分)4.推断题,请在正确说法的句子后面括号里打“”(3分)(1)“圆明园不但建筑雄伟,还珍藏着最宝贵的历史文物。”这句话在文中起过渡作用。 ( )(2)“它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”说明圆明园的消灭是世界文化史上不可估量的损失。 ( )(3)“园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰

6、夕照;”作者如此写是为了说明圆明园没有什么特点。 ( )5.课文的标题是圆明园的消灭,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌呢?请把最正确的答案序号写在( ).(3分)A由于再现圆明园昔日的辉煌壮观,让我们记住屈辱的历史,加强民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。B由于想告诉我们如要重建圆明园,就要记住圆明园昔日的辉煌的模样。C由于再现圆明园昔日的辉煌壮观,就能更加吸引大家去理解圆明园,并要保护好圆明园遗址。二、阅读短文,完成练习。(18分)_有个小孩,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,就特别伤心:“啊,我的妈妈,居然不给我一件礼物。” 一天,这小孩

7、想起这件事,又伤心肠哭了。他单独在街上彷徨,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还( )地咨询:“小孩,你哭什么?” 小孩向老人倾诉了本人的哀伤。 老人听罢,严肃地说:“小孩,你错了!事实上,你的妈妈为你留下了最宝贵的( ),你应该珍惜才对!”“那-我如何会不明白?”小孩惊奇地咨询。 老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物给了你。这难道还不够吗?” 小孩听着,眼睛忽地一亮。 老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你亮堂的眼睛,让你去观察世界;给了你耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿,让你去走遍世界;给了_。这些,难道还不够吗?” 小孩听着,堕入了深思。

8、老人又说:“ 小孩 ,最重要的,妈妈还给了你一颗充满( )的心,那是为了让你珍惜生活-去热爱这个世界吧!”1.给短文拟个标题,写在短文上面的横线上。(3分)2.在文中找出以下词语的近义词。(2分)珍爱( ) 悲哀( )3.发挥你的想象,在文中横线上补充完好句子。(3分)4.联络上下文,在文中括号里填上适当的词语。(3分)5.小孩向老人倾诉了本人的哀伤,你认为他倾诉什么呢?请写在下面横线上。_(2分)6.主要写了一件什么事?(3分)_7.阅读完短文,你有什么感受?请把感想写在下面横线上。(2分)_第三部分:习作 (40分)依照以下提示与要求,完成一篇不少于400字的习作。(40分)提示:在你的成长过程中,总有一些人、一些事,或者一本书给你留下了深入的印象,或妨碍过你的成长,请把他(她)或它对你的妨碍写下来 。要求1.标题自拟,并抄正在作文格上。2.内容详细,语句通畅,感情真实。3.有一定的条理,书写工整,不写错别字,正确运用标点符号。_

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