《小学2020年第一学期工作参考计划范文_0》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学2020年第一学期工作参考计划范文_0(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小学2020年第一学期工作参考计划范文_0回忆上一年教学、教育工作,总体看我校工作是上升的趋势,在全校师生的共同努力下,我校期中考试中成绩全镇第四名,期末全镇第六名,教学成绩排在全镇前列。特别是班主任老师功不可没,学科老师大力协作。教学成绩突出的有xxx、xxx、xxx、等老师。也为学校争得了荣誉。我想成绩的获得不是一朝一夕,而是老师把功夫用在平时,学生学习知识是按部就班。学生的成绩凝聚老师的辛勤汗水。其他老师工作也干了非常多。使了非常大劲,但是教学成绩不突出,有主观缘故,也有客观缘故。但依然多从主观上找缘故,如此有利于进步。这就要求我们不断总结经历、教训。我校获得了一定的成绩,但也存在非常多
2、咨询题,这些咨询题直截了当妨碍、干扰我校的教育教学工作,主要表如今以下几个方面:一是老师工作积极性、工作热情、责任心还缺乏,表如今平时对学生要求不严格,下课不时听到骂人的声音,教学区学生随意扔东西,早晨第一节清扫得非常洁净,保持不到第二节,特别是有风的天气碎纸片满天飞,学生良好的卫生适应没有养成,如此直截了当妨碍学生一天的学习质量,我们都明白,良好的环境能高熏陶师生的情操,使师生在一天的工作学习中心情舒服。二是教学,在课堂教学中,由于老师备课不充分,课堂上出现“夹生饭”,日积月累,久而久之,学生的成绩非常快下滑,最后学困生越来越多,直截了当妨碍全班教学成绩。三是幼儿教学是我校薄弱环节,特别是室
3、外课,学生有磕碰现象,课堂上又随意性。为把我校工作落到实处,完成教育教学任务,制定我校工作打算一是学生平安工作工作放到第一位,学校与老师签订责任状,老师要做到天天讲,时时讲。确保学生高快乐兴上学来,平平安安回家去。平安工作直截了当由校长吕庆贺直截了当负责。二、学校环境卫生,我校环境卫生有了质的变化,消灭了卫生死角,班主任老师也能天天检查本班卫生区。校内卫生有了明显变化。我们还要保持下去。另外,班内卫生也要搞好,桌椅板凳、房顶、地面、窗户等要保持卫生清洁,进入疾病多发的秋季,学生个人卫生要搞好,老师要勤说,要求学生勤洗澡,勤洗手、洗脸。学校卫生由校领导刘振涛负责。三、教育教学治理,为了加强教育教
4、学治理,首先建立、健全治理制度,制度要确合实际,不能流于方式。1充分利用好班级治理档案,老师要认真治理,有效治理,留有第一手文字材料。2建立家校联络卡,老师要留意观察学生多和学生接触多理解学生,的家庭情况,发觉咨询题及时和家长联络,有的放矢的做好学生工作。3充分利用好素养教育开展手册,全方位、科学评价,不能流于方式,留意平时积累,不能以学生考试成绩作为评价的唯一标准。4班班坚持填写班工作日志,要求老师按时填写,也可指定班长填写,老师定期检查。老师的工作必须留有书面记录,如此对我们的工作有一定的好处,出现咨询题有据可查,不至于给我们的工作造成措手不及。5升旗,坚持每周一的升旗制度,各班选出升旗手
5、,要有事迹,有国旗下讲话,下周开场升旗,从六一班开场,有国旗下讲话。5、6年级能够是学生,其他年级老师讲,升旗手事迹、国旗下讲话教侯彩霞老师存档。升旗由校领导刘振涛主持。6建立校广播站,有李军老师组织,各班小站,及时投稿,利用每天早晨时间广播,材料存档。7少队辅导员由xxx老师担任,写出打算,按时开展活动,节假日庆贺、镇校组织的的各种活动、竞赛,要写出书面材料,以备存档。四、老师队伍建立培养青年老师早日成才。青年老师是教育的将来,尽管我校青年老师不多,学校领导依然特别注重。首先建立青年老师教研领导小组,由xxx老师任组长,组织老师开展教研活动,低起点严要求,从平时的听课、评课、备课入手,开展互
6、听互评,树立标杆,从中探索出合适我校实际的教学新路子。开展传帮带活动,与老老师结对子,实行“一帮一,一对红”活动。五、教学教研活动1.开学初,我校教学步入正轨,学生作业要求标准,清晰,工整,整洁,老师要有鼓舞性的批语。语文能够是一课一作业,数学一天一作业,要求老师当天修改完成,作文要依照教学进度,一单元一作文,要有眉批和总批,修改要及时,有鼓舞性的语言。2.备课,要求超周备课,写出详细教案。每次教育组检查教案有个别老师教案内容不全,要按教案纸上的内容填写全面,最重要的一点是要有使用价值,切合学生实际,不能劳民伤财,写完后连看也不看,放到一边给领导检查用。如此的教案我们宁可不写。3.讲课,依照我
7、校实际情况,提以下要求,讲课要结合学生的实际接受才能,学生不能接受的,能够降低难度。留意学困生的学习,要求学一得一,课下要认真辅导,最少课本上的知识要学会。4、要严把差生辅导关,坚持把面向全体,因材施教,大面积提高的培优补差措施落实到位。首先,任课老师要依照学生的平时表现和各次测试成绩,查找出差生的缘故。其次是制定帮教辅导打算,组建学习小组(帮教小组),发挥帮教小组长的作用,在整个教育教学过程中,老师都要发挥学习小组的作用,使差生在同学的协助下提高上来。再次是老师对差生采取优先政策,即优先调动差生学习的积极性,优先提咨询差生,优先修改差生作业。总之,在老师和同学的共同协助下使差生的成绩尽快提高。12