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1、家长会上关于家庭教育的发言参考讲话我主要从两个方面说说:第一方面,家庭教育成功的关键要素(希望家长动笔记下来)一。注重家长的典范作用,和小孩一起成长。家长是小孩最好的教师。列举电视上播的一个公益广告:一位年轻的妈妈为年迈的婆婆洗脚,幼小的儿子也费劲的端来一盆冒着热气的水让妈妈洗脚。典范的力量是无穷的。相反,有些家长要求小孩好好学习,增长知识,可本人却连小孩的书都不看看,口口声声说不会;有的家长要求小孩养成良好的适应,本人却在小孩做作业时打扑克,打麻将;还有的家长起反作用,叫小孩和别人打架时别吃亏;在小孩面前说教师的坏话等等。我希望家长能严格要求本人,做小孩的表率,为小孩制造一个良好的家庭环境。
2、二,努力创立“学习型家庭”,与时俱进。1,为小孩制造安静的学习环境。不能在小孩做作业时,大人看电视,玩电脑,打麻将,打扑克;2,增加教育投入。有些家庭,男人喝酒,吸烟打麻将,女人穿戴打扮舍得花钱;给小孩学习上投资就舍不得了,不要说让小孩学点专长啦,请家教啦,就买课外书买学习材料都说这说那。实在是认识低啊,简直误己子弟呀。举个例子吧,电视上播的,一对残疾夫妇生了一对双胞胎女儿,为了让女儿能接受好的教育,他们搬到了大城市,本人却靠卖点日用品维持生活。这才叫人残志不残啊。大家要明白得如今是经济化社会,信息化社会,知识化社会,要明白得智力投资,与时俱进。三尊重信任小孩,促进小孩主动开展。有些家长不明白得尊重小孩,对小孩只有怨埋,指责,没有表扬,鼓舞。“小孩呀呀学唱,家长不耐烦地说:你不要唱了,难听死了。”“小孩拿回99分的卷子,卷子说,才99分,没考100分,还有脸叫我看?”“小孩拿回学雷锋小标兵的奖状,家长说,学雷锋有什么用,拿学习奖状才有用。”“小孩主动帮妈妈洗锅,妈妈毫无心意地说,别给我帮倒忙啦”等等,严峻的挫伤了小孩的自尊心