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1、小学2020年春学期工作参考计划_0本学期，我们在“尊重生命，和谐开展”的办学理念根底上，接着坚持“播种好习惯，微笑迎将来”的教育诉求，以施行“一二三四”办学工程为重点，与我们的老师、学生、家长一道，实现“八个开展”，共同构建我们的生命家园，为学生的幸福人生奠基。一、科学治理，和谐开展关键词：效劳、民主1、组建核心团队，提高工作效能依照市局的安排，依照学校开展的需要，调整学校中层上以领导和领导分工，加强团队建立，立足于效劳，提高领导团队的执行才能。加强中层以上领导的业务学习，不断更新教育理念，提高治理水平，深化课堂，提高学习效率。本学习中层以上领导每人听30节随堂课，执教一节有效教学研究课，可
2、进展一次有效教学专题讲座，写一篇处理学校教学实际征询题的论文或调研报告。每一位中层以上领导都应当主动成为教育教学的研究者、参与者和合作者。加强教诲、教务、科研、培训、德育、大队部及总务等学校执能部门的联络和沟通，构成同心圆，实在提高各部分的执行力。2、完善治理制度，实现精细化治理民主、科学是一所学校成熟的标志，民主产生智慧，科学制造质量。以德立校，依法治校是学校治理的真理。没有规矩不成方圆，为实现学校、学生和老师的共同开展，本学期进一步加强学校治理制度的制定和完善，以精心的治理标准学校的开展。3、强化人本治理，享受教育幸福制度标准人，情感谢励人。学校在优化治理系统，完善治理制度的同时，应努力制
3、造具有亲和力的人文生态环境，激发师生生命开展的原动力，使师生真切的感遭到做人的尊严和幸福，构成比拟完善的人文治理文化。为此，本学期，学校要精心营建节日文化，让每一个节日都在老师的内心留下美妙的经历，以丰富的文体活动，缓解老师的心理压力，削除老师的职业惓怠，为老师营建和谐宽松的工作环境。二、多元培训，专业开展关键词：互助 自主学校要求老师要以播撒智慧，收获尊重为目的，静下心来教书，潜下心来育人。努力让本人的教育行为提升本人的教育智慧，让每一个学生由于我们的存在而感到幸福，让每一个学生在智慧的课堂上，在爱的课堂上感受每一天点点滴滴的乐趣。因而，我们以自主、互助为根本研究方式，以学科工作室青年老师成
4、长学校为载体，以课题为抓手，以行动研究和教学反思为根本的研究途径，以及微笑、赞美的教育状态，投入到教育理想的追求中，让学习在老师的交流中进展，灵感在老师的交流中出现，思想在老师的交流中碰撞，友情在老师交流中升华。让老师在源头活水中升成教育的智慧。提升老师的职业生活的乐趣、尊严和幸福感。1、成立学科工作室。分别成立语文教学工作室、数学教学工作室、英语教学工作室和科任教学工作室。在工作室核心成员的指导下，每位成员每月做一次研究课，要针对讲课开研讨会，工作室核心成员要点评，要依照研讨进展修正后，再上课。2、青年老师成长学校的工作。制造多种方式和内容的活动促进青年老师快速成长。包括：模拟名师或经典课例
5、进展上课、听课、评课活动。走进异域，感受共通，跨学科听课评课。选优秀老师全校观摩，进展青年老师论坛，围绕主题，谈教学智慧。3、开展老师读书活动。首先，在全校老师中广泛开展交互式的“三个一”读书活动，即每学期读一本教育专著，结合教学实践撰写一篇读书心得，在每月一期读书沙龙中作一回发言人。同时，学校再购置一些中外教育名著，给每位老师一年买三本教育专著，鼓舞老师读进去，跳出来，跨越时空，用心灵与教育专家对话，感悟教育家的每一个观点，实在提高本人的教育理念素养和职业道德涵养。4、施行“一三五十”青蓝工程，即一年习惯，三年合格，五年骨干，十年名师的目的要求，把谋求老师的全面开展当做老师治理的终极目的，关
6、注老师的生命成长，将老师的开展目的同工作层次提升到生命层次。通过“超越经历、注重反思、提升智慧”活动，推进青年老师的专业化成长。三、生态课堂，生命开展1、抓好教学常规。落实“六抓”。即抓备课、抓上课、抓修正、抓秩序、抓成绩、抓标准。努力使常规检查与评价成为一种引领、一种效劳、一种鼓舞，加强工作的针对性和实效性。2、抓好生态课堂研究。以有效课堂课题和电子白板背景下的课堂教学研究课题为抓手，打造七小生态课堂。我们提出的生态课堂教学根本方式是：以生态教育理念为指导，以同起点、多落点、重启发，求内化、促开展为根本教学原则，以师生平等和谐为根本保证，以三三制为根本构造，以培养学生的学习力、开展力和制造力
7、为特征的课堂教学方式。在课堂时间分配上，坚持一节课上学生主动参与课堂自主学习活动的时间不少于三分之一，老师单向引导讲授互动时间不超过三分之一，学生课堂交流练习、合作探究的时间不低于三分之一。强调学生课前预习和自主学习环节中的征询题生成，尊重学生的独立考虑，每节课以学生生成征询题为中心议题进展学教活动，所以，老师应灵敏选取能与本人预设征询题产生共鸣的学生生成征询题，以期到达激发兴趣、催生潜能之目的，努力为学生个性开展、和谐开展、全面开展提供平台，以期到达“唤醒沉睡的潜能，激活封存的经历，开启幽闭的心智，放飞囚禁的情愫”之目的。3、挖掘课程资源，探究校本课程。学校结合本地实际和学校实际以及我校老师
8、的实际，挖掘各种资源，开展以小主持人、舞蹈、绘画、国旗护卫队、足球、篮球为特色的校本课程，力求课程体系的精品化，构成特色七小。四、养成教育，健康开展关键词：微笑习惯播种好习惯，微笑迎将来是我们对学生的教育述求。阳光的心态，良好的习惯是学生一生的财富。因而，学校要充分发挥下政教处、大队部、心理征询室、家庭、社区的德育功能，加强环境教育，人际关爱教育，生态道德体验教育，通过与课程开发、少先队活动、环境建立、行规教育、家庭教育、深化自然相结合，培养学生的情感质量、思想道德和行为习惯，从而焕发德育的魅力，从中提升师生的道德境地。让师生在校园里可以切实在实地获得幸福。1、开展每日常规训练活动，实在做好学
9、生的养成教育（细则另定）2、开展主题体验活动，培养学生的社会责任感。学校设立礼仪学生、护旗队员、广播员、走廊监视员、卫生保洁员、平安大使、护绿志愿者、活动主持人、老师小助手等岗位，让每位学生担当一个角色，体验活动带给他们的感受，构成责任认识。（大队部负责）3、开展节日主题活动，提升德育实效。利用老师节、国庆节、十一三建队日、新年等节日开展主题活动，让学生接受感恩教育，爱祖国教育，激发学生立志为祖国、为人类做奉献的激情。（大队部负责）4、开展家校互动活动，实在挖掘家庭教育在学生成长中的重要作用。建立家庭教育的长效培训机制，如，每个学期末聘请教育专家为全校家长做教育讲座。开发以博客，家校手册为主的
10、沟通渠道，接着开展家访活动，学生展示汇报活动，构成有效的互动机制，增加沟通的实效性。五、艺术教育，特色开展关键词：漂亮和谐艺术特色是我校的传统，学校要以组构小黄鹂校艺术团为契机，组织办好合唱队、舞蹈队、乐队、美术班、科技组、韵律操等，让学生在丰富多彩的活动中感受美。艺术教育要在学校统一指导、统一活动的前提下，争取全校性的周周有活动，月月有竞赛。艺术课也要适当的编写一些校本教材。让艺术教育贯穿学校的各项活动之中。我们老师要追述教育教学艺术、语言艺术、形象艺术、活动艺术、校园文化艺术等艺术工作更完善，更充满生命的活力。六、平安教育，守护开展关键词：责任担当生命高于一切。保障师生生命的健康和平安是学
11、校责无旁贷的责任。学校的平安工作要坚持以人为本，树立健康第一，平安第一，预防为主的思想，在学校进展教学楼扩建中，每位老师都要时刻把平安放在首位，学校要紧紧围绕平安校园的工作目的，明确领导责任，强化工作措施，落实各项制度，加强环境整治，创新载体，抓好学校常规平安教育，深化开展道路交通平安、食品卫生平安、学生假期平安、教育教学平安、消防平安等专项教育活动，建立健全平安治理长效机制，为全体师生创设良好的校园平安环境，努力保障学校教育事业的可持续健康开展。与此同时，学校要全面施行小学生体质健康标准，进一步提高体育课和课外活动的质量，不断提高学生的身体素养，实在加强学生的健康卫生工作，实在做好加强常见病
12、、传染病的宣传教育，配合卫生防疫部门做好防疫工作。1、组建校园监控系统，为学校平安安装千里眼。2、严格制定了各班学生出操、集会的上下课行走道路，保证学生平安、有序、快速地到达操场。3、加强值周检查力度，强化上、放学秩序，增派责任心强的老师充实德育处，施行了日查月总结制度。4、学校通过有线广播、主题班队会、宣传板、手抄报、宣传图、主题报告会、电子屏幕等载体对全校师生开展平安教育。5、进展防火专题讲座、特种设备平安讲座、交通平安知识讲座、食品平安讲座。6、加强学校门卫治理，严格操纵校门口的人员出入。七、人事工作，促进开展关键词：细心、标准学校人事工作要树立以人为本的理念，以建立与治理老师队伍，效劳于提高教育教学质量为统领，严格执行有关的方针、政策。努力做好人事制度宣传、职称评定、工资改革、评先、定级、职工聘用工作，科学标准档案的搜集、整理、归类、装订、存档工作，积极促进学校的安定和事业的开展。八、后勤效劳，效劳开展关键词：效劳、精细学校后勤工作要以效劳学校教育教学中心工作为主旨，认真贯彻落实学校工作打算中有关后勤工作的要求，围绕有为有位有特色，以建立后勤效劳保障机制为起点，深化后勤治理制度的改革，到达治理科学标准，平安第一，质量优先，效劳到位，效益明显的工作目的。为促进学校环境现代化而努力工作。
