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1、课程思政实施方案【五篇】该方案从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、细致、可操作性强的计划方案，也就是说，案例之前获得的方法和案例之前呈现的方法是方案。 以下是为大家整理的关于文档思政实施方案的文章5篇 ,欢迎品鉴！第1篇: 文档思政实施方案为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，落实立德树人根本任务，构建我校全员全过程全方位育人体系，将思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，尤其是在文档中体现和落实思想政治教育，制定学校推进文档思政工作实施方案。一、指导思想全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实全国高校思想政治工作会议精神，根据教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高
2、人才培养能力的意见（教高20182号）及湖南省教育厅关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的实施意见（湘教发201935号）等文件要求，按照湖南工学院全面提高人才培养能力行动方案总体要求，深化学校文档思政教学改革，发挥各类文档育人作用，推进全员全过程全方位育人，培养德才兼备、全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人。二、总体目标加强师德师风建设，引导教师自觉将思政教育融入各类文档教学；强化思想理论教育和价值引领，发挥哲学社会科学育人功能，充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源，建设一批充满德育元素、发挥德育功能的通识教育文档和专业文档。三、基本原则（一）坚持顶层设计根据学校文档思政
3、教学改革工作总体目标，遵循思想政治工作规律、教书育人规律和学生成长规律，进一步提高全体教师对文档思政工作认识，提高教师将思想政治教育融入各类文档教学能力，明确文档育人目标、优化教学方案、健全评价体系。（二）坚持改革创新积极开展文档思政教学改革试点工作。引导教师将思想政治教育工作融入各类文档教学，推进现代教育技术在文档教学过程及教学资源建设中的应用，促进信息技术与教育教学的深度融合，形成以学生为主体、教师为主导的教育系统结构性变革，教学方法和手段的改革要为文档思政目标服务，努力实现思政元素全面融入人才培养全过程。（三）坚持分类指导突出前瞻性、可行性和协同性要求，注重统筹思政理论课、通识教育课、素
4、质拓展课和专业课的育人作用。明确各类文档思政教学改革思路、内容和方法，分类分步有序推进工作。四、主要任务（一）提高教师的文档思政意识与能力1、加强教师思想政治教育，提升教育技能加强教师思想政治教育，增强四个自信，提高育人意识，切实做到爱学生、有学问、会传授、做榜样。转变教师重知识传授、能力培养，轻价值引领的观念，通过多种方式，引导广大教师树立文档思政的理念，以思想引领和价值观塑造为目标，带动广大教师既要当好经师，更要做好人师。充分运用学科组讨论、老教师传帮带、教材教案编写，本学科先锋模范人物的示范作用等手段，开展思想政治教育技能培养。有关部门、各学院要充分运用入职培训、专题培训、专业研讨、集体
5、备课等手段，强化文档思政教学改革工作，让广大教师能利用课堂主讲、现场回答、网上互动、课堂反馈、实践教学等方式，把知识传授、能力培养、思想引领融入到每门文档教学过程之中。2、发挥思政教学团队和示范教师示范带头作用充分利用学校思想政治教育优质资源，鼓励思政课教学名师、示范教师、骨干教师与专业课教师在集体备课、（教研室）工作例会等方面开展联谊活动，发挥在学校文档思政教学改革中的带头示范作用。（二）提升思政元素融入文档的措施1、增强通识教育文档育人功能根据不同学科性质特点，把握好所要挖掘拓展的重点。哲学社会科学类通识文档要突出体现马克思主义中国化的最新理论成果，重视价值引导和优秀传统文化的传承，引导学
6、生自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，不断增强四个自信。自然科学类通识文档要突出培育科学精神、探索创新精神，注重把辩证唯物主义、历史唯物主义贯穿渗透到专业课教学中，引导学生增强人与自然环境和谐共生意识，明确人类共同发展进步的历史担当。人文艺术类通识文档要突出培育高尚的文化素养、健康的审美情趣、乐观的生活态度，注重把爱国主义、民族情怀贯穿渗透到文档教学中，帮助学生树立起文化自觉和文化自信。体育类文档要主动与德育相融合，改革体育教学模式，引导学生养成运动习惯，掌握运动技能，发展健全人格，弘扬体育精神。2、加强专业文档的思想价值引领在专业课教学过程中，重点培育学生求真务实、实践创新、精益求精的精神，培
7、养学生踏实严谨、吃苦耐劳、追求卓越等优秀品质，使学生成长为心系社会并有时代担当的技术性人才。将价值导向与知识传授相融合，明确文档思政教学目标，在知识传授、能力培养中，弘扬社会主义核心价值观，传播爱党、爱国、积极向上的正能量，培养科学精神。将思想价值引领贯穿于教学计划、文档标准、文档内容、教学评价等主要教学环节。3、开发具有德育元素的特色文档根据学校办学定位和学科优势，组织知名教授、教学骨干、科研骨干开展具有学科特色的系列讲座，宣传我国现代工业体系建设、科学技术发展、城市规划、基础设施建设、交通工程规划和建设以及对外承建的项目等方面成果，使广大学生坚定四个自信，激发爱国主义情怀和民族自豪感。组织
8、开展中华优秀传统文化讲座，激发学生传承民族文化、弘扬民族精神的历史责任与担当。（三）完善教学质量监控体系在文档建设、文档教学组织实施、文档质量评价体系建立中，注重将价值引领功能的增强和发挥作为首要因素；在教学过程管理和质量评价中将价值引领作为一个重要监测指标。从源头、目标和过程上强化所有文档融入德育教育理念，并在教学建设、运行和管理等环节中落到实处。在文档教学大纲、教学设计等重要教学文件的审核知识传授、能力提升和价值引领同步提升的落实程度；在示范文档的遴选立项、评比和验收中设置价值引领或德育功能指标；在文档评价标准（含学生评教、督导评课、同行听课等）的制定中设置价值引领观测点。（四）工作安排1
9、、扎实开展文档思政的大讨论和教学设计活动在全校组织开展文档思政大讨论，邀请相关专家、学者对文档思政进行专题辅导和深入解读，加深教师对文档思政的内涵、目标及原则的理解，促进教师将思想教育贯穿于教育教学全过程。在不忘初心，牢记使命主题教育活动中，各教研室、实验中心召开1次文档思政，立德树人专题研讨会。各教学单位实施文档思政教学设计活动。按照方案要求，开展1次以上单位教师参加的示范观摩听课，重点对融入文档课堂教学的思政教育元素进行把脉；以文档组为单位全面开展文档思政集体备课活动，着重围绕备内容、备学生、备教法，发挥团队合力，凝聚智慧，提升文档思政教学效果；不断总结经验，优化做法，深化落实三全育人教育
10、理念。2、修订文档教学大纲修订2019版文档教学大纲，将文档思政理念融入到人才培养体系中，充分梳理各门文档的德育元素，列入知识、能力与素质等方面的基本要求模块中，确保每一门文档中有机融入思政元素。3、建设一批文档思政示范文档推出一批在全校具有引领作用、育人效果显著的精品专业文档，打造一批文档思政示范课堂。本学年度各教学单位遴选1-2门文档思政精品专业文档及课堂教学优秀案例。4、遴选一批文档思政优秀教师进一步完善湖南工学院教师课堂教学规范，严格执行听评课制度，在学评教体系中体现育人评价元素；完善文档思政育人评价体系，建立任课教师诚信档案。本学年度各教学单位选树一批以德立身、以德立学、以德施教、以
11、德立德的文档思政优秀教师。5、以赛促教推进文档思政工作结合教师教学综合能力竞赛、教师课堂教学竞赛及信息化教学竞赛等各类各级教学竞赛，设立文档思政计分要点，考核参赛教师的文档思政意识、能力及效果，达到以赛促教目的。五、保障措施（一）加强组织领导文档思政工作在湖南工学院思想政治暨意识形态工作领导小组的领导下开展，党委书记任组长，统筹推进全校文档思政教学改革工作。（二）加强协同联动加强宣传部、教务处、教评中心、人事处、学生工作处、团委等相关部门和各教学单位工作联动，明确职责，协同合作，确保文档思政教学改革落到实处。（三）强化工作考核建立科学评价体系，定期对文档思政工作实施情况进行评价，使各门文档思想
12、政治教育功能融入全流程、全要素可查可督，及时宣传表彰、督促整改。把教师参与文档思政教学改革情况和文档思政效果作为教师考核评价、岗位聘用、评优奖励、选拔培训的重要依据；改革学生文档学习评价方式，把价值引领、知识传授、能力培养的教学目标纳入学生的文档学习评价；将各教学单位推进文档思政教育教学改革成效纳入单位绩效考核评价。六、本实施方案自颁布之日起施行，由教务处负责解释。第2篇: 文档思政实施方案根据高校思想政治工作质量提升工程实施纲要，为全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，以习近平新时代中
13、国特色社会主义思想为指导，着力完善文档思想政治教育教学体系，充分挖掘各门文档的育人功能，发挥课堂教学主阵地和主渠道作用，将思想政治教育贯穿于人才培养全过程，落实到课堂教学的各环节之中，制订本方案。一、指导思想认真贯彻落实全国和全区高校思想政治工作会议精神，紧紧把握立德树人根本任务，着力落实意识形态工作责任制，充分发挥课堂教学在育人工作中的主阵地和主渠道作用，深化教书育人内涵，将思想政治教育融入教育教学全过程，培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。二、工作目标根据文档思政的指导思想，在文档思政教学改革中，通过创新教育教学方式方法，将价值引领与知识传授相融合。在
14、教学设计中，明确文档思政教学目标，将文档思政教学目标融入到教学设计，融入到学生学习任务，体现到学生的文档学习评价方案中。1强化通识教育文档育人功能，在通识教育文档中根植理想信念。在教学过程中，弘扬社会主义核心价值观，传播爱国、爱党、积极向上的正能量，在潜移默化中加强理想信念教育，强化政治方向和思想引领，突显通识教育文档的价值引导功能，同时强化思政文档的引领作用。2充分挖掘专业文档蕴含的思想政治教育元素，在知识传授中强调价值观的同频共振。以专业技能知识为载体加强大学生思想政治教育，对于意识形态属性较强的文档，牢牢把握指导思想，充分挖掘其中蕴含的思想政治教育资源。对于自然科学文档，重在培养学生的科
15、学精神、生态文明、职业素养和工匠精神。三、工作措施1.修订培养方案。以学校转型发展和应用型改革为契机，在修订全校本科专业2017版人才培养方案过程中，要求培养方案中须明确体现习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，把落实立德树人的根本任务，培育和践行社会主义核心价值观融入才培养方案。2.制订文档教学大纲。根据2017版本科教学人才培养方案和文档思政建设要求，重新制定文档教学大纲，要求充分梳理各门专业文档所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，融入课堂教学各环节，根据文档性质设计相应教学环节，并将文档思政元素融入到学生的学习任务中，体现在学习评价方案中。3.编制授课教案。形成一体化反映文档教学大纲、文档教学方法等思政内容的授课教案和教学文档。教案要与时俱进，紧跟时代潮流，在课堂教学中体现我国科技进步、经济转型、社会发展、专业前沿等内容，并在课堂上展开讲授。4.推进马克思主义学院思想政治教育公共课的教学改革。各学科教师把习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神融入教学、讲义中，教学内容按新编的统编教材安排，在落实好文档思政的同时，进一步强化思政文档的引领作用。教学中以讨论、座谈、论文等形式，细化教学过程，使习近平新时代中国特色社会主义思想和十
