《《广东省河源市中英文实验学校九年级历史下册《第三单元 新民主主义革命的兴起》讲学稿（无答案） 新人教版》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《广东省河源市中英文实验学校九年级历史下册《第三单元 新民主主义革命的兴起》讲学稿（无答案） 新人教版》（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元 新民主主义革命的兴起讲学稿 自主学习（独立进行）学习目标与要求：（1） 掌握五四爱国运动的基本史实，五四精神（2） 中共一大召开的史实，中国共产党成立的历史意义（3） 掌握黄埔军校创建和北伐胜利进军（4） 南昌起义，中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义（5） 红军长征的基本史实，中国革命的艰难曲折学习内容精讲点拨一、自我检测独立完成以下填空题答案，测试上节所复习内容是否完全掌握1. 19世纪60-90年代的洋务运动根本目的是为了 ，其前期的口号是 后期是 2. 维新变法起到了 的作用，有利于中国 的发展3辛亥革命高潮武昌起义爆发的时间是 辛亥革命推翻了 ，使 深入人心新文化运
2、动前期反对专制复古，后期宣传 ，新文化运动是我国历史上一次 二、阅读单元结构，强化知识脉络与主线三、考点梳理1、通读课本所涉学习目标中的主要内容并标记好重点2、结合书本，仔细阅读考点梳理并独立完成考点1-5的填空题3、三人互查完成情况，组内统一答案，将疑惑不解或难点、重点标注上记号。关于新民主主义革命：从1840年到1949年统称为中国资产阶级民主革命，其中1840年到1919年称为旧民主主义革命。此间，所有的革命不是小资产阶级领导，就是资产阶级领导。1919年到1949年，此间的革命是无产阶级及其政党领导的。可见，新旧民主主义革命区别的最根本标志是领导权掌握在谁的手中。研讨内容（1）掌握新民
3、主主义革命开端的历史意义，了解五四精神（2）掌握红色革命根据地建立的历史意义【三人小组研讨内容】（1）为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端？你是怎样解释新民主主义的？（2）胡锦涛同志在纪念五四运动大会上讲话指出：五四运动树立了一座推动历史进步的丰碑。作为21世纪的青年学生，你如何看待五四精神?我们又该如何继承和发扬五四精神？ 既然，新民主主义革命是无产阶级领导的，那么是不是这个革命应该就是无产阶级社会主义革命呢？不是，新民主主义革命是指无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命，说它是新式的特殊的资产阶级民主革命。学习要点（1）完成课堂练习 （2）完成必记必背
4、内容一、课堂练习（要求脱离书本、独立完成）1五四爱国运动爆发的导火线是( )A北洋军阀的黑暗统治 B俄国十月革命胜利的影响C学生的反帝爱国运动 D巴黎和会中国外交失败2下列最能准确体现五四运动性质的是( )A外争主权，内除国贼 B惩办卖国贼曹汝霖等人C取消二十一条 D拒绝在对德“和约”上签字3揭开中国新民主主义革命开始的历史事件是( )A鸦片战争 B义和团运动 C辛亥革命 D五四运动4中国共产党第一次全国代表大会确定党的奋斗目标是（ ）A打倒军阀，推翻帝国主义B建立真正的民主共和国C建立地方党组织，领导工人运动D推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义5.历史兴趣小组的同学要实地考查中
5、国共产党的一大的召开，他们应去的城市是（ ）A.北京 B.济南 C.上海 D.长沙6.中共“一大”是中国近代史上开天辟地的一件大事。下列关于“一大”的叙述，不正确的是 （ ）A.通过了第一个党纲 B.确立了党的中心任务是领导工人运动C.提出了民族、民权、民生的主张 D.选举陈独秀为中央局书记二、将考点1-5作为必记必背内容熟读并背诵井冈山革命根据地的创建是马克思主义的基本理论与中国具体的革命实际相结合的光辉典范,从此提出了工农武装割据的革命理论,从理论上处理好了武装革命,根据地建设以及土地革命三者之间的关系,为中国共产党的发展指明了革命的道路和方向,从而摆脱了长期以来对苏联革命道路的迷信,开始走中国特色的革命道路,即农村包围城市,武装夺取政权.实现了党工作中心的第一次历史性转移.从中诞生的井冈山精神已成为民族精神的重要组成部分.
