人教版初中英语语法详解—名词常识总结归纳

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1、【人教版初中英语语法】语法详解名词常识总结归纳 名词 常识点1 可数名词和不可数名词(1) 不可数名词不可数名词没有单、单数。(2) 可数名词可数名词分为单数和单数两种形式。如:a book, two books; a baby, some babies.可数名词得单数就是该单词本身,在句中使用时,在其前加a或an。a desk (一 张课桌)a red apple (一个红苹果)an apple (一个苹果)留心:音素(指音标)劈头得单数名词前;an用于元音音素(指音标)劈头得单数名词前。如: a book, an English book, an hour, a red apple。若是单

2、数名词前有形容词润饰时,用a或an,要看该形容词劈头字母得发音。如:a red apple一个红苹果;an English teacher一位英语先生。常识点2 名词得单数(1) 单数得规则组成法尽大年夜少数英语中得名词单数,都是在单数名词后加上词尾-s或-es组成得。具体规则如下:留心:(1)初中阶段学过得以o开头得名词单数有以下两种情形:以元音字母o开头得,加-s如zoo - zoos,radio - radios以子音字母加o开头得,有得加-s一,有得加-es如: tomato- tomatoes, potato-potatoes,piano 一pianos, photo一 photos

3、因为以o开头得名词较少,请同窗们迥殊记忆(2)少数以f或fe开头得名词改成单数时,只加-s如:roof一roofs; safe- safes; proof-proofs(2) 单数得不规则组成法 改动元音得词如:man -menpoliceman - policemenwoman - womenpostman - postmen (但German- Germans)foot - feettooth teeth 改动词尾得词如:child children 词形无改变得,即单、单数同形得词sheep - sheepdeer - deerfish - fish (指鱼得条数,但若是指鱼得品种时,可

4、用fishes)(3) 名词单数词尾-s或-es得读音办法常识点3 物质名词量得示意办法(1) 在示意数目时,经常常使用以下儿种办法。用some, much,a little, plenty of等示意若干There is litte milk at home.家里几乎没有牛奶了。The old man has lots of money.这位白叟有许多钱。(2) 用容器等量词示意a glass of water一杯水a bottle of juicc 一瓶果汁a piece of news一条动静.留心:如要示意“两杯茶、四张纸”等这类概念时,要在量词后面加单数,例如:two glasses

5、 of water两杯水three bottles of juice 二瓶果汁four pieces of news四条动静常识点4专有名词总得来讲,名词分为专有名词和通俗名词两类。专有名词是指特定得或人、中央或机构得称号。如: Tom, China, the Great Wall, Jinling Hotel 等。除此之外得名词可称为通俗名词,如: desk, book, map等。专有名词得第一个字母一般要大年夜写,之前一般不必冠词,但有得专有名词前要带定冠词the。常识点5 名词得所有格在英语中,有些名词可以加s来示意所有关系,带这种问尾得名词形式称为该名词得所有格。如: Toms bo

6、ok(汤姆得书); Childrens Day(儿童节); Teachers ff(教员办公室)。(1) 名词所有格得组成 单数名词词尾加s,单数名词如不以s开头,也要加sHelens brother (海伦得兄弟)Womens Day (妇女节) 若是单数名词以s开头,则只加便可the twins teacher (双胞胎得先生)my parents bcdroom (我怙恃得卧房) 示意几小我共有一样器械,只要在最后一小我得名字后加s;若是示意几小我各自所有,则需在各个名字后加sJim and Mikes room吉姆和迈克(实用)得房间(指一个房间)Jims and Mikes room吉姆和迈克(各自)得房间(指两个房间)(2) 名词得所有格重要用于示意有生命得事物(迥殊是人或其他动物)得名词。但以下情形也可用: 示意国度、城市、李节、太阳、海洋、船只等无生命得器械得名词如:Chinas population 中国得人口 有些示意时候、距离得名词todays newspaper今日得报纸ten minutes walk 步行十分钟得行程

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