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1、九年级理科教研组工作总结 九年级理科教研组工作总结 九年级理科教研组工作总结 (201*201*学年度第一学期) 本学期，在学校领导和年级组的正确指导下，经过教研组全体教师的共同努力，九年级理科组在教育教学和教研等各方面都取得了优异成绩，现总结如下： 一、全组教师能够强化政治理论学习、写学习心得，进行新课程理论学习，写心得、写读书笔记，政治思想水平和业务素养不断提升。 二、本学期的听课、评课活动顺利进行，特别是邓超、方辉及王作鹏上了公开课。在听课、评课活动中，全组教师参加了认真地听课和评课，通过此项活动，强化了教师的交流，教师的业务素养得到不断提升。 三、本学期年级组进行了数学、物理和化学抽考
2、、月考，并取得优异成绩，年级组及时召开成绩分析会，找出原因，也找出了教学中不够，对症下药，今后的教学奠定基础。 四、本期执行了作业、教案的月查制度。通过教案检查，教案质量显然改善，值得发扬光大。通过对作业的常规检查，作业的质量也显然改善，为教学质量的提升奠定基础。 总之，本学期九年级理科教研组取得了一定的成绩，数、理、化三科和兄弟学校联考呈逐步上升趋势。 九年级理科组 201*年元月 扩大阅读：初中理科教研组工作总结 初中理科教研组工作总结 光阴似箭，一个充满挑战，富有收获的学期结束了。本学期理科教研组的工作，在校领导和教导处的支持下，在全体数学教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实
3、实。一学期来，理科组的老师共同合作、共同探究、共同成长。为了能够在新的学期能够更好的工作，现总结一学期来的工作如下:一、主要开展工作、 1、制订有效的工作计划：开学初，依据学校的工作计划，结合本组的特点，经过全组教师的讨论，确定了工作目标和具体措施，使本组的工作有效，有序的开展。2、开展教研活动，提升教学质量：我们组的教研活动每双周开展一次，每次教研活动事先都经过精心准备，定内容、按时间、讲实效。为了改革课堂结构和教学方法，提升教师的课堂教学效益，全学期共开公开课四次陈荣耀、曾锦汉、傅少丰、卢婷各上一次，执教者认真备课、上课、反思，听课教师认真听课，集体评议，互相研讨，共同促进，形成优良的教研
4、氛围。 3、做好常规检查，强化教学管理：本学期，教研组配合教务处共进行四次教学常规工作检查，内容包括是否写教案，作业批改是否及时、认真，听课记录，单元试卷批改等方面。教案、作业全部达标，检查结果令人满意。依据检查状况，学期未并评出本组本学期优秀教案二人陈荣耀、曾锦汉，优秀作业三人傅少丰、傅耀荣、。 4、进行校外调研：十三周，我组数学教师在教导处傅春明主任的带领下，来到华侨中学听由孙垒老师主讲的一次函数教学公开课，听完后我校老师对该课进行的评课和交流。在评课的过程中，我校三位八年级数学老师都做了出色的发言和评课，大家都以一种互相学习的态度和精神进行交流和讨论。通过这次活动发现自己的不够，这对提升
5、我们的备课与教学水平起到很大的推动作用。 5、积极组织课外活动：广泛开展多层次，多样化的课外活动，重视培养学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面，我组在第十五周举行校级七年级生物比赛,比赛气氛热烈。共有二十多名同学获得名次。 二、存在的不够、 1、作业检查，批改欠认真。2、各别教师听课不到位。3、教师听课次数不够。 4、教案欠写教学后记、教学反思。5、各别老师对评课的意识不够。三、努力方向、 1、多观看名教师的教学课堂录像。2、组织教师学习理论文章。 3、组织教师对优秀教案的欣赏和分析。 4、下学期上公开课的教师准备上交一份授课教案。四、希望四有：走进教室“有目标，讲起课来“有步骤，导起学生“有层次“，上完课后“有反思。 理科组201*年1月8日 友情提示：本文中关于九年级理科教研组工作总结给出的范例仅供您参照拓展思维使用，九年级理科教研组工作总结：该篇文章建议您自主创作。 第 4 页 共 4 页WORD文档可编辑
