关于小学年终工作总结范文汇编5篇

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1、关于小学年终工作总结范文汇编5篇关于小学年终工作总结范文汇编5篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的小学年终工作总结5篇,欢迎阅读与收藏。小学年终工作总结 篇1本学期,我承担了我校多项教学工作。在工作中,作为一名年轻教师,我秉持着谦虚谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老教师学习,不断学习教育教学理论,通过各种途径充实自己,积极参加教育教学研究活动,自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。通过五年来的不断的学

2、习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素质都有了显著提高,下面我就对我近几年来的教育教学工作做以下总结。一、思想方面本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护学生,作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时,我还注重对学生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。二、教育教学工作本学期,我承担了学校的英语、信息技术教学工作,对于本学期的教育教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。(1)、课堂教学。课堂教

3、学是学生接受新知识,教师传授新知识的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求,采用任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习兴趣为为主线,以提高学生的综合语言运用能力为主要目标,通过设计各种有趣的,贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授,同时,突出学生的主体地位和教师的主导地位,改变教师的角色,引导学生自主学习,合作探究。实践证明,这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的积极性和主动性,创建了一个快乐高效的英语教学课堂。(

4、2)、差生辅导。在我所教的学生当中,有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增强差生的自信心,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。经过一段时间的辅导,他们都有不同程度的进步,学习的兴趣和自信心也大大提高。与此同时,我还不断进行教学研究,积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动,积极撰写论文和案例,积极参加课题研究,争取最大限度地与他人交流的机会,结合自己的教学实践,敢于创新,构建符合自身特色和本校学

5、生的新的教育方式。三、出勤方面本学期中我努力做到出满勤、干满点,不早退,不旷工。有事请假,到校后及时给学生补课,从没因个人私事而耽误学生一节课。积极参加县、学校等各级组织的教研会议,不缺勤,不迟到,不早退。四、教育教学工作成绩本学期,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异,学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高,学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高,学生的学习方法得到了改进,提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度,明确了学习目的。在教育科研方面,由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训,我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高,同时,我不

6、忘进行教学研究,积极撰写教育教学论文和经验总结,电教论文合理利用电教设备,进行高效英语课堂教学活动获山东省电教论文评选二等奖,并有多篇论文在县级论文评选中获奖。另外,课题研究小学英语课堂教学“三化”在县教育局评审合格并结题,辅导学生在县信息技术竞赛中均获一等奖,20xx20xx年度被评为攀登英语课题实验优秀实验教师。教育教学工作是一个不断发展,不断更新的事业,他需要教师在工作中不断研究并结合自己的实际不断探索。通过几年来的教学生涯,使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。小学年终工作总结 篇2我是一名极其普通的小学教师,今年担任三年级一班

7、的科学老师。工作中,有苦有甜,均能淡然处之。我重点从以下五个方面总结自己今年的工作,促使自己进步。一、忠诚党的教育事业。在工作中,处处维护党的利益。热爱党,热爱教育,更热爱学生。学生是祖国的希望,是未来四化建设的接班人。为了祖国的发展与强盛,我要把对教育的热忱渗入生命,与教书育人融为一体。二、服从领导分配。工作中,领导分配的实际工作,尽自己最大的努力,克服困难去完成。不找主观理由,不埋怨工作环境,实实在在,诚信做人。做为一名教职员工,就应该为学校教育的发展着想,抛弃私心杂念,全心全意为教育服务。三、钻研教材,坚持学习。工作之余,刻苦钻研教材,了解学生的情况。对学生因材施教,分层辅导。教学中能够

8、及时总结教学经验,用以指导今后的教学活动。利用课余时间,坚持自学,努力提高自己的文化素质和修养。在学习上,永远不知道满足,孜孜不倦,争取做一名新时代合格的人民教师。四、团结同志,乐于助人。在学校中,我们单位一共有9位教职员工,就像生活在一个温暖的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处,互相帮助。有的同事遇到困难时,我会尽自己最大的努力去帮助他们,不求报酬,不记名利,只求问心无愧。我们学校中,有一些中年教师由于年龄大,接触新鲜事物较少,所以在利用微机打字,以及学说普通话时,遇到困惑时,我总是热情而耐心地帮助他们。五、教书育人,做学生的良师益友。在教学中,我深深的明白自己肩上担负的责任,不仅要教学生

9、学习,而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来,知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值,能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的,在教学中,能从学生的角度去思考问题,帮助学生纠正学习和思想上的问题,促使他们健康成长。我下定决心,要在今后的教学工作中,处处以标准严格要求自己,做学生的“表率”,真正做到“学高为师,身正为范”。小学年终工作总结 篇3一年来,在县教育局的正确领导下,在全体教职员工的不懈努力下,我校全面推进课程改革,牢固树立质量立校意识,立足实际,开拓进取,齐心协力,求实创新,经过大家的共同努力,我们的各项工作取得了一定的成绩,现将工作总结如下:一、规范德育管理,提高德育工作实

10、效性,落实立德树人的指导思想。本学年,我校德育工作坚持以育人为本,以学生行为习惯培养为切入点,主要做好了以下几个方面:1、加强德育主阵地建设,拓展德育工作途径。一是做好德育过程管理,我校通过国旗下讲话,晨会、班会课堂等德育教育阵地,开展法制纪律教育,帮助学生正确的人生观,全体教师立足课堂,坚持先教做人、再教知识的正确育人理念。二是开好家长会,定期召开开学典礼、期中质量表彰大会和家长会。学校通过家长会、家访等形式提高家庭教育水平,重视留守儿童和贫困生、学困生的心理健康教育。在开学初期每位教师都签订了师德承诺书,开展了关爱留守儿童的活动,校委会成员每人帮扶两名留守儿童,并在六一儿童节给他们送去了一

11、本好书做为节日的礼物。学校开展了大家访活动,每个班级定期(每班每周一人次)家访并做好记录,收到了良好的效果。三是发挥少队组织作用,开展丰富多彩的德育活动。不断拓宽德育渠道,有效挖掘学生的自主潜能,实现学生的自主管理,互助成长。本学年,大力推进阳光体育运动,召开了第二节冬季运动会和首届春季田径运动会。同时将读书活动贯穿始终,本学年举办了经典朗诵会。结合六一庆祝活动召开了学校艺术节,利用青少年活动中心下乡机会开展了科技节。学校还成立了道德银行,促进学生良好道德行为习惯的养成。2、加强班主任队伍建设。建立了班主任培训制度,制定了班主任评价机制,定期召开班主任工作座谈会。坚持备好、上好班会课。一是以绩

12、效工资的实施为杠杆,落实班主任工作待遇,在评优、晋升等方面向骨干班主任倾斜,最大限度调动班主任的工作积极性和主动性。二是坚持班主任培训和德育专题研讨制度,召开了班主任会,重点研究阶段性的问题,解决方向性的问题。建立健全了班主任岗位职责,班主任考核与奖励制度。帮助班主任树立正确的教育价值观、质量观和人才观。3、丰富德育实践活动。一是扎实开展规范养成教育。继续把守则、规范教育作为本学年德育工作的一项重要内容;二是加强文明礼仪教育和诚信教育。我校开展了道德银行活动,仿照银行的形式,引导学生把自己在学校、社会、家里的优秀道德行为兑换成一定的道德币,存入“道德银行”,每月进行一次结算,并在一定场合进行消

13、费存款的一种体验教育活动方式。通过活动开展,规范学生的言行,培养良好的文明习惯,取得很好效果;三是加强优良传统教育。继续开展国学经典诵读活动,培养学生养成良好的阅读习惯;结合县局开展的“中国梦我的梦”征文活动,我校六十多名学生参加,并有13名学生获得奖励、两名教师评为优秀辅导教师,我校也荣获优秀组织奖。四是加强法制教育。本学期我们邀请司法局干警、律师到我校进行法制教育讲座,在学生中大力宣传法律知识,通过很多典型事例,从正反两方面教育引导学生,从小养成遵纪守法的行为习惯。4、加强体育工作。一是依据国家学生体质健康标准和学校体育工作条例,全面落实健康第一的理念,开展丰富多彩的阳光体育活动,保证学生

14、每天两节大课间活动,开展一小时的体育活动要求,学校给每个班配备了跳绳、呼啦圈、羽毛球拍等器械,组织学生在大课间活动做有益的游戏。本年度开展了冬季学生趣味运动会、春季田径运动会,全体师生共同参与,活跃校园气氛,拉近了师生之间的距离,倡导健康生活理念。二是规范体育课程的开设和落实“两操一课”制度,开足上好体育课,精心组织好大课间活动,坚持做眼保健操,努力改善学生近视现状。切实加强学生体质健康监控,不断提高学生体质健康水平。陂西小学在体育课中教授学生练习武术套路,力争1-2年内取得很好效果。5、关爱留守儿童。加强留守儿童的管理教育,各校建立了留守儿童档案,丰富留守儿童的课余生活。夯实班主任的责任,有

15、针对性的开展心理疏导工作。鼓励教师与留守儿童结成帮扶对子,让留守儿童感受到家庭的温暖。学校在学生中也广泛开展感恩教育活动,教育学生知恩图报,用自己优异的学习成绩来回报社会。我镇设立了“飞翔”基金,先后有多家驻镇企业单位及个人进行了捐赠,所得款项全部用于贫困、留守儿童的资助、救助,使得留守儿童感受到了全社会的关爱,弘扬了正能量。二、深入开展书香校园活动,彰显学校特色。1、深入开展一校一品活动,各校以“书香校园活动”创建为学校特色,培养学生良好阅读习惯,以经典启迪学生心智,以书香伴随学生成长。学校不断丰富图书资源,加强环境建设,在室外设置版面,对学生进行经典陶冶;在各班设立图书角,开展诗歌朗诵活动

16、,利用各班板报栏开展手抄报展示;语文学科在教学中尝试以写促读的方法,不断增强学生的阅读兴趣和能力。把书香校园和推广说普通话、写规范字有机结合起来。学校开设了书法课,先后组织开展了经典朗诵会、书法教育展示、庆六一书画展、硬笔书法展等系列活动。2、积极开展艺术特色创建,办好青少年活动中心校个分部。为了进一步推进素质教育,丰富学生的课余生活,培养激发学生的兴趣爱好,特邀“白鹿书画院”10余名书画家为学生、老师、家长现场书画,营造了浓厚氛围,得到社会各界一致好评,同时开设书法课由校长兼课。继续举办了课外兴趣活动小组,聘请县内、镇内的名师利用每个周日上午对学生进行特长培养。全校共有七十余名学生参加了书法、舞蹈、绘画、兴趣英语活动小组。学生学习兴趣很高,成效比较明显,得到了家长的大力支持。三、加强教学管理,提高教育教学质量。1、转变作风,提高效能。一是切实发挥中心校的职能作用,强化对镇

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