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1、浙江省杭州市采荷中学2018-2019年七年级上学期期中考语文试卷（解析版）2018-2019学年采荷中学七年级上期中考试试卷分析一、语文知识积累（25分）1. 在语境中，根据文字选择正确的拼音或根据拼音写出正确的汉字。（4分） 送走最后一抹晚霞，夜幕悄悄降临。眼前，月光如潮，静m()美好的月色能洗去烦忧。让浮zo（）的心回归平静；月光如饵，诱惑了千般心情，酝酿( (ling ning)着一支美妙的梦幻曲，令人陶醉。连虫儿也收敛（jin lin）了往日的嘈杂，整个世界被这片莹洁的万缕辉光所覆盖，晶莹剔透。【答案】谧 躁 ning lin【解答】略2.古诗文积累。根据要求默写或填写理解性内容（1
2、8分）（1） ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）（2）子曰：“ ，思而不学则殆。”（论语为政）（3）子夏曰:“ ， ，仁在其中矣。”（论语子张）。（4） ， 。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?（王建十五夜望月）（5）文化，也可喻之为海。万川涌入，涓流汇渠，因包容而成其大，因丰富而成其广。诚如曹操观沧海中所说:“ ， ； ， 。”（6）我国古代诗词中，常常可见“月”的身影。她有时清凉可人，刘翰在立秋日的夜里听见外面秋风萧萧，可是起来去找，却什么也找不到，只见“ ”；有时又善解人意，能替李白捎去对友人王昌龄的牵挂:“ ， ”。（7）“海日楼”是清代学者沈曾植在上海的寓所。“海日楼”
3、典故出自唐代诗人王湾 次北固山下颈联“ ， ”。明人胡应麟诗薮中称此联诗“形容景物，妙绝千古”，你认为妙在何处，请对此作赏析。 【答案】（1）枯藤老树昏鸦 （2）学而不思则罔 （3）博学而笃志 切问而近思 （4）中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 （5）日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里（6）满街梧桐月明中 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西（7）海日生残夜 江春入旧年“日”“春”是美好事物的象征。本联不但巧妙运用对偶，还将“海日”、“江春”拟人化，描写了时序交替中的景物，景美而富有生机，又蕴含了哲理，时光流逝，新事物从旧事物中孕育出来的自然规律，突出了新事物的强大生命力。【解答】略3. 文学常识
4、积累。按要求填写（3分）（1）金色花和荷叶母亲两首散文诗都通过物象寄托情感，但不同的是印度诗人 的金色花写想象之事，以儿童的视角来表达对母亲的依恋，而作家 荷叶母亲则写现实与联想，以荷叶比喻母亲，赞颂伟大的母爱。（2） 是由南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。【答案】泰戈尔 冰心 世说新语【解答】略 二、现代文阅读积累。(共38分)(一)名著阅读4.在朝花夕拾中,鲁迅描写了许多个性鲜明的人物。阅读下面的文字,根据以下提示写出人名。(3分)(1)她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。【答案】长妈妈【解答】略(2)他是一个高而瘦的老
5、人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。【答案】寿镜吾【解答】略(3)黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。【答案】藤野先生【解答】略5.阅读下面甲、乙两个选段,回答问题。(8分)(甲)举一个例说罢,冬天,水缸里结了薄冰的时候,我们大清早起一看见,便吃冰。有一回给沈四太太看到了,大声说道:“莫吃呀,要肚子疼的呢!”这声音又给我母亲听到了,跑出来我们都挨了一顿骂,并且有大半天不准玩。我们推论祸首,认定是沈四太太,于是提起她就不用尊称了,给她另外起了一个绰号,叫作“肚
6、子疼”。衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说,“好,再吃一块我记着,看谁吃的多。”(乙)因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了
7、二三十行罢,他说：“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,而且要背出来。(1)甲语段中的“衍太太”出自朝花夕拾中的 一文,请用简洁的语言概括她是一个怎样的人物形象?(4分)【答案】琐记；衍太太怂恿小孩子吃冰，给“我”看不健康的画，唆使“我”偷母亲的首饰卖钱，都可以看出衍太太是一个心术不正、爱推卸责任的市侩形象。【解答】略(2)乙语段的文字出自朝花夕拾中的 这段文字刻画当时的“我怎样的心理。(4分)【答案】五猖会；起初“我”要去看五猖会了，内心是激动和期待的；可是父亲却要“我”背完鉴略中的片段才能
8、去，让“我”的心情一下子仿佛被从头上浇了盆冷水。【解答】略6. 回忆性散文写的是“过去的我”的经历和感受，但又往往带着“现在的我”的理解和思考阅读这类文章，要关注文中的两个“我”写作时“现在的我”与回忆中“过去的我”。阅读下面选文。回答问题。（12分）父亲的病(节选) 陈莲河的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是图而胖的，他却长而胖了:这一点颇不同。还有用药也不同，前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不妥帖了，因为他一张药方上，总兼有一种特别的丸散知一种奇特的药引。 芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道:“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫
9、也要贞节，续弦或再醮，连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难，走进百草医，十对也客易得，将它们用线一缚，活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十珠”呢，这可谁也不知道是什么东西了，问药店，问乡下人，问卖草药的，问老年人，问读书人，问木匠，都只是摇摇头，临末才记起了那远房的叔祖，爱种一点花木的老人，跑去一问，他果然知道，是生在山中树下的一种小树，能结红子如小珊瑚珠的，普通都称为“老弗大”。 “踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”药引弄到了，然而还有一种特别的丸药:败鼓皮丸。这“殿鼓皮丸”就是用打破的旧鼓皮做成；水肿一名鼓胀，一用打破的鼓皮自然就可以克伏他。清朝的刚数因为憎恨“洋鬼子”，预备打他们
10、，练了些兵称作“虎神营”，取虎能食羊，神能伏鬼的意思，也就是这道理。 可惜这一种神药，会城中只有一家出售的，离我家就有五里，但这却不像平地木那样，必须暗中摸索了，陈莲河先生开方之后，就恳切详细地给我们说明。 “我有一种开，”有一回陈莲河先生说， “点在舌上，我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗.。价钱也并不贵，只要两块钱一盒.。” 我父亲沉思了一会，摇摇头。 “我这样用药还会不大见放，”有一回陈莲河先生又说， “我想，可以请人看一看，可有什么冤愆（qin） .医能医病，不能医命，对不对?自然，这也许是前世的.” 我的父亲沉思了一会，摇摇头。 不肯用灵丹点在舌头上，又想不出“怨愆”来，自然，单吃了
11、一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢？依然打不破水肿，父亲终于躺在床上喘气了。还请一回陈莲河先生，这回事特拨，大洋十元。他依旧泰然地开了一张方，但已停止败鼓皮丸不用，药引也很神妙了，所以只消半天，药也煎好，灌下去，却从口角上回了出来。 从此我便不再和陈莲河先生周旋，只在街上有时看见他坐在三名轿夫的快轿里飞一般抬过；听说他现在还康健，一面行医，一面还做中医什么学报，正在和只长于外科的西医奋斗哩。中西的思想确乎有一点不同。听说中国的孝子们，一到将要“罪孽深重祸延父母”的时候，就买几斤人参，煎汤灌下去，希望父母多喘几天气，即使半天也好。我的一位教医学的先生却教给我医生的职务道：可医的应该给他医治，不可医
12、的应该给他死得没有痛苦但这先生自然是西医。 父亲的喘气颇长久，连我也听得很吃力，然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道：“还是快一点喘完了罢.。”立刻觉得这思想就不该，就是犯了罪；但同时又觉得这思想实在是正当的，我很爱我的父亲。便是现在，也还是这样想的。 早晨，住在一门里的衍太太进来了。她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么高王经烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里.。 “叫呀，你父亲要断气了，快叫呀！”徐太太说。 “父亲！父亲！”我就叫起来。“大声!他听不见。还不快叫? !”“父亲! !父亲!他已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些
13、苦痛，“叫呀!快叫呀!”她催促说。“父亲！”“什么呢? .不要嚷。.不.。”他低低地说，又较急地喘着气，好一会，这才复了原状，平静下去了。“父亲! ! !”我还叫他，一直到他咽了气。我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲最大的错处。(1) 在选文中，作者主要通过回忆_ _ 和_ _ 两个生活场景表现父子关系。从“现在的我”来看回忆中的名医，却发现了_。 (4 分)【答案】“我”为父亲找药引；父亲临死前大声叫“父亲”；这些名医都是巫医不分，草菅人命，其实都是些庸医，漠视生命。【解答】略(2) 下列语句写的是“过去的我”的经历和感受，请揣摩加点词语，根据括号要求分析“小鲁迅”的内心感受。 (4分)立刻觉得这思想就不该，就是犯了罪；但同时又觉得这思想实在是正当的，我很爱我的父亲。(“不该”与“正当” 是否矛盾?如何理解? )【答案】不矛盾。“不该”指的是自己有如出乎常理之外的想法；不该希望父亲快点死去。写出了“我”当时看到父亲痛苦的样子而感到不忍，不免希望父亲不要这么痛苦而挣扎地活着。【解答】略(3)选文结尾“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时， 就觉得这却是我对于亲的最大的错处。”写了“我”现在的感受，你怎样理解这句话? (4 分)【答案】选文结尾是现在的“我”对过去的回忆的感受，渗透着回忆
