《年度办学绩效工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《年度办学绩效工作总结（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学年度办学绩效工作总结2010. 112010年度，我校在全体教工努力下，在绩效工资改革的基础上， 按学校职数要求，顺利推进中层干部竟聘上岗工作，先后接受并通过 素质教育实验校中期评审、区发展性教育督导评估和区规范教育收费 检查，着手推进校安工程和定编定岗工作，在加强教育教学精细化、 规范化管理和科技网球特色深化方面做出了新的努力，获得了新成绩。一、学习贯彻十七大精神，加强党支部组织建设和思想建设学校党支部组织教工学习党的十七届四中全会五中全会精神，组 织党员撰写体会文章，进行学习交流，开展创先争优活动，党员努力 做到“五带头”，落实党员责任区，发挥党员旗帜作用，推进学校中心 工作。5刀份党
2、支部换届改选，进行公推差额选举，选出了新一届支 部委员会。七月初选送一人参加了入党积极分子培训，十月份着手一 名发展对象的政审工作，党内外群众座谈会反映好。二、深化绩效工资改革，推进中层干部竟聘上岗工作根据上海市浦东新区教育局关于工作量（课时）津贴和奖励性 绩效工资的处理意见中关于学校内设机构数及领导的设置规定，本 校从2010年起严格按照上级精神来规范中层管理岗位的聘任工作。为 进一步加强学校干部队伍建设，落实中共中央关于加强和改进党的 作风建设中“用好的作风选人，选作风好的人”的要求，在学校中 层干部任用中引入竞争激励机制，公平、公开、公止竞聘学校中层干 部，制定了莱阳小学中层管理岗位竞聘
3、方案。贯彻干部队伍“四化”方针，坚持徳才兼备、群众公认、注重实 绩和公开、平等、竞争、择优的原则。成立由学校党政工领导等组成 的竞聘领导小组。明确岗位职责，通过个人申请，公开竞聘，群众推 荐，竞聘领导小组审议，组建了学校新一轮中层班子。三、争取专家指导，接受素质教育实验校中期评审自“素质教育实验校”初评通过后，我校主要做了以下两方面的 工作：一是整理“素质教育实验校”评审专家组的反馈意见，进行梳理， 就教师规划和制度建设等方面落实整改。二是根据我校素质教育实验 项冃实施方案，成立了课程建设组、课堂教学组、学生活动组、环境 创设组四个项目组，按学期制是项目推进计划，组织实施，期末组织 专题交流总
4、结，并争取专家指导。2010年3月16日学校接受素质教 育实验校中期评审。专家组听取了学校项目实施阶段性成果介绍，并 通过听课、访谈、阅读资料等方法，对学校依法办学、开展素质教育、 实施课程方案、学校规划实施、素质教育实验方案实施等方面的T作 进行了了解和评议。其中师生访谈28人次，听课5节。给与了较好的 评价，并提出了很好的建议。在此基础上，四个项目组制定了下一阶 段素质教育实施计划并予以实施。四、以积极的姿态，迎接区发展性教育督导评估根据浦东新区督导室关于发展性教育督导评估工作相关文件精 神，我校于4月7日和8日接受新区教育督导室对我校进行新一轮发 展性教育督导评估。为此，学校先后召开中心
5、组、校务会和教工大会, 组织学习督导评估要求，传达督导评估预备会精神。并根据学校实际 情况提出问题，展开讨论，达成共识。成立学校督导自我评估工作领 导小组，明确职责与分工。各专项评估工作小组开展工作，座谈、访 谈、查阅资料，进行家长、学生、教师问卷调查等，通过多种途径收 集信息资料。为接受督导室来校指导积极准备，在各专项自我评估小 组对一级指标自我评估表修改定稿基础上，校长室完成学校督导自我 评估报告初稿。并征求家委会及社区意见，请督导室领导对自我评估 报告给予指导。督导组认为:学校能围绕发展规划进行阶段性工作评价，并在对上 次督导中提出的问题认真改进基础上，积极探索有效的管理机制，不 断提升
6、教师专业发展水平；以科技和网特色为抓手，推进了索质教育 实验项目的实施,取得了积极成效。四年发展规划目标达成度较高， 整体发展势头良好。我们又一次经受了督导的考验，又一次证明我们的队伍是有战斗 力的，爱学校、爱学生、维护学校的利益是我们这个团队的主流。五、接受区规范教育收费检查，获得较好评价根据市教委等七部门关于2010年上海市规范教育收费工作的意见 （沪教委监12010 21号）文件的精神，迎接上海市规范教育收费办 公室对新区的检查，我校认真组织了学校教育收费工作自查。在此基 础上9月份接受了区规范教育收费检查。检查组反馈评价：总的感觉 收费工作比较规范，资料齐全，领导重视。对检查组的意见和
7、建议我 们认真落实改进。我们深刻地认识到质量和收费”是学校的生命线。 我校以本次规范收费检查为动力，努力提升学校规范收费、依法办学 的层次和水平。六、继续教学改革，推进课堂教学优化本年度学校以素质教育实验校中期评审和浦东新区教学督导为抓 手，通过组织公开教学、教学案例评比交流、教学科研、骨干示范等 内容，保证计划的落实和绩效，切实落实课堂教学改进计划在教学过 程中的实施情况。同时重视过程管理，在教研员和骨T教师的引领下, 教学管理人员深入课堂，发现问题，共同探讨解决问题的方法，提高 管理效益。语文组继续“关注语言文字训练，提高课堂教学实效”的研讨，继续请来了浦东新区教研员汪立民老师指导我们语文
8、教学，开展了“教 学实效性研讨”，一半以上的老师上了研究课，作为对2010学年的开 展“关注语言文字训练，提高课堂教学实效”的总结，下半年的11 月还将有3节语文署级公开课的展示，并有一位教师被评为新区骨干 教师。数学教研组以“习题设计有效性”为主题，在教研员顾忠坚老 师的指导下，深入开展教学研究，切实加强教学管理。英语组侧重个 性化的教学冃标，明确了各个年级的英语教学冃的、任务以及要求， 从宏观上把握各个年级的知识要点，力求贯穿教材。思品组的蔡悠君老师主动承担了教发院实习老师的带教任务，每 周两次，为期年，已顺利结束，对于蔡老师的以身示范，带教取得 的成绩，教发院领导十分认可，院长亲自来校进
9、行了感谢。综合组的 老师们积极配合学校开展拓展课教学任务，学校的兴趣课活动开展得 有声有色，多个兴趣组组成了社团，在培养学生自主创新能力方面取 得了可喜的成绩。每位教师在本学年的两个学期内认真上传了 4篇教 学案例，其中作业的创新设计体现了老师研究课堂和课外延伸的需要, 积极探求基于探究精神的课堂教学途径。学校在本年度共进行两次向家长开放活动。2010年3月进行向家 长开放听课活动，通过调查问卷，家长对教师教学的认可度高。2010 年11月，也将进行全校向家长开放活动。七、体教结合，科技网球特色继续得到深化我校是体教结合特色学校，今年网球特色继续得到深化。学校网 球队在在发展中坚持，在坚持中发
10、展。3月15 口下午，我校的网球场上来了一批尊贵的客人，他们是国 家体育局网管中心主任孙晋芳、上海市网球协会常务副主席毛坤洪、 上海市网球协会副秘书长李耀、浦东新区社发局马处长及浦东新区竞 赛处戴科长、浦东永达网球俱乐部总经理苏忠明。孙主任这次趁来上 海参加大师系列赛活动的间隙，特地来到莱阳小学，调研学校网球开 展的情况。七月，浦东新区中小学“阳光体育大联赛”小学生网球比赛在我 校举行。此次比赛，得到了浦东新区体育协会、浦东新区青少年活动 中心、第一教育署、赞助商海德公司的人力支持。来自浦东新区9个 学校的25名青少年网球爱好者和网球精英们参加了比赛。这次比赛共 决出了男单前8名，女单前8名，
11、混双前4名。在10月25日至11月4日举行的“漕河泾开发区杯”上海市第十 四届运动会“大众交通杯”网球青少年比赛小，我校的小同学们代表 浦东新区组队参加比赛。孩子们虽然都是12岁以下的孩了，但是他们 初生牛犊不怕虎，在团体赛中，跟十五六岁的大孩子们较起了劲，最 后男子和女子团体都得到了第八名的成绩。个人赛也获得了良好的成 绩：女子2个第二，1个第三，1个第七；男子1个第五，1个第六； 还获得道德风尚奖1个；为新区和学校争得了荣誉。八、统筹协调，各项工作有效推进1、主动积极应对，争取“校安工程”最佳方案。6月份开始，我 们通过实地勘察，分析讨论，以方便学生家长为思考问题出发点，争 取署领导支持，
12、多方协调，终于确定了大家较为认可的工程推进方案。2、落实时间节点，有序开展定编定岗工作。根据市、局有关文件 精神，学校成立了定编定岗领导小组和工作小组，制定“岗位设置管 理工作方案”，进行了分析研讨，我们将根据局的工作布置，依靠广大 教工，做好定编定岗工作。3、重视规范化、精细化管理，提升管理效益。聘请教研员听课 评课，开展有效教研，使教师的专业化水平得到新的提升；注重学生 全面发展，开设技能班和提高班。根据“多元智能理论”学生具有多 方面的发展要求和潜能。我们从学生家长的要求出发，利用资源优势, 开设语言艺术、等技能班和中高年级学科提高班，满足学生发展需求; 我们还为放学后接孩了有困难的家庭开设延长班，以解决家长的后顾 之忧，形成了管理规范；建立了不断细化的练习考查评价流程管理； 支持少先队组织开展丰富多彩的活动，时间上予以保证，经费上予以 支持，促进了学生在课堂教学和课外活动中健康成长。回顾我校的绩效工作，有目标，抓落实，重评价，有收获，特中 报考核优等。期望通过自身的总结、上级部门的考核，使学校的管理 和教育教学工作得到进一步提升。
