《2022年文言文复习难点辨析词类活用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年文言文复习难点辨析词类活用（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载难点辨析：词类活用词类活用为指某些实词在特定的语言环境中,暂时具有的某种新的语法功能（词性发生了变化）；这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同,判定时要参照现代汉语的一般用法（依据其在句中的成分）来推断；一.动词.形容词.名词的使动用法1.动词活用作使动用法项伯杀人,臣活之后秦击赵者再,李牧连却之（秦）外连衡而斗诸侯沛公旦日 从百余骑来见项王.规律或特点：不及物动词后面带了宾语,该动词一般活用为使动用法；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载主语使宾语做出谓语的动作（谓语由宾语完成）；2.形容词活用作使动用法 （秦）焚
2、百家之言,以愚黔首 大王必欲 急臣.规律或特点：形容词后面带了宾语,即形容词做谓语,使宾语具有谓语的情状或特点,就该形容词活用为使动用法；3名词活用作使动用法 （晋）既东 封郑,又欲肆其西封 先破秦入咸阳者（怀王）王之 （汝,苏武）空以身膏草野,谁复知之.规律或特点：名词后面带了宾语 （名词或代词） ,即名词做了谓语,并使后面的宾语成为充当谓语所代精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载表 的 人 或 物 , 可 翻 译 为 “ 使成 为 /变成”；二.形容词.名词的意动用法 襟三江而 带五湖 况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而 友麋鹿 以先国家之急而 后私仇也.规律或特点
3、：形容词作谓语,主语主观上认为宾语具有这个形容词所表示的性质或状态；名词作谓语,主语主观上把名词后的宾语看作为这个名词所代表的人或事物；可翻译为“以为”“把当作” ；【使动用法和意动用法的区分】看动作的施动者；假如谓语动作不为主语做的,而为在主语精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载的影响下由宾语完成的,谓语动词具有“使宾语干什么 怎么样 ”的意思, 那就为 使动用法 ；假如谓语动作为主语主观上认为宾语“怎么样”或者“把宾语当作什么” ,动作为主语意念上发出的,这就为意动用法 ；看动作与事实的关系；动作已成为事实（过去时）或即将成为事实时,便构成 使动用法 ；动作仅为主
4、语的内心感受.规划想法等主观熟悉, 并没有形成客观事实,便为 意动用法 ；三.名词活用为状语 东犬 西吠 雄州 雾列,俊采 星驰 而相如 廷叱之 （伯）常以身 翼蔽沛公.规律或特点：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载名词用在动词前,不为做动词的主语（主 语由另外的名词或代词充当）,即名词处在主语和谓语之间,用来直接修饰.限制谓语动词, 表示动作行为的状态.方式.处所.凭借的工 具等,那么,这个名词肯定活用为状语；四.名词活用为一般动词1.名词在谓语的位置 籍吏民,封府库,而待将军沛公 军（于）霸上况吾与子 渔樵 于江渚之上.规律或特点：句中没有动词充当谓语,处在谓语
5、位置的 名词活用为动词； 后接介宾短语 （后再无动词）的名词也活用为动词；2.名词后紧跟代词“之”作宾语精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载驴不胜怒, 蹄之买五人之头而函之.规律或特点：名词后面带 “之”字,就该名词活用为动词；3.名词在副词或能愿动词后二月草已 芽然而不 王者,未之有也巫医乐师百工之人,不耻相师范增数 目项王左右欲 刃相如假舟楫者,非能水也,而绝江河子谓公冶长：“可妻也； ”.规律或特点：名词前有 “不 ”“已”“相”等副词修饰 （副词只能作状语修饰谓语动词）,或有能愿动词“能”“可”“欲”等作为帮助动词（能愿动词后必精品学习资料精选学习资料 - -
6、 - 欢迎下载学习必备欢迎下载须跟动词）,该名词肯定活用为动词；4.名词后用 “而”与动词（动宾词组）连接项王乃复引兵而东吾从而 师之客逾庖而 宴方其（曹操）破荆州,下江陵,顺流而东也.规律或特点：“而”连接前后的结构为一样的, 用“而”及动词性结构连接的名词,必需活用作动词才匹配；【名词用作“状语”和“一般动词”的区分】看句子有无谓语动词；句子有谓语动词,就动词前的名词（不为主语）修饰动词,为名词活用为状语；句子没有谓语动词,必需有个名词来充当谓语动词, 其中在谓语位置的名词活用为动词；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载看有无标志；名词前有副词“不.弗.先.后.已”或能 愿动词“欲.能.可”,这时名词往往 活用为动词 ；五.动词.形容词活用为名词盖其又深,就其至又加少矣其进愈难,而其见愈奇宾主尽东南之美至于幽暗昏惑而无物以相之.规律或特点：动词.形容词前如有“其” “之”等代词作定语修饰,就该动词活用为名词；或形容词在 动词之后作宾语,就该形容词活用为名词；精品学习资料
