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1、第21周工作方案 班级：大一班制订者：朱老师 主题黑夜密语(2)时间xx.1.17-1.19 本周 工作 重点1.依靠各种感官来认识自己生活的另一半世界，建构对黑夜的认识。 2.转变对黑夜的看法，发现黑夜中隐藏的美。 时间 内容周一周二周三周四周五 晨间 活动数学操作区 美工区语言角 美工区科学发现区 建构区 上午 教学 及游 戏活 动语言梦来过了 目标：理解诗歌内容，感受梦不可捉摸的特点。 体育游戏：夺球 目标：通过游戏，锻炼反响能力及身体动作的敏捷性。 音乐小小萤火虫 目标：初步学会唱歌曲，引起学唱的兴趣。科学白天与与黑夜 目标：理解白天和黑夜形成的原因及转换关系，对探索自然现象有兴趣。
2、游戏：套圈 目标：开展快跑能力。 社会：角色游戏 目标：能遵守游戏规那么，能明确自己在游戏中的角色进行交往。语言不开灯的夜晚 目标：理解故事内容，品味不开灯的晚上独特的气氛和情趣。 体育游戏：赶小猪 目标：培养手眼协调能力。 美术萤火虫 目标：运用多媒体课件，引导理解折纸图示。 下午 户外 及室 内活 动 放假半天户外：羊角球 室内：智力游戏做相反动作培养幼儿反响的灵活性。户外游戏： 切西瓜 复习本学期内容，小结。 区域 活动1.语言区：提供各种黑夜白天比照的图片、图书、儿歌等。 2.美工区：投放正方形纸供幼儿练习折萤火虫。 3.表演区：投放各种萤火虫的头饰及纱巾等材料，供幼儿讲故事、表演用。 生活 活动1.培养幼儿在生活使用礼貌用语，能够自己解决和伙伴之间的冲突。 2.提醒幼儿根据天气变化及时增减衣物。 环境 创设张贴幼儿带来的白天黑夜的图片，在科学区创设白天黑夜世界，供幼儿平时观看、欣赏。 家长 工作1.家长与孩子一起收集有关白天黑夜的图片，查阅白天黑夜的相关资料。 2.建议家长利用休息时间给孩子讲述有关白天黑夜的各种知识经验。 模板,内容仅供参考
