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1、259班班工作方案 一、班级情况分析 本班共有学生63人，其中男生34人，女生29人。 思想品德方面大局部学生思想单纯，热爱班集体，各项活动都很积极。智力资源方面，能适应或比拟适应八年级知识难度的学生占绝大多数，但仍有七、八个不太适应的学生，每一科的学习对他们都有较大的困难，是老师、同学辅助的重点。体育方面，目前普遍不太重视，几乎所有的学生都只把体育课当成脑力放松课，此外别无他用，这对未来的体育测试是极端不利的。劳动观念方面，大多数同学能完成分内的劳动任务，少局部同学需要经常催促，甚至需要严格的催促才能勉强完成。 二、具体对策 1、 确立班级总目标及个人目标。 我们共同的誓言是：做最好的自己！
2、我们的共同目标是：重新找回优秀班级的荣誉！同学的个人目标要求工整的写在“足迹本”上，应该包括自己在班级的位置、自己的竞争对手等。 2、构建班级管理网络。 本期第一个月，我们将继续任用上学期竞选产生的班干部、课代表，因为他们的工作是称职的，有效的。第一月综合考评之后，将重新竞选班干部、课代表、组长。我们希望有更多的同学参加到集体的的管理者的行列中来，为我们的大家庭奉献智慧和汗水。当然也能培养自己学习之外的各项能力。 3、勤奋学习为荣的学习风气积极倡导和培养以。 学习是学生的根本任务，完成根本学习任务是作学生的底线，这应成为我们的共识。根本学习任务包括认真听课、做笔记、做好课后作业、及时更正四条。
3、对于有跌过底线的行为的同学，将要求其通过写命题议论文的形式提高认识，直至改正错误。对于勤学好问的同学将及时发现，并利用每天夕会、班级博客、黑板报等宣传渠道进行大力表彰。本期我们将评选学习标兵，人数不限，只要符合勤学好问的条件就行。（参与评选的人还包括全体课任老师）我们将把他们的照片登在博客上，并在本期家长会上给他们举行戴花仪式。 4、重视学生的思想品德与心理品质 责任感的强弱是思想品德上下的一个重要指标。我们将在日常学习、纪律、卫生、活动的细节中培养学生的责任意识。有些行为是典型的缺乏责任感的行为；明明实施了某种行为，却要掩盖，甚至否认。这也是最让人反感的，最损自己形象的，希望有此形象的同学赶快与之诀别。注意引导学生调整心态，让他们辞别脆弱、偏激、冲动，成就健康的身心。 5、配合学校积极开展各项活动。 作为班主任，我将以最勤奋的工作态度、最科学的工作方法为同学们的人生之舟一路护航。愿259班每个同学都拥有一个快乐而有收获的初二。 模板,内容仅供参考
