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1、小学一年级班主任工作计划格式与小学三好学生申报理由汇编小学一年级班主任工作计划格式;经过上学期一个学期的学习和认识，我教的小学一年级的学生开 始有了上学和努力学习的意识了，不再是整天就想着玩的小孩子了。不过在新的学期中我 还是会继续的努力教导他们的，不让他们把积累的学习经验忘光。当一名小学一年级的班主任，教学任务是不重，随便哪一个老师 都能教，不过我认为，教学不是最重要的，教一年级的小学生如何读 书、学习才是最重要的。小学一年级的学生时第一年上学，思想和行 为意识都没有达到最好，只有老师的不断领导和教诲，将他们的学习 意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期 班主任工作计划
2、：一、班级概况：本学期全班学生共计XX人，男生XX人，女生XX人。本班学生 热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识, 能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从 中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的 行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需 要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多 数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转 变。二、班集体的目标：每天进步一点点。三、主要工作和具体措施：(一) 加强学生之间的评比制度的鼓励机制：(1) 每个月均有一次读书交流活动“好书传传传
3、”。进行 “读书大王”的评比。(2) 各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个 人竞赛等。日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”。班级H志，写话，值H评比天天进行，周周进行总结，奖励。(4)综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。(二) 行为规范教育：1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。2、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学 打招呼。3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。4、不打不闹，上下楼梯靠右走。5、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。6、在教学大楼里安静，不喧哗。(三) 根据班级具体情况本学期工作重点：1、加强理财和管理能力
4、的培养：合理利用零花钱，会管理班级 的事务。2、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交 习惯，订正习惯。3、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整 理自己的学习用品，学做家务。4、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合 理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。（四）班级管理：1、逐步形成一支小干部队伍，并通过培训和轮流助力制度，帮 助每位同学有机会担当班级干部，参与班级管理，以提高服务水平和 管理水平。2、上学不迟到、不早退。3、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。4、自己整理书包、学具、书桌。5、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。6、逐步掌
5、握协助老师管理班集体的能力。7、独立完成学习任务，对白己提出一定的要求，并努力达成。8、每日宣读考勤，人人参与报数。（五）学生心理健康教育：1、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听， 举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。2、处理好个人和同学之间的关系：喜欢自己的同学，得到大家 的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。3、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位， 找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的 人。现在的小学一年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子了，他 们出生的环境比“80后”、“90后”还要好许多，这就决定了他们 是不愁吃、不
6、愁穿的新一代，我们教育他们的方法要更加的体现岀针 对性。不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”，知识和教育方面 都有了自己见地，他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化，所 以我们的新一代是不怕任何竞争的，我们的天赋就决定了我们是不可 战胜的新一代！我要做的就是要教育好这写学生，把他们带上正规，走上正确的 道路。只有这样，他们的前途才不可限量，他们才是我们祖国的希望!小学三好学生申报理由范文我叫XX,生于XX年XX月，是XX学校X年级X班的一名小学生。 我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好在实践中能够勤于动手，敢于 大胆实践，勇于开拓创新在班级工作中，能出色地完成老师交给的任 务，并多次受到表
7、彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、 美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。一、刻苦学习，勇攀髙峰在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好 问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、 数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有 困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然我的学习成绩 并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面 前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我 必须不断努力，追求更高的目标。二、团结友爱，乐于助人我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖 国的美好未
8、来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果 能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学 习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步还经常 主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑 难、耐心讲解。乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校组织 为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事 迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一 些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱 全部捐了出去。象在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等 类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热
9、爱和对同 学们的友情，我一直坚信“我为人人，人人为我，美好社会一天比一 天好。”三、快乐阅读，才艺相长我出生在一个书香之家，父母都是中学教师，良好的家庭氛围培 养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始，我就给自己定了一个“快 乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽 出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来， 我已写了好几本读书笔记和日记，并且有多篇作文在济源广播电视 报等报刊上发表，自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特 长生”等荣誉称号，我家也被学校评为“书香家庭”，广泛的阅读丰 富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。我爱 好广泛，除
10、了阅读之外，我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈, 几年来，我在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大 海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我 留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时，增长了我在课本中无法学到 的知识，也让我的摄影技术大大提高。我非常喜欢拉二胡，每天坚持 训练，有时完成作业后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我 喜欢舞蹈，在今年六一儿童节学校文艺汇演中，我和同学们自编自演 的舞蹈不怕、不怕获得了二等奖。四、老师助手，同学榜样无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我 像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同 学
11、中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学 都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手， 对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为英语科代表，除了帮 助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老 师的小助手。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立 思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹 豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来， 我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、大事化 小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认 错误并表示坚决改正。我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班 主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是思想进步， 成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在 今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步！
