《小学语文四年级下册PPT课件《四时田园杂兴（其二十五）》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文四年级下册PPT课件《四时田园杂兴（其二十五）》（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四时田园杂兴（其二十五）,部编版小学语文教材四年级下册,稀疏的篱笆，长长的小路，金黄的油菜花 同学们一定都喜欢上了这美丽的乡村春景，今天我 们再来看看另一首诗描写的乡村美景的古诗 四时田园杂兴（其二十五）。,范成大，字致能，号称石湖居士。南宋名臣、文学家、诗人。他的诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高，与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。主要作品有：石湖诗集石湖词吴郡志。,如何理解题目“四时田园杂兴”?,四时 田园 杂兴,春夏秋冬四个季节,田家，乡村,随兴而写的诗,解题：（诗人）随兴而写的关于乡村四季的诗。,xng,我会写,四时田园杂兴（其二十五） 宋 范成大 梅子/金黄
2、/杏子肥， 麦花/雪白/菜花稀。 日长/篱落/无人过， 惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。,有感情地朗读前两句古诗，结合注释，说说这两句都描写了什么景物。,梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。,梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。,稀落,诗意：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。,果肉肥厚,有花有果，有形有色,形美、色美，体现喜爱,梅子/金黄/杏子肥， 麦花/雪白/菜花稀。,这两句描写的景色是不是幽静又美丽呢？我 们一起读一读这两句古诗吧！,读出对美景的喜爱之情。,齐读后两句诗，看看这两句诗描写了怎样的画面。,日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞。,日长篱落无人过， 惟有蜻蜓
3、蛱蝶飞。,蝴蝶,诗意：白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。,篱笆,静景,静中有动，体现喜爱,动景,侧面反映 农民的忙碌,日长/篱落/无人过， 惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。,这两句描写的景色有静有动，真是美丽！我们一起读一读这两句古诗吧！,读出对美景的喜爱之情。,诗中的初夏乡村景色有形有色，有动有静，这样的田园生活多美啊，怪不得作者这么喜爱它，让我们来齐读这幅独特的风景图吧！,四时田园杂兴（其二十五） 宋 范成大 梅子/金黄/杏子肥，麦花/雪白/菜花稀。 日长/篱落/无人过，惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。,先来听一听这首古诗的唱读版，再一起试着唱一唱吧！,四时田园杂兴（其二十五） 宋 范成大 梅子/金黄/杏子肥， 麦花/雪白/菜花稀。 日长/篱落/无人过， 惟有/蜻蜓/蛱蝶飞。,古诗唱读,梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞。,宋 范成大,背一背 四时田园杂兴（其二十五）,四时田园杂兴（其一）, 宋 范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。,
