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1、 初中化学信息化教学探究 陈翼摘要：近些年来，随着新课程标准的不断改革，教育体制和教学理念也在不断地改进和完善，在素质教育的大背景下，传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求，而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授，对于初中化学来说，老师要充分的明确其教学目标以及教学任务，让学生的综合素质能够得到真正的提高，以此更为有效地进行信息化教学;化学是学生在初中阶段才开始接触的一门学科，虽说在素质教育的影响下化学学科不如其他的重点学科，但老师仍然要极力摒弃掉传统教学的弊端，紧跟时代的潮流，将现代教学手段运用其中，给学生未来的化学学习奠定坚实的基础，从而达到预期的教学效果，顺利的突破教学重难点。因此
2、，本文主要谈谈初中化学信息化教学探究。仅供参考。关键词：初中化学;信息化;教学教学信息化，是指在教學中应用信息技术手段，使教学的所有环节数字化，从而提高教学质量和效率。以现代教学理念为指导，以信息技术为支持，应用现代教学方法的教学，在信息化教学中，要求观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列因素信息化，也就是说不是播放一段视频、展示几张图片就完成了信息化教学，那么初中化学老师就要合理的设计整个教学过程，将信息技术与理论知识成功的融合到一起。因此，下文主要从两个方面来谈。一是初中化学信息化教学的作用，二是初中化学信息化教学的策略。一、初中化学信息化教学的作用在如今的初中化学课堂教学中，虽
3、然说素质教育已经逐渐趋于成熟化，但应试教育的影响还是非常深重，仍然有很多老师在传授知识的过程中带着功利性，太过于看重结果，而忽略了过程，导致学生成为了“学习机器”，那么现代信息技术的运用不单单可以提高教学质量和教学效率，也可以在潜移默化中转变老师和学生之间的角色，以此突出学生的主体地位，发挥学生的主观能动性，学生对化学理论知识的认知能力和理解能力会不断增强，有利于改变学生对化学学科的态度，从而让学生真正感受到化学知识的魅力。二、初中化学信息化教学的策略1、创设化学情境都说“兴趣是最好的老师。”那么在如今的初中化学课堂教学中，要有效提高教学质量和教学效率，就需要老师基于现代信息技术的运用为学生创
4、设化学情境，虽然初中化学所研究的都是基础知识，但不乏还是有很多抽象或者微观的知识结构，学生无法通过肉眼直接去进行观察，所以信息化教学会丰富整个课堂，有利于让学生建立更加系统化的知识体系。例如在教学鲁教版初中化学原子的构成这一节内容时，老师就可以基于教学目标“深入认识原子核是由质子和中子构成的，通过对核电荷数与核外电子数关系的研究，初步应用由现象到本质、宏观与微观相结合的思维方法。”借助多媒体设备制作课件，然后在课堂导入环节播放原子结构的动画模拟演示视频，顺利引入新知识，营造一个良好的课堂氛围，最后让学生随着课件一步一步攻破教学重难点。2、模拟化学实验在如今的初中化学课堂教学中，实验也非常的重要
5、，不论是演示实验，还是需要学生亲手做的实验，都严格培养着学生的动手能力和实践意识，但由于实际情况的不允许，很多学校的实验课程都减少开展，那么为了有效推进化学学科的发展，老师就可以利用现代信息技术创建模拟化学实验，可以随时暂停，也可以减慢播放速度，学生对实验的理解会更加深刻。例如在教学鲁教版初中化学二氧化碳的实验室制取与性质这一节内容时，老师就可以利用多媒体技术模拟这个实验，不论是实验物品还是实验步骤都必须让学生熟记于心，对一些重点部分要标记下来，然后在条件允许的情况下，让学生在计算机上自主的模拟这个实验，老师在一旁要及时地引导和指导，以此顺利完成教学目标，突破教学重难点。3、丰富线上学习在如今
6、的初中化学课堂教学中，现代信息技术的运用不只存在于课内，也可以将其运用于线上，由于近几年我国经济的飞速发展，出现了越来越多教学资源和学习资源，课堂时间非常的有限，老师不能将所有的资源都运用其中，那么老师就可以在线上建立一个交流平台，适时的发送一些教学资源，学生也可以展示自己的成果。例如在教学鲁教版初中化学化学与环境保护这一节内容时，老师就可以给学生布置一项课后任务，让学生根据自身能力选择单人行动或者团体行动，去尽可能搜集更多“化学与环境保护”的相关内容，不论是通过查看书籍，还是通过网络查询，学生都要做到深入理解，然后借助现代信息技术把搜集到的资源整合起来，形成一个自己的学习资料包，上传到线上交
7、流平台，将信息化教学的价值真正发挥出来。综上所述，在如今的初中化学课堂教学中，其老师要真正意识到现代信息技术运用的重要性，并且可以结合学生的实际情况，设计和制定适宜的教学方法，以此提升教学质量和教学效率，通过这个过程，学生的学习积极性就能够得到更加充分的增强，有利于发挥出信息化教学的价值，从而实现每个学生的个性化发展和全面发展。参考文献：1杨影.基于信息化条件下初中化学实验教学改革的探索与实践J.辽宁教育，2016（12）.2赵艺萍.浅谈信息化技术在初中化学教学中的运用J.化学教与学，2015（07）.3齐荣波.初中化学信息化教学策略探究J.读写算（教育教学研究），2015，（50）：145-145. -全文完-
