2022年中小学教育研究方法二三参考答案

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1、精选学习资料 - - - 欢迎下载中学校训练讨论方法二三参考答案在职讨论生:作业二:训练讨论的主要方法:一概念说明( 15)1. 调查讨论( 5)2. 试验讨论( 5)3. 个案讨论( 5)二. 简答题( 45) 1叙事讨论的特点( 15)2. 田野讨论的意义( 15)3. 比较讨论的类型( 15)三.论述题(40)1. 历史讨论与训练科学其他讨论方法的区分(20)2. 论述比较讨论应留意的问题(20)一概念说明( 15)1. 调查讨论( 5)答:调查讨论为应用客观的态度和科学的方法,对某些社会现象,在肯定的范畴内进行实地考察,并收集大量资料以便统计分析,从而探讨社会现象的本质与规律的讨论方法

2、;它适合于描述那些难以直接观看的客观现象;2. 试验讨论( 5)答:试验讨论法就为在可控的训练情形中,依据肯定的理论假设,有目的地转变一些训练因素(自变量) ;掌握无关因素,观看记录另一些训练因素的变化,到了肯定时间后,在统计分析的基础上,找到两类训练因素之间的内在联系验证理论假设的方法;3. 个案讨论( 5)答:为指对某一个体.某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调查,从而讨论其行为发 展变化的全过程,这种讨论方法也称为案例讨论法;个案讨论法(case studymethod)亦称个案历史法; 追踪讨论某一个体或团体的行为的一种方法.有五个方法; 分别为 1 追踪法.精品学习资料精选学习资

3、料 - - - 欢迎下载2 追因法. 3 临床法. 4 产品分析法.5 训练会诊法;二. 简答题( 45) 1叙事讨论的特点( 15)答:以训练叙事为载体.以人文讨论为取向.以自我反思为媒介.强调民主.公平2. 田野讨论的意义( 15)答:第一,作为训练讨论的一种基本技术,田野讨论在训练科研过程中起着特别重要的作用;通过有目的. 有方案地对训练领域某一现象及变化过程进行全面.细致和深化的观看,可获得熟悉该训练现象的比较充实.客观的事实材料;在此基础上可确定某个训练现象得以发 展的条件,科学地分析和说明所讨论的训练现象的过程;通过观看获得对事物最直接的熟悉, 有 利于训练科学理论的提出,也为总结

4、讨论训练体会的基本方法之一;其次,田野讨论有助于讨论课题的选题的挑选和形成;第三,田野讨论,走进田野,走进自然情形,有助于获得最原始最真实的第一手资料,能为今后的讨论供应最丰富最值得信任的材料;3. 比较讨论的类型( 15)答: 1. 按属性的数量,可分为单向比较和综合比较;2. 按时空的区分,可分为横向比较与纵向比较;3. 按目标的指向,可分成求同比较和求异比较;4. 按比较的性质,可分成定性比较与定量比较;5. 按比较的范畴,可分为宏观比较和微观比较;三.论述题(40)1. 历史讨论与训练科学其他讨论方法的区分(20)答: 训练科学的历史讨论法为以历史讨论法来讨论训练科学;为通过搜集某种训

5、练现象发生.进展和演化的历史事实,加以系统客观的分析讨论,从而揭示其进展规律的一种讨论方法;其具有1.历史性 2 .详细性 3 .历史讨论为以规律分析方法为主的特点;2. 论述比较讨论应留意的问题(20)答: 比较讨论法广泛运用于训练科研实践,但并不为任何时候都能运用,只有在满意如下条件符合时才能运用比较讨论法:同一性,双(多)边性.可比性;运用比较讨论法应遵循精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载如下规章:资料的牢靠性与说明的客观性;全方位多角度进行比较;比较事物的本质;作业三:训练讨论的基本技术一.名词说明( 10)文献( 5)数据处理( 5) 二.简答题( 30)1. 讨论者在文

6、献检索过程中应当遵循哪些要求?(10)2. 简述描述统计的内涵与作用?(10)3. 文献检索的常用途径有哪些?(10) 三.论述( 60)1. 数据统计的分析方法有哪几种类型; (20)2. 与传统的问卷调查相比,网络问卷调查的优势主要表达在哪里?( 20)3. 进行问卷编制时,问题的表述主要应留意哪些问题?(20)一.名词说明(10) 文献( 5)答:通过肯定的方法和手段.运用肯定的意义表达和记录体系记录在肯定载体的有历史价值和讨论价值的学问;文献的基本要素为:1. 有历史价值和讨论价值的学问;2. 肯定的载体;3. 肯定的方法和手段; 4. 肯定的意义表达和记录体系;人们通常所懂得文献为指

7、图书.期刊.典章所记录学问的总和;文献为记录.积存.传播和继承学问的最有效手段,为人类社会活动中猎取情报的最基本.最主要的来源,也为沟通传播情报的最基本手段;数据处理( 5)数据处理为对数据的采集.储备.检索.加工.变换和传输;数据为对事实.概念或指令的一种表达形式, 可由人工或自动扮装置进行处理;数据的形式可以为数字.文字. 图形或声音等;数据经过说明并给予肯定的意义之后,便成为信息; 数据处理的基本目的为从大量的.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载可能为杂乱无章的.难以懂得的数据中抽取并推导出对于某些特定的人们来说为有价值.有意义的数据; 数据处理为系统工程和自动掌握的基本环节

8、;数据处理贯穿于社会生产和社会 生活的各个领域; 数据处理技术的进展及其应用的广度和深度,极大地影响着人类社会进展 的进程;二.简答题( 30)1. 讨论者在文献检索过程中应当遵循哪些要求?(10)在搜集文献的实际过程中,第一应当知道在哪里才能找到所需的文献,而要做到这一点,就必需把握检索文献的方法;总的来说, 我们可以将文献分为未公开发表和公开发表两大类进行检索;未公开发表的文献主要有个人写的日记.信件.自传.回忆录等文献,以及政府部门.企事业单位.社会团体的内部文件.规章制度.统计报表.总结报告,宗族的族规.家谱,宗教组织的教义.教规等; 这部分文献相对数量较少,查找的方法也比较单一,我们

9、只能依据已知的线索或主观判定按图索骥, 向个人询问或到有关单位查找;公开发表的文献包括全部的各种类型的正 式出版物和仅在互联网上发表的文献,为文献的主体, 数量特别庞大, 我们就必需充分利用现有的图书情报资料和网络资源,到特地的图书情报机构(图书馆.情报所等)或互联网去查找,其检索方法也相对复杂,往往需要借助一些特地的文献检索工具;迄今为止, 人工文献检索仍旧为查找公开发表的文献的主要方法; 这种方法主要借助两类工具, 即有关机构编制出版的文献检索工具和图书馆编制的目录; 有关机构编制出版的文献检索工具;按其著录形式可分为目录.索引.文摘和全文等几种形式;图书情报机构(主要为图书馆)编制的目录

10、;它们为更为常用的检索工具,不仅可以供应文献的线索,更可以成为猎取文献详细内容的直接通道;目前, 运算机检索也很流行;我国多数图书情报机构建立了可在运算机上阅读的机读检索工具(磁带式目录) ;更重要的就为利用互联网的文献检索;在互联网上查找文献,主要有两种方式:一为登录特地网站检索;二为利用大型门户网站的搜寻引擎查找;仍有一种简便的参考文献查找法,也称追溯查找法,即依据作者在文章.专著中所开列的参考文献目录,或在文章.专著中所引用的文献名目,追踪查找有关文献资料的方法;当我们能够敏捷. 娴熟地使用上述文献检索方法发觉所需文献的存身之处时, 其后的搜集文献就变成一件顺其自然.特别简洁的事情了;

11、目前, 搜集文献的渠道主要有个人. 机构和互联网三种;一般说来,对于未公开发表的文献,如属于个人保藏品,可以依据线索,主动联系,在征得文献主人同意的前提下,实行租.借.复印等方法搜集;如为机构保藏品,或者官方不宜公开的内部资料,就可依据肯定程序和规定,实行向有关单位直接索取.文献交换. 复印复制.租. 借等方法搜集, 某些特殊的历史档案就可到特地的档案治理机构去采取借阅.复印等方式搜集;此外,在某些特殊情形下,仍可通过上级主管部门下达指令采纳征集.调拨等方式搜集; 对于公开发表的文献,如为正式出版发行的各种书籍.刊物.磁带.光盘等文献资料,可到图书情报机构和可能保藏这类文献的单位.读者那里去借

12、阅,或者从互联网上的有关数据库中下载,当然也可以直接购买;另外,对那些虽未正式出版发行,但 已在互联网上公开发表的文献,例如个人撰写的各种文章,大众传媒机构因版面不够或其他 缘由未刊印的稿件, 政府部门的官方网站. 社会组织和企事业单位的网站中发布的各种信息.文章.统计资料等,可以通过网上下载或复制的方式来搜集;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2. 简述描述统计的内涵与作用?(10) 1)统计工作或统计实践活动:对现象的数量进行搜集.整理和分析的活动过程(2)统计资料:通过统计实践活动取得的说明对象某种数量特点的数据(3)统计学为一门收集.整理.显示和分析统计数据的科学,其目的为

13、探究数据内在的数量规律性;3. 文献检索的常用途径有哪些?(10) 文献检索方法( 1).直接法又称常用法,为指直接利用检索系统(工具)检索文献信息的方法;它又分为顺查法.倒查法和抽查法;( 1)顺查法顺查法为指依据时间的次序,由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法;这种方法能收集到某一课题的系统文献,它适用于较大课题的文献检索;例如, 已知某课题的起始岁月,现在需要明白其进展的全过程,就可以用顺查法从最初的岁月开头,逐步向近期查找;( 2)倒查法倒查法为由近及远,从新到旧, 逆着时间的次序利用检索工具进行文献检索的方法;此法的重点为放在近期文献上;使用这种方法可以最快地获得最新资料;(

14、 3)抽查法抽查法为指针对项目的特点,挑选有关该项目的文献信息最可能显现或最多显现的时间段,利用检索工具进行重点检索的方法;( 2).追溯法为指不利用一般的检索系统,而为利用文献后面所列的参考文献,逐一追查原文 (被引用文献),然后再从这些原文后所列的参考文献目录逐一扩大文献信息范畴,一环扣一环地追查下去的方法;它可以像滚雪球一样,依据文献间的引用关系,获得更好的检索结果;( 3).循环法又称分段法或综合法;它为分期分交替使用直接法和追溯法,以期取长补短,相互协作,获得更好的检索结果;三.论述( 60)1. 数据统计的分析方法有哪几种类型;( 20)统计数据按不同的分类规章可分为不同的类型,这

15、里主要按三种分类规章分类;( 1)依据所采纳的计量尺度不同,可以将统计数据分为分类数据.次序数据和数值型数据;分类数据为指只能归于某一类别的非数字型数据,比如性别中的男女就为分类数据;次序数据为只能归于某一有序类别的非数字型数据,比如产品的等级; 数值型数据为按数字尺度测量的观看值,它为自然或度量衡单位对事物进行测量的结果;( 2)依据统计数据的收集方法,可以将其分为观测数据(observational data)和试验数据( experimentaldata );观测数据为通过调查或观测而收集到的数据,它为在没有对事物进行人为掌握的条件下得到的,有关社会经济现象的统计数据几乎都为观测数据;在试验中掌握试验对象而收集到的数据

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