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1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载一.定语从句引导定语从句的关系代词有that、 which、who （宾格 whom,全部格 whose）和关系副词where when why等,关系代词或关系副词在定语从句中充当一个成分,关系代词that, which、who、whom等在从句中分别作主语或宾语,whose在从句中作定语,而关系副词when、where、why 等在从句中作状语；如： I willnever forget the days when/in whichwe worked together.I willnever forget the days which/th
2、atwe spent together.解析：在句中, 表示时间的名词the days在从句中充当的为状语, 所以用关系副词 when 来代指,引导定语从句修饰先行词the days；而在句中,表示时间的名词 the days 在从句中充当的为动词spent 的宾语,所以用关系代词that 或 which 来代指；同样,表示地点或缘由的名词假如在从句中作状语,就用关系副词where或 why 来代指；假如在从句中作动词的宾语,就用which 或 that 来代替；如 ： This is the factory where/in whichIworked.（作状语） This is the fa
3、ctory that/whichI visitedyears ago.（作宾语）注：当先行词为time、reason、 place 时,引导词可以省略；如：This was the firstwhen/what I had serious trouble withmyboss.That is the reason whyIdidit.This is the place where we met yesterday.另外,定语从句中谓语动词的数应与先行词的数相一样；如：Mr.Jackson is the onlyforeigner that is present at the party.0He
4、 is one ofthe students who were praised by the teacher.解析：在句中,先行词 foreigner 被 only 修饰,强调只有一个,所以从句中谓语动词用单数形式, 而在句中, who 引导的定语从句修饰先行词 the students,为复数,所以从句谓语动词应为复数；感悟：同学之所以在这一点上常常出错, 主要为对定语从句的懂得不够深刻,辨论不出主句和从句, 对句子成分的把握也不到位, 搞不清关系代词或关系副词在从句中充当何种句子成分； 所以要做好这一类题, 要第一弄清关系代词和关系副词的用法,而且应善于辨论和分析句子结构及其相应成分,这样
5、才能对症下药,快速精确地找到瓿之所在；二 名词性从句中的易错点（一）that 引导的定语从句与同位语从句定语从句与前面的的名词为修饰与被修饰的关系,“的名词”,而同位语从句为用来说明前面名词的内容；与 that 从句同位的名词必需为一些表示事实或概念的抽象名词,如fact、news、belief、truth、reply 等；That 在定语从句中必需作成分,可用 which 或 who/whom 代替,而 that 在同位语从句中不充当任何句子成分,只起连接作用；如：Alongwiththe letterwas his promise that he wouldvisitme this com
6、i ng Christmas. Do youstillremember the chicken farmthat we visited threemonths ago.解析：在句中, that 引导同位语从句说明说明promise 的内容, that 不充当任何句子成分,只起连接作用,而在句中,that 在其引导的定语从句中作动词 visited 的宾语,对先行词the chicken farm 起修饰作用；感悟：同学之所以在这一点上简单出错,主要仍为由于对定语从句的懂得不精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载够深刻, 辨论不出 that 在从句中为否充当了句子成分,因
7、此, 仍需在句子分析上下功夫,并且搞清何谓同位语从句；（二）名词性从句中,关于it 作形式主语和形式宾语的易错点1.名词性从句作主语或宾语时, 为保持句子平稳, 常用 it 作形式主语或形式宾语；如：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载It s a pitythat he dont come to give a speech（.形式主语）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载We think it possible that you can finish the job today.（形式宾语）2）谓语动词appreciate、 dislike、hate、 like、love
8、、 make 等接由 if 或 when 引导的宾语从句时往往在从句前加上形式宾语it.例如： Iwouldappreciate itifyou could come to mybirthday party.3）动词 hare、 take、 hide、 punish、 put 等、后接由 that 引导的病因从句式,往往在从句前加形式宾语it.例如： I take itthat you willbe leaving Shanghai soon. we punished itthat we had finished the projectahead oftime. 4）短语动词 answer f
9、or、 count on depend on、 insist on、 see to 等后接有 that 引导的宾语从句时,必需冠以形式宾语it.例如： I m counting on itthat you willcome. Shellsee to itthat he goes ahead.注：作形式主语和形式宾语时只能用it. 三.代词 it .one.that 的用法与区分 .One泛指,指代前面提到的那类人或物,用于指代可数名词,相当于 a+名词单数,其复数形式ones 前一般要有定语,否就就要用 some.That （those 复数）即可指代不行数名词,表特指,相当于the+名词,后
10、面常常与介词修饰语连用；It指代上文显现的名词,表示同类同物,另外仍可表示时间.距离.天气.仍可指代人称代词,表示性别身份不明,可作形式主语,形式宾语,引导强调句式以及一些固定搭配,如：get it、catch it、make it.例如： I have lost mywatch. IthinkImust buy one.我丢了只表, 我想我必需再买一只；（代指上文指到的同类事物,但不指同一个） Where ismypen. Have you seen it.我的钢笔不知弄到哪去了,你见了吗？（代指上文提到的同一事物） The land ofChina islarger than that o
11、fAmerica. Tome has a red pen and a blue one （ 或 twoblue ones） He has no child、and he wants toadopt one （或 some）四.虚拟语气 I虚拟语气在 if引导的条件句中的易错点； ifmylawyerhad been here last Saturday、 he wouldhave prevented m e fromgoing. ifyou had studied hard at school、 you wouldbe a college student now.句子都为虚拟语气在条件句中的使
12、用,从句中都为假设过去的情形, 所以用过去完成时,但在主句中,句依旧指代过去的情形,谓语动词为wouldh ave done,而中含有一个表示现在的时间状语now、 这样就必需将其懂得为假精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载设现在的情形, 所以谓语动词必需为would/should/might+ 动词原形, 同学在这一点上常常会忽视now 的存在,从而按句的形式填写答案；虚拟语气在名词性从句中的用法1. 在 itisimportantstrange、 natural、 necessary+that 句子或者 Itis de cided ordered、suggeste
13、d、 demanded、 advised+that 句子中,主语从句中的谓语动词常用（ should）+动词原形结构,表示某事“重要” .“必要”.“被打算”等例如： itisimportant that everyone should obey the rules allday an d all night. itisdecided that the meeting should be held tomorrowafternoon.2. suggest、 insist后面指宾语从句时需留意的地方1） suggest 当“建议”“提出”讲时,其后宾语从句的谓语动词常用“sh ould+动词原形
14、”例如： He suggested that the workshould be started at once 他建议立刻动工；类似的动词仍有 insist 坚持,demand 要求,desire 要求.恳求,request恳求,require 要求.需要, order 命令, propose 建议, command 命令, ask 要求, advise 建议, prefer 宁愿等；这些动词变被动语态（如：It issuggested + that 主语从句）形式后,主语从句谓语动词仍用“ （should）+动词原形”这些动词变名词（如suggestion）后,其后的表语从句和同位语从句中的 谓语部分仍用“ should+动词原形”suggest 当“提出（某看法）,示意,启示”讲时,其后宾语从句的动词不用虚拟语气；例如：（1）The police suggested that the thiefmightbe one ofthe familymember警察局提出窃贼可能为一名家庭成员；（2） Heryawns suggests that she is sleepy. 她打哈欠说明她困了；（3） Althoughhe didn t suggest that weth
