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1、精选学习资料 - - - 欢迎下载特色专业建设方案依据中长期训练改革和进展规划纲（2021 2021 年）的要求 酒店治理学院方案通过特色专业建设,探究专业建设实践,丰富专业建设理论,形成专业建设.人才培育与经济社会进展紧密结合的特色专业建设思路与人才培育方案,表达学校办学特色,提高教学质量,积存优秀体会和实践成果,力求对全省同类型专业建设起到示范和带动作用, 切实提上升校教学质量与人才培育水平；详细建设目标如下：一.特色专业建设目标立足,面对全国,依据“适应市场.突出特色.打造品牌”的建设思路,以培育复合型.应用型.创新型的旅行治理人才为宗旨,依靠我校商科高校的学科优势,紧密结 合我院应用型
2、人才培育的定位,以“旅行治理”和“酒店治理”两个专业方向为突破口,通过 3 5 年的建设期, 努力探究旅行治理专业建设的实践体会,最终达到如下 4 个进展目标：（一）形成一套行之有效的特色试验实践教学方法（二）形成本学科人才培育与旅行实践进展紧密结合的建设思路与人才培育方案（三）建成一支应用技能高.社会服务才能强.教学质量突出的师资团队（四）集成我校 26 年来办学的有效体会和讨论成果,形成全省旅行治理专业建设中的一个特色鲜明的示范点（五）丰富旅行治理专业建设的教学理论二.特色专业进展思路与方案为在本专业建设期末能够实现上述5 个目标,我们方案实行如下进展思路与方案:（一）形成一套行之有效的特
3、色试验实践教学方法立足本科生专业讨论.应用才能,对于旅行实践教学,我们增设旅行规划制图试验室.旅行资源展览展现试验室.旅行电子商务与询问试验室等,努力提高同学理论联系 实际水平；制订校外实训基地五年规划,依靠实训实习基地,在满意同学实践的同时, 开展双向科研经营活动,为老师供应科研场所,取得一批产学研成果和肯定的经济效益；建立新的满意教学要求.合作紧密.实践教学成效良好的校外实践基地,进一步推动以 实践教学治理机制创新,实践教学方法改革.实践基地产学研作用发挥等为内容的实践精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载基地内涵建设,使人才培育质量符合旅行企业岗位需求；积极开展其次课堂训练,一方
4、面,每年环绕肯定主题,组织我院同学参与旅行实践基本技能大赛,另一方面,实行“走出去”战略,勉励同学依据自身爱好.才能和业余时间,去不同的旅行行业部门,进行岗前实习,切实提高旅行实践才能；（二）形成本学科人才培育与旅行实践进展紧密结合的建设思路与人才培育方案 依据应用型人才培育的针对性和有用性,创新办学体制与机制,积极探究和构建与旅行实践进展相适应的人才培育方案和思路；主要从课程体系构建和旅行实践教学两方面来绽开；优化本科人才培育方案,构建适应我省旅行产业进展需要的课程体系；我们要坚持 理论和实践两环节并重的原就,一方面,积极关注旅行理论体系的进展,另一方面要加 强对旅行相关行业和领域进展趋势和
5、人才需求讨论,形成有效机制,吸引旅行产业.以 及相关行业和用人部门共同讨论课程方案,制定出与旅行生产实践和社会进展需要相结 合的培育方案和课程体系；只有坚持“两手抓”,我们才可能既提高本科人才培育的学术水平和实践水平,又提高理论讨论服务地方经济进展的才能,从而也在肯定程度上勉励 了人才的个性化进展；1. 理论环节建设有特色的理论教学体系；鉴于旅行治理专业为一个进展不足30 年的新兴专业,与其他传统学科相比,目前其理论体系尚不健全,其学科建设仍具有边缘性.交叉性的特点；在我国,旅行治理专业经过近30 年的办学体会的积存, 虽然取得了一系列的成果,但这些不足之处仍旧会影响着旅行专业人才培育方案的设
6、置；因而在课程建设中,我们一方面要发挥我院老师自身积存的学术优势,另一方面,应当积极正视旅行治理专业本身的理论缺陷和当前我院在课程建设中存在的问题,处理好课程体系之间的冲突和问题；在建设期内,课程总体设置上,环绕两个专业方向,要处理好基础课与专业课,理论课与实践课,必修课与选修课之间的比例关系,厚基础.强专业,提理论.重实践,精必修.丰选修,既要做到不同课程在内容上相互不重复和学问结构合理化,又要达到特色突出和优质课程明显；2. 实践环节建设突出行业特色的实践教学体系；鉴于旅行产业为一个实践性很强的行业部门,我们要完善以实践才能为目标的全方位.多角度.立体化的实践教学体系；建设广泛的校企合作办
7、学模式,建设好实习基地.人才培育基地和就业渠道；积极开展校企合作的开放式办学,巩固已经建立的人才培育基地.实习基地和校企合作关系；同时,对于我2精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载院自身,一方面要进一步完善试验室教学体系,使试验室建设系列化,另一方面,完善本科生导师制度,勉励老师带领本科生参与高校生创新创业项目,增强同学旅行实践才能；在详细进展措施上,依靠我院课程体系基础,依据专业进展趋势,将专业课程分为两大模块和四大群组；两大模块为：理论教学课程与实践教学课程,特别为加强实践教学课程的建设；四大组群为：旅行经营治理综合类.旅行社治理类.饭店治理类.旅行开发策划类；在专业课程建设方面
8、,一方面,在现有基础上,集中优势重点办好与我院两个专业方向相一样的专业组群课程建设,将酒店治理.旅行规划与开发 2 门课程建设成校级优质课程,将旅行学概论 .课程建设成院级双语课程；另一方面,依据两个专业方向的培育需要,增设一些关键课程,如开设地理信息系统.国际旅行进展前沿等；此外,加强双语课程的建设力度；在调整.补充课程体系的基础上,不断完善大纲.教材.教案.课件.题库等教学资源建设,更新教学内容,改革教学手段和方法,适当推广网络教学,全面做好人才培育方案的修订工作；（三）建成一支应用技能高.社会服务才能强.教学质量突出的师资团队改革老师培育和使用机制,加强老师队伍建设；通过旅行治理特色专业
9、的建设,完善校内专任老师到旅行相关行业和领域进行一线学习沟通.旅行相关行业和领域的人员到学校兼职授课的制度和机制；建立学科负责人.骨干老师.青年老师培训.沟通和深造的常规机制,形成一支明白社会需求.教学体会丰富.喜爱教学工作的高水平专兼结合的老师队伍；在详细做法上,推行年青老师导师制,依据每位外聘老师的主攻方向,配备校内年青老师做助课,以课程对老师进行优化组合,形成每个老师带一门主干课,另带一门专业基础课或选修课的基本情形；连续改善和优化师资结构,坚持培育和引进相结合,一方面,勉励现有老师攻读博士学位,或通过有方案培训.对外沟通.到旅行企业挂职锻炼等多种方式培育高水平的专业带头人.骨干老师.教
10、学名师.“双师”型老师；另一方面,引进学科建设急需的人才,包括旅行企业高级治理人才.实现校企合作；此外,围绕学科建设,每年设立12 个主题,聘请2 4 名国内有影响的旅行专家,来我校举办学术讲座,开拓师生的学术视野；最终塑造一支思想素养好.学术才能强.符合旅行管 理专业进展需要,积极服务地方经济建设的师资队伍；（四）探究.总结办学体会集成我校 26 年来办学的有效体会和讨论成果,应用于旅行治理本科专业建设上,通过建设期的努力,形成全省旅行治理专业建设中的一个特色鲜明的示范点；3精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（五）丰富旅行治理专业建设的教学理论教学理论的丰富和完善为特色专业建设的
11、基本环节；其进展思路环绕旅行教学改革课题的讨论.教学改革论文的发表等方面而绽开；在旅行教学改革课题的申报和讨论上,其选题从两方面来绽开,一方面为结合当前社会经济进展形势对旅行治理专业人才的要求来绽开,环绕我院旅行治理专业人才的培育体系与改革.旅行治理专业实训基地的建设和运作模式等方面进行,另一方面,就为结合我院优质课程的建设,从课程体系的改革.不同的理论教学方式与实践教学形式的尝试与探究等方面来绽开；教学改革论文的发表和教学改革成果奖的申报,要紧密结合教学改革方面的课题来进行；始终把申报和讨论教学改革方面的课题作为我们教学改革论文和成果奖发表与申报的一个有效的推动器,以该方面的课题来统领我们的
12、论文和奖项；三.预期成果通过 35 年的建设期, 我们将有望获得一批标志性的旅行教学实践成果,形成一套财经特色突出.且与现代旅行业进展相适应的人才培育方案,建立一批切实有效的能增强同学旅行实践才能的试验和实训基地,打造一支优秀的旅行教学团队,从而把我校旅行治理专业建设成为一个特色鲜明.具有明显示范和带动作用的培育基地；在教学成果上,争取申请立项 1 项省级教学改革项目,立项 1 2 项校级教学改革项目；在省级以上的期刊上,发表 25 篇教学改革方面的论文；申请 1 项校级教学改革成果；争取参编 1 部国家级规划教材,组织编写 12 部具有我院学术特色的教材；在人才培育上, 构建一套与旅行实践进
13、展相适应的课程体系与人才培育方案,将酒店治理和旅行规划与开发2 门课程建设成优质课程,建设1 门双语课程,开设24 门与专业方向亲密相关的关键课程,争取申请立项 12 项省级高校生创新创业训练项目,新建 1 个试验室和 3 个实训基地,每年举办 1 场高校生旅行实践技能大赛,改革教学手段与方式,探究理论教学和实践教学的模式与方法,特别为旅行试验和实训基地的运作模式；在师资队伍建设上,建立我院老师培训.沟通和深造的常规机制,吸引旅行企业高级治理人才来我校讲学；环绕教学建设,每年举办24 场学术讲座；四.建设进度第一阶段 （2021 年 2 月-2021 年 2 月）：本项目的前期预备工作；包括外
14、出调研.研讨.制定人才培育方案.修订教学方案,起草实训基地与培训基地的建设方案；启动第 一批子项目立项.教材编写方案等；举办青年老师示范教学系列活动和课程体系建设研4精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载讨系列活动等；其次阶段 （2021 年 2 月-2021 年 2 月）：在前期调研.研讨的基础上,进一步论证.修订完善教学大纲.试验大纲；连续进行课程体系和教学内容.精品课程.实践基地的 建设；对第一批教改立项的子项目进行中期检查.挑选.启动酒店治理和旅行规 划与开发等精品课程的建设；第三阶段 （2021 年 2 月-2021 年 2 月）：在完善前两阶段任务的基础上,加强教学实践环节的建设,包括实习实践基地建设及教学实践平台建设；落实实习.实践与培训基 地；加强试验室.资料室.网络平台建设；对第一批教改子项目进行结题验收,对其次 批子项目进行中期挑选检查；第四阶段 （2021 年 6 月-2021 年 2 月）：依据对本项目开展的工作进行全面总结,形成具有本专业特色的新的人才培育模式和课程体系,紧密环绕旅行治理专业的特点,总 结出新形势下人才培育的方法和途径,对存在的问题制定出相应的整改措施；酒店治理学院2021.5.305精品学习资料
