《八年级语文下第21课 《庄子二则》北冥有鱼课件(20张)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文下第21课 《庄子二则》北冥有鱼课件(20张)(24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、北冥有鱼,庄子,姓庄,名周,字子休(亦说子沐),宋国蒙人,先祖是宋国君主宋戴公。他是东周战国中期著名的思想家、哲学家和文学家。创立了华夏重要的哲学学派庄学,是继老子之后,战国时期道家学派的代表人物,是道家学派的主要代表人物之一。,庄周因崇尚自由而不应楚威王之聘,生平只做过宋国地方的漆园吏。史称“漆园傲吏”,被誉为地方官吏之楷模。庄子最早提出“内圣外王”思想对儒家影响深远,庄子洞悉易理,深刻指出“易以道阴阳”;庄子“三籁”思想与易经三才之道相合。他的代表作品为庄子,其中的名篇有逍遥游、齐物论等。与老子齐名,被称为老庄。,作品介绍:,逍遥游是庄子的代表篇目之一,充满奇特的想象和浪漫的色彩,寓说理于
2、寓言和生动的比喻中,形成独特的风格。“逍遥游”也是庄子哲学思想的一个重要方面。,本文选自庄子逍遥游。,全篇一再阐述无所依凭的主张,追求精神世界的绝对自由,朗读前正音,冥(mng ) 鲲(kn)。 徙(x ) 谐(xi) 抟(tun) 其正色邪(y),同学们,北冥有鱼 庄子 北冥mng有鱼,其名为鲲(kn)。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙x于南冥。南冥者,天池也。齐谐xi者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟(tun)扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其
3、正色邪y?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。,朗读课文,北冥有鱼,其名为鲲(kn)。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。,齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟(tun)扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。,译文:,北方的大海里有一条鱼,它的名字叫做鲲。鲲的体积,真不知道大到几千里;变化成为鸟,它的名字就叫鹏。鹏的脊背,真不知道长到几千里;当它奋起而飞的时候,那展开的双翅就
4、像天边的云。这只鹏鸟呀,随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。南方的大海是个天然的大池。,译文: 齐谐是一部专门记载怪异事情的书,这本书上记载说:“鹏鸟迁徙到南方的大海,翅膀拍击水面激起三千里的波涛,海面上急骤的狂风盘旋而上直冲九万里高空,离开北方的大海用了六个月的时间方才停歇下来”。春日林泽原野上蒸腾浮动犹如奔马的雾气,低空里沸沸扬扬的尘埃,都是大自然里各种生物的气息吹拂所致。天空是那么湛蓝湛蓝的,难道这就是它真正的颜色吗?抑或是高旷辽远没法看到它的尽头呢?鹏鸟在高空往下看,不过也就像这个样子罢了。,文章结构,第1层:描述鲲鹏形象,形体硕大无比 变化神奇莫测 奋飞气势壮美,第2层:,鹏鸟奋飞:
5、必须凭借强大的风力。 水雾尘埃:要靠气息相吹。 根据上面分析,可以归纳第一部分大意如下:阐明世间万事万物,大至鹏鸟,小至尘埃,它们的活动都“有所待”(待,依靠),都是没有绝对自由。 。,一、重点词语积累 1. 重点实词 (1)其翼若垂天之云 垂: 。 (2)海运则将徙于南冥 徙: 。 (3)水击三千里 击: 。 (4)抟扶摇而上者九万里 抟: 。 (5)去以六月息者也 去: 。 (6)亦若是则已矣 已: 停止 。,悬挂,迁移,拍打,环绕而上,离开,罢了,2. 通假字 (1)北冥有鱼 通 , 意思 。 (2)其正色邪 通 , 意思 。,冥,溟,海,邪,语气词,呢,吗,耶,3. 古今异义 (1)怒
6、而飞 古义: ,义: 。 (2)海运则将徙于南冥 古义 ,今义: (3)天池也 古义: ,今义: (4)野马也 古义: 今义:,奋发,生气,发怒,海动,泛指海上运输,天然形成的大水池,高山湖泊名,春天林泽中的雾气,野生的马,4. 词类活用 (1)方位名词作状语 抟扶摇而上者九万里 原意为 ,在文中意思为 。 (2)形容词作名词 志怪者也 原意为 ,在文中意思为 。,方位名词,向上,奇怪,怪异的事物,息,大风,名词,气息,5. 一词多义 去以六月息者也 生物之以息相吹也,文本探究:,1.“鲲鹏”可高飞九万里,能从北海飞到南海,但必须借助“海运”“扶摇”,意在说明什么?,鲲鹏展翅高飞,必须有所倚,
7、旨在说明世间万物都要凭借外力才能活动,从而回答了“逍遥”要有所依凭。,2.文中引用齐谐的话有什么作用?,借齐谐一书的话来证明对鹏的描写是真实可信的。,文本探究:,3.“野马” “尘埃”的运动依靠的是什么?写它们有什么作用?,“野马”“尘埃”的运动也必须依靠气息,“生物之以息相吹也”。这里和鹏相比,说明万物均“有所恃”(须凭借,要依靠),世上的万物无论大小,都受到不同的限制,处在不同的束缚之中。因此,大鹏也好, “野马” “尘埃”也好,看似逍遥,其实并没有达到真正的逍遥。,文本探究:,4.“天之苍苍亦若是则已矣。”这句话表达了什么意思?,本句可译为“天色深蓝,这是它真正颜色呢,还是因为天高远而看
8、不到尽头呢?鹏鸟在高空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。”意思是鹏鸟飞在天空看地面,和人们仰视天空看到的是一样的,都不能看到“正色”,人和大鹏对“正色”的认识,都“有所恃”,都受到距离的限制,不能达到真正的逍遥之境。,文本探究:,5.“抟扶摇而上九万里”的鲲鹏给了你怎样的启示?,鹏鸟展翅高飞,威力无比,气势宏大,搏击于天空,启示人们要胸怀远大的理想和抱负,勇于搏击,敢于追求。,6.赏析“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”。,此句运用丰富的想象,奇特的夸张,描写了鲲鹏振翅拍水,盘旋飞向九万里高空的形象,这一形象能激发人的豪情壮志,具有强烈的艺术感染力。“击”“抟”等字生动传神
9、,让人产生丰富的想象和联想。,中心思想:,“逍遥游”的含义是无依无靠,无所羁绊,悠然自得,自由自在。在本文中,作者借大鹏乘风翱翔,雾气、尘埃等漂浮的现象,说明作为形体的生命,是没有绝对自由的,也不可能有;而人的精神,是应该绝对自由的,表达了作者对精神自由地追求。 任何事物的存在都是依附于一定的条件,它们的活动都是有所凭借。,现实意义:,作者在文中表明自己的观点:世间万物都是由所凭依的,是不自由的。就连宏大的鲲鹏也不例外,这就让我们意识到,自由是相对的,世界上没有绝对的自由。只有遵守法纪,懂得自律的人,才会有自由的空间和生活。,课文鉴赏要点,借用寓言说理:文章借用大量的寓言把“无所待”的思想寄托于生动的形象中,如文中的鲲、鹏等。 想象丰富,意境开阔:如关于鲲的神奇变化、鹏的遨游太空,丰富的想象让文章汪洋恣肆,充满浪漫主义色彩。 运用了比喻、夸张、拟人等多种修辞手法。,