《2022年2022年高二上学期家长会发言稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年2022年高二上学期家长会发言稿（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载高二（ 2）班上学期家长会发言稿各位家长,你们好！第一,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢！对我们学校和班级工作的支持表示感谢；转瞬间,孩子们高二半学期过去了；在各位家长的亲密协作下,在各位任课老师的尽心训练下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步；召开这次家长会的目的为为了加强老师与家长.家长与家长.家长与同学之间的联系,相互沟通一下同学在校及在家的情形,以便老师能够更有针对性的实施训练, 家长能够更好训练自己的子女做人与成材；我信任,这次家长会肯定能够达到预期的成效,取得圆满的胜利！一.介绍会议议程支配1.观看学校的宣扬片,介绍学校
2、进展情形；2.由 shx 同学向各位家长介绍自己的学习体会；3.班干部谈一谈班级的各项工作；4.由我就这一阶段训练教学情形向大家作一个汇报,并针对班级存在的一些问题和近阶段同学生理.心理特点,谈谈家庭训练的方法及其重要性,期望得到各位家长的懂得.协作和支持；5.课任老师与大家进行沟通；6.请各位家长与课任老师结合同学实际,就自己感爱好的话题进行沟通；二.班级基本情形介绍咱班为理科班,全班65 人,男生 49 人,女生 16 人；住校生：女生8 人,男生18 人,共 26 人；1.老师情形：语文： l 老师（多年高三教学体会,语文功底坚实）数学： h 老师（仔细负责,深受同学热爱,教学成效良好）
3、英语： l 老师 （多年高三教学体会,刚从高三下来,熟识高考动向）物理： z 老师（仔细负责,教学体会和治理体会丰富）化学： g 老师（班主任）生物： w 老师（省骨干老师,多年毕业班教学体会）1精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2.班风学风情形本学期开学以来,班级学习气氛明显好转；大部分同学都能意识到学习的重要, 学习爱好和学习成果都在逐步提高；一部分原来对学习爱好不足的同学提高学习的爱好,一部分同学这个学期更加努力了；总体特点：学习刻苦,竞争劲头足,成果进步明显；通过本次考试和上一次月考的比较,我对我们班的同学的情形分析如下：（ 1）目标明确,刻苦努力,有很多成果优秀或上进较快
4、的同学；他们从早晨提前起床到晚上熄灯就寝,时间抓得都特别紧,学习都为特别刻苦的；他们中有很多人晚自习后仍要加班加点, 早晨到校也特别的早； 课间操后, 下午吃饭后等一些点滴时间抓的特殊紧；如：等很多同学学习特别刻苦,让我也感到特别感动；大家都生怕落 后,竞争的劲头都很足；在这种环境下,很多同学的成果有了明显的上升；（2）目标明确,基础扎实,本次考试进步明显而且具有极大提升空间的同学；如等；假如他们能够进一步努力,再勤奋踏实一些的话,仍应当有提升的空间；当然也有部分同学为,学习基础较好,脑子比较敏捷,学习有些浮躁,但成果仍能保持优秀行列；对于他们,老师.家长要常常敲打,他们的成果有很多时候为在吃
5、高一的老本；（3）有目标,学习刻苦,但成果时有波动.有时成效不太明显的同学；假如我们把山顶比作胜利之巅的话,那么这类同学就像正处在到达山顶前最艰难的一段；他们虽然在尽力攀登,但临时仍没有看到山顶,这可能只为一片树叶拦住了他们的视线,其实他们距离胜利已经很近了；像咱们班的等,对于他们,这时最需要老师和家长准时的勉励.引导和信任,需要家长更多的和他们沟通学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己能登上山顶；作为老师,我们会帮忙他们树立信心,帮他们拨开拦住视线的那片树叶；（ 4）满意于现状,知道学习但不够刻苦,成果中等或偏下的同学；这类同学大多数性特殊向,交友.爱好广泛,能够真诚
6、待人,易满意于现状,上进心不够强,但可塑性较强,沟通起来较为简单；这就要求我们这些同学的家长帮忙他们树立学习目标,查找身边学习的榜样,找到学习的动机,耐心与他们沟通；同时呢这些同学也为老师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,期望他们能尽早转变对待学习的态度,我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者！（5 ）有剧烈的学习动机和明确的目标,肯下苦功,但成果不太抱负的同学；这类同学呢或许由于学习基础薄弱,学习方法不合理,思维反映略微有点慢,导致成果不太抱负,进而感觉前途迷茫；这样的同学责任感较强,他们也付出了很大的努力, 内心焦虑,压力很大；对于他们批判.斥责只会适得其反,甚至使人心灰意懒.精神崩
7、溃；这就需要我们家长多关怀.多懂得,勉励.疏导,确定他们的努力,哪怕为一2精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载点点的进步；对他们的期望要适当,忌讳用过高的目标去增加他们的精神负担；究竟人为有差别的,应当看到他们已经尽了最大的努力,引导他们转变方法.减轻压力.树立信心可能更为好一些；3.学习中存在的问题：（ 1）大部分同学虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理,眼高手低,听老师讲都会,自己做就什么都 不会；（ 2）学习上缺乏独立和自主的意识,很少独立主动摸索问题,很多作业要等老师去布置才会完成；（ 3）学习方法不上路,学习效率不高,有
8、时为了做数学作业,同学能光看不演算半节课；做英语阅读懂得不为先做后查词典,而为先查词典再进行阅读懂得,恐惧学习中的困难；（ 4）男生的问题主要为劲头不足；女生基本都很仔细,但往往信心不足；（ 5）主动问老师,问同学的意识不强；2.作业情形3.考勤情形及请销假制度4.手机及头发服饰要求三.关于期中考试总成果优胜者（班级前10 名）：单科优胜者（单科班级前10 名）：数学语文英语物理化学生物学习进步者：四.关于班主任工作进入高二,我们的孩子担负着反常艰难的重任；第一为文理分科后,同学要适应 文科学习内容多.强度大.要求高,竞争更加猛烈的学科要求；其次,面临高中阶段 全部科目（ 10 科）学业水平测
9、试,事关能否以一个合格的高中生身份参与高考；其次,随着高考时间的提前, 高二要提前介入部分高三内容,以便给高三留足足够的复习时间,这样一来,从内容到作业.考试,都将渗透高考的要求,因此,对我们的学生而言, 把握好相关学问, 养成积极的学习爱好和科学的学习习惯,就意味着高考胜利了一半,所以,抓好高二其次学期的工作,意义极为深远；为了完成各项任务,顺当实现高中阶段这个重要的转折和过渡,我们做了以下一些工作：1.做好文理分科后思想动员和学习方法指导,帮忙同学尽快适应文科学习生活；2. 加强班委会建设,抓好班风和学风建设,营造团结向上的班级氛围；3精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3. 留
10、意班级文化建设,提升同学的文化品尝和品质素养；4. 关注同学的思想动态,留意和同学交心,留意内心深处的感化,使整个班级各方面工作出现出良好的势头；5.积极与家长沟通和联系；五.给家长的如干建议学校训练为一个全社会参与的系统工程,特殊对于进入青春期的高中生来说,除了学校训练仍学要父母的关注；由于从训练的全过程来看,无论为在训练的时间和精 力上,仍为在训练的对象和情感上,家庭训练始终占有特殊的优势位置,其潜在才能为庞大的,有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里；同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,然而接受训练的成效却截然不同,这种分化的缘由,不能忽视家庭训练的协作上；学校训练永久离不开正确的家庭
11、训练；为此,我们必需在以下几个方面形成共识；1.要把握孩子特点,有的放矢的进行训练,留意与孩子沟通的方式；高中阶段特殊为高二以后为孩子们的关键时期,这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向；另外孩子处于青春期,变数较大；这时,父母肯定要细心观看,尽心引导；家长要尽量抽时间与孩子们在一起,常常与孩子沟通,学会公平地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题；平常要和孩子多沟通,询问学习情形,不能等成果出来了,问题出来了才想到去关怀孩子；关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题；目前我仍没发觉我班有这类问题,但随着时间的推移,这类问题确定会显现；而且显现也很正常；特殊为女生家长尤要留意这类问题；独生子女简
12、单以自我为中心,事实上光老师训练仍为不行的,家长更应关注；在训练孩子的时候要把握好尺度；留意方式和方法,防止产生猛烈的对立局面；2.要学会观赏自己的孩子,善于发觉他们的闪光点；要让他们熟识到自己能行,为好样的；试想,当一个孩子熟识到自己也同样很优秀,当他内心成材胜利的欲望被激起时,同学能学不好吗？要懂得他们,敬重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行；事实上同学的要求,也不在于家 长给他们买多少好吃的, 多少好穿的, 有时候一句勉励的话语, 一个慈祥的眼神就可以使他们很满意,布满动力了；3.要训练同学遵守纪律 ；班级里个别同学讲脏话.喊别人外号.甚至在纸条上写些脏话.走读生迟到.将
13、早饭带到班级吃.或将作业丢在家里（有时说谎的）；这些需要家长加强训练,帮忙孩子养成良好的学习习惯和生活习惯；4精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载训练孩子在学校听从老师管教,敬重老师.不顶撞老师,我们的老师无论为教学训练上仍为在做人上都可称得上一流的,因此应信任老师的训练方式和训练水平,信任老师做的一切都为为了孩子；训练孩子遇事多做自我批判；在孩子和其他同学发生口角或冲突时,述说自己受 到的委屈时,先让孩子从自身找缘由 ,不要总为帮孩子说话 ,不然会纵容孩子的缺点；受到老师批判时,要让孩子分析：班主任和老师为什么批判你,为老师找自己你 的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都
14、对同学有利,老师的批判训练为对孩子负责,夸奖为爱,批判更为一种爱；孩子究竟为孩子,孩子说的话有时并不肯定为真实可信的,要信任老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师沟通,明白真实情形,信任很多误会通过沟通为完全可以排除的,这样更有利于孩子的成长；4.正确对待孩子的分数 ；应留意阶段和长远的关系；适应高中学习总有一个过程,成果的提高也有个过程；要给孩子压力同时也要给孩子以期望；应当以一种进展的眼光来看待同学的成果,究竟现在为高二,他们的成果处在一个动态的变化过程中；5.要与老师坦诚相待,保持一样,形成训练的合力；在现代社会里,家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习,在这一点上,家长无法取代学
15、校训练；另一方面,学校只能承担起训练孩子的一部分,家长假如把训练责任全推给老师,为一种失职；特殊为品德训练.习惯养成.性格培育等重要训练任务,更需要家长与老师的合作,才能完成；当然相当多的家长都很重视家庭与学校的训练合力；6.加强与班主任.课任老师和宿管员的联系,准时明白孩子的动态；常常与老师取得联系, 与老师亲密协作； 准时明白同学每月在校的学习.纪律等情形, 每学期的家长会, 解决不了什么根本性的问题,事实上想通过家长会解决很多问题也为不现实的； 有特殊情形仍旧需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的训练取得一样,形成一股合力；7.制造和谐.祥和.稳固的家庭气氛；一个成天吵架问题成堆的家庭为无法教 育好孩子的； 家长要常常过问孩子的学习,明白孩子的学习状态和成效；制造一种良好的学问环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,防止不必 要的家庭闲谈；我可以正式承诺只要家长情愿和我沟通,我会尽最大努力满意各位的要求；由于你的孩子为我的同学；各位家长,尽管在训练孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成果,但我们的工作仍存在有待改善的地方,离家长对优质训练的要求仍5精品
