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1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载我平安我健康主题班会教案怎么来保持身体上的健康的呢,留意食品的健康为特别重要的；我平安我健康主题班会教案,我们来看看下文；我平安我健康主题班会教案一班会目的 : 加强食品安全训练 、 增加同学食品安全学问、 提高同学食品安全自我 爱护才能 、 培育同学从小讲卫生、 不买零食的好习惯；班 会 准 备 : 1.班会前一周、 让同学对学校四周的小摊进行调查、 并通过各种途径调查什么样的食品才为安全的；2.从超市购买一些食品；3.预备一脸盆水及洗手液.毛巾等；活动过程 :1.谈话导入 : 同学们 、 今日我们班举办以“食品安全与卫生”为主题的班会活动、
2、 各位同学已经调查或明白了有关 食品安全与卫生的学问、 期望大家把自己看到的.听到的. 想到的与学到的学问带到今日的课堂、 相互沟通 、 提高安全自护才能；2.下面请同学们汇报对学校四周小摊进行调查的结果； 生谈到以下方面: 烤羊肉串的桌子又黑又脏、 食品上叮着苍蝇.灰尘 、 小摊上吃的油为地沟油; 袋装食品没有明确的产地.商标 、 有的已过保质期；3.小结 : 大家的眼睛可真亮. 观看得特别认真、 调查得很精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载全面 、 发觉的问题可真不少；这样的食品我们同学吃了能不生病吗 .下面我们来听一个小故事；4.听故事 :内容为 : 一男生突然
3、肚子痛、 经医院诊断得的急性肠胃炎、 经明白 、 他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿；全班争论 : 这位同学得的为什么病.他为什么会生病.5.归纳 : 学校规定不能到小摊上去买零食吃、 可有的同学偷偷地买、 不听老师劝说、 刚才这位男生就为由于吃了小摊不卫生的食品而生病的；那么到底什么样的食品才为安全的呢 争论回答 .看、 这为我从大超市买的食品、 看看安全的食品必需有哪些标识；板书 : 生产日期.生产厂家详细地址.电话.保质期.食品的详细组成成份.重量；6.小结 : 我们大家都知道病从口入、 除了刚才所讲的安 全标识以外 、 我们在日常生活中仍应当养成良好的卫生习惯、 饭前便后要洗手；那么到底
4、怎样洗才能把手洗洁净呢.下面请一位同学作示范:先把双手放在水里浸湿;用洗手液将手心和手背都擦遍;搓搓手腕 、 搓搓手背 、 再搓搓手心 ;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载用清水将手上的泡泡洗洁净;最终用洁净的毛巾把手擦干；7.归纳总结 : 刚才同学们都把自己的亲身体验和想法与同学进行了沟通、 通过这次班会、 我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品影响身体健康；通过争论、 我们知道了如何去选购安全的食品、 并练习了怎样洗手；期望每位同学养成讲卫 生的好习惯 、 使我们的身体更健康；我平安我健康主题班会教案二活动目标：加强安全训练,创建“平安校内”,构建和谐训练,为贯彻执行
5、“未 成年人爱护法” ,爱护生命, 促进同学健康成长的重大举措；通过这次“平安伴我成长”主题活动,训练同学在日常生活中时时到处留意安全,遵守交通安全法规,杜绝一切安全事故的发生,以实际行动创建“平安校内”；活动预备：师生课前搜集交通安全法规相关主题图文.音频影像资料；活动过程：活动一：唱一唱童谣红绿灯 一谈话激趣, 导入主题： 孩子们, 你们喜爱唱歌吗,今日我教大家唱一首特别好听的童谣,看谁听得最认真,学得最快； 二听一听童谣红绿灯 出示歌词：哥哥走我也走,我和哥哥手拉手,一走走精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载到公路口,观察红灯停一停,观察绿灯大步走；1.说一说：
6、孩子们,听了童谣红绿灯,你明白了什么(1) 同学反馈沟通,老师准时引导(2) 老师适时训练安全交通规章一：过公路要牢记：红灯停绿灯行左看右看 再向前随机板书：红灯停绿灯行2.唱一唱改编童谣红绿灯(1) 改一改,唱一唱孩子们,平常你仍会和谁一起过公路呢谁能自己改一改歌词再唱一唱 如,改编唱童谣：妈妈 爸爸.阿姨.叔叔.爷爷.奶奶 走我也走, 我和妈妈 爸爸.阿姨.叔叔.爷爷.奶奶 手拉手,一走走到公路口,观察红灯停一停,观察绿灯大步走； (2) 老师适时引导训练安全交通规章二：儿童上街过公路 需要大人来带路 设计理念：依据低年级儿童喜爱听唱童谣的爱好习惯,通过听一听,改一改,唱一唱童谣红绿灯等形
7、式,激发孩子的听觉感官,初步培育安全交通意识；去泰国旅行要带什么20xx年猴年宝宝取什么名字活动二：演一演安全过公路 一情境扮演“交通小卫士”和“交警叔叔”精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载多媒体创设交通情境 红绿灯.斑马线,人行道 ,多元互动表演过公路：一个孩子扮演下班回家过公路的同学; 一个孩子扮演交警叔叔； 二评论分析对与错,评比合格的“交通小卫士”和 “交警叔叔”(1) 全体观赏并认真观看过公路情境,评析谁对谁错,并说出理由(2) 老师适时点拨训练安全交通规章三：走路要走人行道,过公路要走斑马线(3) 评比演员中合格的“交通小卫士”和“交警叔叔”； 设计理念
8、： 通过演一演, 看一看, 评一评等多种形式,激发起孩子多种感官参加过公路活动,学习交通规章,从而 进一步体会安全交通意识；活动三：看一看交通安全事故 一 看一看不守交通规章的安全事故通过图片. 文字.影像资料, 读一读, 说一说, 看一看：翻越护栏.横穿公路.违章骑车等因违规交通规章而造成多种交通安全事故 特殊为儿童交通案例 二 说一说身边交通事故(1) 你仍知道哪些交通事故 亲眼见过的,听别人说过的,从电视上看过的 相互沟通(2) 小结：这一幕幕悲剧, 让多少幸福的家庭支离破散,精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载有多少期望的目光失去了往日的欢快,一起起车祸带来的
9、灾难,让多少白发人送走了黑发人,一起起车祸带来的灾难,又让多少人终年与病床相伴； 三 利用反面教材训练安全交通的重要(1) 评一评,想一想：为由于什么缘由才发生以上种种交通事故(2) 老师适时点拨训练安全交通规章四：公路边上不玩耍,乘车开车要守法 设计理念：通过切身耳闻目睹生活中因违反交通规章而造成的交通事故,孩子进而深刻记住遵守交规每一天,交通安全保生命； 活动四：评一评安全交通故事 一 观看平安伴你成长交通安全训练卡通片 浙江省公安厅交通治理局组编 二 评一评动画片中各种角色,你喜爱谁,不喜爱谁,为什么 设计理念：特殊为低年级孩子,特殊喜爱看卡通片；浙江省公安厅交通治理局组编的交通安全训练
10、卡通片平安 伴你成长,以卡通动漫片的形式,展出切合学校生生活实际的交通安全故事,深化浅出的道出其中各种交通安全规章；孩子看得轻松,记得深刻；活动五：读一读安全交通规章精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载回忆归纳,快板形式齐读各种交通安全规章：儿童上街过马路 需要大人来带路走路要走人行道,过公路要走斑马线红灯停绿灯行左看右看再向前公路边上不玩耍,乘车开车要守法 设计理念：以快板形式快欢快乐齐读,轻轻松松牢记主要交通规章；活动六：画一画安全交规标志 一 图示介绍常见安全交规标志 二 小组补充沟通多种安全交规标志 三 画一画我熟悉的的安全交规标志 四 组织沟通“平安伴我成长”主题画展 设计理念：画画为孩子最喜爱的活动,勉励孩子们通过组织沟通“平安伴我成长”主题画展,明白更多的安全交通规章；养成更全面的交通安全意识； 精品学习资料
