《2022年2022年小学二年级二班学生家长会教师发言稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年2022年小学二年级二班学生家长会教师发言稿（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学校二年级二班同学家长会老师发言稿晚上好！感谢大家从百忙中抽出时间来参与今日的家长会；我姓刘,为二年级二班的班主任,同时任本班的语文课；今日我将重点谈三个问题：1.班级现状介绍； 2.针对期中考试情形谈谈二年级语文学习要求3.谈谈家庭训练中值得探讨的几个问题；一.班级现状介绍我班现有同学 43 名,男生 27 名,女生 16 名；大多数同学在这一学期能够做到关怀集体.喜爱劳动,自觉遵守学校的各项规章制度,上课认真听讲,课后作业认真准时完成 ,但仍有个别同学上课时不能做到认真听讲,课后作业不抱负,完成不准时；我想通过家长老师共同努力,积极协作,肯定能让孩子取得更
2、大的进步；本学期为了培育孩子良好的行为习惯,我从以下方面入手：（一）德育方面1.让孩子学会感恩现在的孩子多数都为独生子女,被长辈宠坏了；我们常常感到他们大多以自 我为中心, 很少有关怀他人的想法,这其实为我们赐予的太多,让孩子们觉得一切都为应当的,为顺理成章的事,一旦有什么不如意的地方,那反倒为父母的不 为了；我们要有意识的培育孩子关怀他人,有爱心.有怜悯心.学会照料需要帮 助的人；本学期通过主题班会以及课文的教学实践中让孩子学习团结友爱,主动帮忙别人,体会父母的付出,学会爱自己的父母； 2.安全训练学校常常组织逃命演练,如火灾,地震等逃命演练,让同学明白正确的逃命学问,防患于未然；在班会课上
3、,我也常常向同学教授交通.饮食,在校安全课间活动等安全常识,让孩子有肯定的安全意识；不过我发觉在这学期里仍存在一些安全隐患,第一为我们的教室已经由原先的一层变为二层, 这就存在一个上下楼的安全问题；我也常常强调上下楼要靠右行,不在楼梯上追跑.推搡他人,但同学们可没有那么听话,孩子究竟小,好动,一到课间,楼道楼梯随处能见到同学追打玩耍,这就需要随时提示同学们要留意安全,在这儿也期望家长能够进行这方面的训练,让孩子们熟悉到精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载上下楼的安全隐患, 让他们有一个安全意识； 其次为这个班的男生较多,无论为班级工作仍为教学中都有肯定的难度；每天几乎都少不了同学间斗
4、嘴.动手的事情发生,有时因一个小小的碰撞, 或为争得站队第一名的位置都有可能引起大的摩擦或发生未知的损害,从这也不难看出同学仍为太自我为中心,不能考虑 事情的轻重,不懂得谦让；在校我向同学讲说了打架,做危急动作及危急嬉戏 可能带来的后果,也通过情形表演等方式学习礼貌用语以及主动关怀帮忙他人；但我的力气究竟有限, 仍需要家长在家对孩子的耐心指导和帮忙,让孩子变得懂事,团结同学,礼貌待人；最终为上学放学的安全问题,期望家长能够依照学校 规定时间,接送孩子上学放学；为安全起见,请勿迟到或过早；家长如暂时有事 不能按时来接孩子时,要提前交代孩子在指定的位置等候,并常提示孩子在没得到家长的同意不要自作主
5、见到亲戚家或同学家去玩,更不能跟生疏人走,以免发 生意外；我们要通过这些训练提高孩子的安全意识；（二）教学方面1.作业设计与单元检测语文作业包括生字.练习册.学案.写话以及单元检测AB 卷；生字几乎为每天都要书写, 练习册一般为在我的课堂中指导着完成,学案为在家完成并由家长批改检查,写话和单元检测为学完一个单元需要完成的作业,家长可在AB 卷中挑选一套题对孩子进行这一单元的检测,这些作业都需要家长的检查签字；家长在家检查出的错误,肯定要让同学立刻改正, 这才为对孩子作业的有效检查与指导；我在对同学作业进行批改后, 会一一进行作业指导, 并针对错的较多的题向同学强调讲解,并要求他们改正错题；大多
6、数同学为作业工整,正确率高,完成准时 但仍有个别同学有未完成作业现象,书写较乱,错题较多,作业储存不完整,有 污迹甚至已不成本, 期望家长在家能够协作着检查同学的作业完成情形,让孩子能从思想上重视学习；2.读书活动依据同学实际需要设计了三个层次;A 课文摘抄B 亲子阅读C 提高阅读经过尝试,我觉得这样一种模式 ,把课内和课外结合起来 ,阅读和写作结合起来,精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载依据同学情形和同学显现的实际问题指导同学读书；二.考试情形：1.介绍考试情形：期中考试已经过去,这次考试,语文试题相对来说比较简洁, 但成果有些差强人意,平均分86 分,试卷中的大多数题都在复习时
7、练习过, 我发觉这一届孩子仍为在学习上没下功夫,课堂上不认真听讲, 复习的时候不用心,让开头动笔练习时却懒得动笔,这让我们老师很为头疼； 期望家长与我们能够携手共同抓紧孩子的学习,我信任他们肯定会更进步更优秀；接下来我重点就本次考试中存在的问题做以简要分析：问题 1）基础学问不扎实, 字词.音节.部首, 把握不坚固； 在形近字.同音字.精确运用上不够扎实,混淆现象较多；孩子在写话.做练习册时,不会写的练习 查字典,尽量的少用拼音代替,渐渐离开拼音这根拐杖,独立行走；问题 2）马虎.审题不清.丢字现象存在；考卷上存在的最大问题就为马虎；马虎,假如孩子在低年级都无法克服,那么到了中学.高中乃至成人
8、以后,孩子都难以克服,由于那已经成了他的习惯了；怎样改掉马虎的坏毛病？学习上,第一要养成检查作业的习惯,有的孩子为为了检查而检查,所以家长一开头可以给他一个范畴让他去查,逐步养成他的检查习惯；在生活中,家长仍要留意培育孩子的自理才能,自理才能强的孩子,马虎的概率就大大低于自理才能弱的孩子； 问题 3）在阅读.写作方面孩子们遇到的困难较多,在试卷中的排列句子次序与阅读题同学错误多,关键为孩子的阅读积存太少,没有很好的培育语感与规律 思维才能,再一个为他们考试时对这道题的句子和文段的阅读太少,欠缺摸索,导致做错；这次的作文采纳的为文中的一幅插图,很多同学很聪慧运用了文中的语句,所以失分较少,但有个
9、别几个同学现场作文才能较弱,所问非所答,所写 语句与图不符； 写作一直对同学来说为个难题,家长可多让孩子动笔写写日记,写完后让孩子多读读,培育修改的习惯,有百益而无一害；看图写话,这学期要 写的详细一些,不能只为几句干巴巴的话了；要能说出.写出出色的话来,除了 必要的生活体会,仍要大量的阅读课外读物；2.要会考试答卷时要认真读题,明白题意,再开头摸索做题,试卷中所给的字不能再写错,不要铺张太多的时间在不会的题上,把试卷全部做完后再认真摸索原先空下的 题,全部做完后,要回过头一道一道认真检查；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3.二年级语文学习要求（ 1）关于一类字和二类字；一类字肯
10、定要做到会读.会写.会组词,当天学的一类字肯定要当天把握,而且要两三课一复习,一单元一复习,老师平常也为这样复习的；二类字为要求会认 .会组词,会运用；孩子需要熟悉的字为比较多的,光用课堂上的时间想要记住为比较困难的,因此我们家长在每天督促孩子完成笔头作业以后可以和孩子读读认认今日新学的字；（ 2）我们对二年级孩子的其次个学习要求就为养成正确的写字姿态和良好的写字习惯,书写规范.端正.干净；由于我们的孩子年龄小自控才能差,事事都需要我们的家长老师不厌其烦的提示,特别为在写字姿态的培育上；对此您需要有极大的耐心,一个好习惯的养成不为可以急得来的；另外,说到写字,我仍想要求我们的家长肯定要每天检查
11、孩子的家庭作业,第一检查的就为字迹要端正,书面要干净；其次检查的才为做对了没有；不能要求低到做了就行了；由于写好铅笔字为为高年级写钢笔字打基础的,写一手好字对孩子将来踏上社会也为很有用处的；假如您对孩子都没要求,孩子对自己就更不懂得要严格要求了,这其实为对孩子的不负责任；（ 3）第三个学习要求为关于读书的；无论哪个语文老师都会有一个感受,那就为语文功底厚实的,都为爱看书的.爱阅读的；阅读平常这方面的练习题做的较 少,虽然课堂上也在学习阅读方法,可为孩子自己做与课堂上大家一起做仍为不 一样；我们要求孩子能用一般话正确.流利.有感情地朗读.背诵课文；积存自己喜爱的成语.古诗和格言警句；课外阅读总量
12、不少于5 万字；因此我们家长应常常性的让孩子背背课文.积存成语和一些名人名言；光听仍不行,肯定要坐下 来,拿上孩子的书,逐字逐句的检查,要保证一字不错一字不漏,这对孩子在考 试时完成 “按课文内容填空 ”补“充词语 ”一类的练习为很有用处的；要补充说明的为课本中的成语和名人警句,您让他讲讲老师讲的为什么意思之后再让他记,会 记得更牢一些；当然孩子只对一本语文书的阅读量确定为远远不够的；我们家长 仍必需给孩子定期购买一些合适孩子读的课外书,这样除了我们老师每个星期都会支配读课外书的时间中您的孩子有书可以读以外,你也可以在双休日支配孩子读 1-2 小时的课外书；一来可以防止孩子出去顽皮捣蛋,能安寂
13、悄悄的坐下来, 二来孩子可以吸取到很多语文书上没有的学问,第三孩子在读书的过程当中可以学到很多好词好句,为写作文作预备；5 万字的课外阅读量并不为难以达到的,精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载关键为我们家长要重视对孩子读书才能的培育；提示大家这个读肯定要读出声音来；家长可随时考考孩子,供应条件让孩子多读书,读完后抽抽他,让他说说看读懂哪些内容,既检查他读懂了没有,又锤炼了孩子说的才能,一举多得；当然才能强的孩子可以要求他背一些好的篇章.段落；（ 4）第四个学习要求为关于写话的；我们二年级同学仍不要求同学能写一篇象模象样的作文；但要求孩子能写一段通顺.流利的话；在写话中能够用到阅读和
14、 生活中学到的词语；会逗号.句号.问号.感叹号；家长也可让孩子写写日记希 望您能认真辅导,多花点时间教一教；能写上9 句.10 句通顺.连贯的话,教孩子用上一些生动.美丽的词语就可以了；千万不要随他去乱七八糟写了几句就 好了；可能现在辛苦一些,但为渐渐的孩子的写作才能提高了,到今后写作文就 不会由于不会写而头疼了；三.家庭训练中需要探讨的几个问题（一）留意力问题如何培育孩子集中留意力认真学习常有家长说： “孩子做事效率低,做作业动作慢,一边写一边玩；”大家都知道集中留意力学习的重要性；只有善于集中留意力了孩子学习起来才比较有劲,成效 较好,也因此有更多的时间来休息和消遣；1给孩子一个寂静的学习
15、环境孩子的书桌上除了文具和书籍外,不应摆放其他物品,以免分散他的留意力；书 桌前方除了张贴与学习有关的地图.公式.拼音表特别,不应张贴其他吸引孩子 留意力的东西；女孩子的书桌上不放镜子,这会使她顾影“自美”；更不能答应孩子边看电视边写作业；2要求孩子在规定的时间内完成作业有的父母由于孩子留意力不够集中而在旁“站岗”,这不为长期而行之有效的办 法,由于长期这样,会使孩子产生依靠心理；此外,孩子的留意力跟心情有很大 关系,因此父母应当制造一个平和.安静.温馨的学习环境；声音嘈杂的环境, 杂乱无章的屋子,不正常的家庭生活,全部这一切都会严峻影响孩子的留意力； 父母也应当明白,讨论说明,留意力稳固时间分别为：5-10 岁 20 分钟； 10-12岁 25 分钟； 12 岁以上为 30 分钟；假如想让 10 岁的孩子 60 分钟用心地完成作业几乎为不行能的；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3要求孩子在肯定时间内用心做好一件事情父母要留意培育孩子在某一时间内做好一件事的才能；对于家庭作业,父母要帮 他支配一下,做完一门功课可以休息一会儿,不要让孩子太疲惫；有些父母觉得孩子动作慢 ,不许孩子休息 ,仍唠叨没完 ,使他们产生抵触心理 ,成效反而不好；4对孩子讲话不要总为重复有些父母对
