《某安全教育工作总结(多篇)3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《某安全教育工作总结(多篇)3（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、某平安教育工作总结(精选多篇) xxxx年第一学期平安教育工作总结九三中学梁春艳一、指导思想: 平安是人们生存的根本保证,中学生是祖国的花朵,是人类的希望。平安教育工作的好坏,关系到学生能否平安、健康地成长,关系到广阔群众的切身利益,关系到社会的稳定,因此,做好青少年的平安教育工作尤其重要。为保证学生能平安地学习、健康地成长,我校结合上级的有关精神,以“三个现代”为依据,以平安育人为宗旨,重视对学生的保护,认真做好我校的平安教育和防范工作。 二、具体做法: 1、领导重视。明确平安教育是学校的一项重要工作,利用周一的例会,对教师进一步加强理论认识,落实有关成员和各项工作和措施,使到有人抓、有人管
2、。 2、整顿校内及周边存在的隐患。组织校平安领导小组,进一步检查校内存在的隐患问题,并按上级的要求,配备好干粉灭火器,去除学校存在的隐患,如教室、电脑室的电缆存在的隐患,及时得到解决,导绝意外的发生。 3、举办平安知识讲座,使我校教师进一步加理解消防意识,正确处理消防平安所存在的隐患,并能采取应急的防范措施。 4、利用晨会对学生加强平安教育。通过典型事例来教育学生,使学生明确平安是人生生存的根本保证。并不允许学生参加有危险性的游戏活动,也不允许学生参与小团伙活动,户外活动或社会生活中要求学生严格遵守社会秩序,做个良好的小公民。 5、组织各班利用班会进行全面的平安教育,使各班形成良好的共识,并利
3、用这个主题来促班风工作建设,表扬先进,及时总结。 6、发挥宣传栏的窗口式作用。我校专辑一期平安教育栏,主要从学校平安、家庭平安、户外平安、人身平安等方面阐述了遇到危险、遇到突发事件,应如何处理,如何采取应急防范措施,通过这个窗口式的作用,使到我校学生较好地掌握平安知识,确保学生平安健康地成长。 通过各种形式活动,进一步增强我校全体师生的感性认识,也使到我校的平安工作逐步完善,使我校没有出现任何事故发生,今后仍继续抓好,保证我校能平安教学,育健康人才。 - 平安教育工作总结 （xxxx学年第二学期） 一 年 级 组 xx.6 一年级平安教育工作总结 每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，
4、孩子的健康和平安，都关系着一个家庭的悲欢。而一年级的孩子仿佛初生牛犊，平安意识非常冷淡，所以平安教育显得尤为重要。因此，我们一年级高度重视平安教育，现将本学期平安教育工作总结如下： 一、强化平安教育 1加强平安意识，树立交通平安文明公德； 2走人行横道，不在马路上嬉戏打闹； 3不闯红灯，横穿马路时走斑马线； 4严禁骑摩托车及电动车，上放学骑自行车要走专用车道；车速不能过快，严禁脱手骑车；严禁骑自行车上学。 5、严禁学生在上学放学路上或周六周日下河塘洗冷水澡。 二、强化教学楼内的平安教育 1教室、走廊、通道严禁追逐打闹； 2课间不要趴在走廊栏杆上；不爬窗台、桌子。 3不带小刀到校，不得用小刀在墙
5、上或桌子上乱画。 4不得用手或铅笔触碰教室内的电源插座、开关等电力设施。 5、上课解手或课间有事离开学校要向老师请假，严禁私自离开学校。 三、具体措施 1、充分利用体育课，积极进行体育运动常识平安教育 教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规那么，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。 2、利用“平安教育课”，强化平安意识，进行平安教育 防火平安教育 教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习
6、家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的平安使用方法。晓之以危险、危害所 在，教育学生远离危险品。 防毒平安教育 教育学生注意饮食，不在学校巷道及校门口等摊点上购置任何不符合卫生标准的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。了解根本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。 劳动平安教育 教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳开工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保平安。 防电平安教育 严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线
7、落地立即报告老师。 3、结合品德生活课，进行平安教育 教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必(：)须靠右行走。 、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规那么，了解并遵守各种公共场所活动的平安常识。 、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120 。 、教会孩子平安饮用纯洁水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。 4、利用班会课进行日常平安教育 利用每周的班会课强调日常平安事项： a) 教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹； b) 不
8、自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故； c) 严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍； d) 养成离校关窗、关门的习惯。 四、工作实绩 基于我们全体班主任和课任老师的共同努力，将平安责任意识当作工作的重心，尤其是在本学期我们班级管理认真负责,从细微处入手,狠抓常规,做到升降旗跟班、早读跟班、课间跟班、上操跟班,平安快乐地度过了小学阶段的第一个学年的学习生活。 总之，一学年以来，我们对学生的平安高度重视，平时挤出时间给学生讲述有关平安方面的知识，不厌其烦地对他们进行平安教育。全年无重大平安事故发生。 xx年6月 平安教育月工作总结 本学期来，学校全面落实上级有关部门关于平安工作的
9、部署，在学校党总支的领导下，以平安生产月为主线，以“关爱生命、平安开展”为主题，以确保校园平安为目的，提高认识，从强化学校平安管理入手，通过明确责任，落实措施，为营造一个平安、文明、健康、平安的校园，狠抓学校平安工作。具体工作总结如下： 一、加强领导重视管理 学校在以校长为组长的生产月领导小组领导下，统一安排学校平安工作，把平安教育作为加强自身师德建设的一项重要的内容来抓，在日常的教育工作中要把平安工作贯穿于每一项工作的始终，全过程重视平安教育和管理。政教处制订了平安教育，全体政工人员在学期方案中要表达平安教育的内容，确定平安教育目标；与全体政工人员、与班主任签定平安责任书，做到平安责任落实到
10、个人，管理到个人，建立严密的平安责任职障制度；发挥学生组织的自主教育和管理作用，加强平安督导与平安小组的管理，形成了学生参与平安管理的工作机制。 二、明确任务，有的放矢。 “防患于未然”，许多平安事故的发生都缘于对隐患的麻痹和对平安防范的松懈。因此，我们要求全体政工人员要以对学校、对家长、对学生高度负责的态度，扎扎实实做好平安防范工作。在日常的教育和管理工作中，对学校和学生中易出现的隐患要时时注意，经常检查， 1 做到平安隐患日日“三查”和“五防”：“三查”是：查设施是否有平安隐患，特别是学生集中活动的教室等场所的平安状况（如：查门窗、玻璃、栏杆等）查学生在活动时间的平安情况，预防学生追逐打闹
11、、攀爬栏杆等造成的伤害，查暴力伤害隐患，留意学生间的矛盾动态，及时发现和阻止学生间的打架斗殴，尤其是注意发现陌生人进入校园，要立即报告学校有关部门，预防校外人员进校伤害学生。“五防”是防抢劫、抢夺；防暴力伤害；防敲诈勒索；防盗窃；防火等，由于我们始终把三查和五防工作贯彻各项工作的始终，因此，学校没有发生大的校园伤害事故，取得了较好的效果。 三、加强教育，促进自护 由于我校大局部学生是住校生，长期不在父母身边接受教育，又处于花季豆蔻之年，自我防范和自我防护能力低，因此需要学校和教师给予经常的教育，学生才可能在经常性的教育中不断加强自身的平安意识、平安纪律观念，并逐渐降低受伤的几率，平安成长。我们
12、在学生的平安教育方面主要抓好以下工作： 1、明确平安教育内容。我们注意抓好以下几个方面教育，包括：人身平安教育，网络平安教育，财产平安教育，活动平安教育，设施平安教育，饮食卫生平安教育，假日平安教育等。 2、突出平安教育阶段性特点。根据学年阶段性特点，我们注意学生的平安教育的几个重要的“时间窗”，有针对性地开展教育工作：一是学年初的平安教育，学年初是平安教育的关键时刻，学生经过假期放松，平安意识有所谈化，特别是对新生来说，他们需要平安方面 的知识。在平安教育月活动中，我们把平安教育工作作为重点开展教育工作，利用年级会、升旗仪式、德育简报等形式对全体学生进行平安教育，并要求全体政工人员加强值班，
13、行管值班要坚守岗位，常教育，常检查，防患于未然。 3、突出平安教育的季节性特点。春夏秋冬不同的季节里都存在不同的平安问题，学生在校发生平安事故的情况是不相同的。因此，我们针对季节性的平安要求，对学生进行平安教育。 4、突出平安教育日常性特点。平安无小事，要坚持平安教育天天讲，根据上级要求，政工人员特别是班主任要做到平安教育天天三分钟，每天对学生进行平安教育。即：面上进行全体教育，点上对个别有平安方面错误行为的学生进行个别教育。做好平安教育的过程记载，表达教育的连续性。我们要求每个班级要在班级的宣传专栏上开辟平安教育的宣传标语，营造浓厚教育气氛。在学校升旗仪式上以讲话形式定期对学生进行平安提示教
14、育。 5、坚持平安教育形式多样化特点。逐步改变灌输式教育这一单调的教育模式，代之以学生喜欢的形式进行平安教育。坚持每天三分钟平安教育，并利用班会、团队活动、活动课，通过讲解、演示和训练，对学生开展平安预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗，防煤气中毒等平安教育。如：开展平安主题班会活动，通过表演、辩论、讨论等形式让学生在主动参与中体验；举行平安演习活动，如防火演习等，让学生在动手中增长平安知识，培养平安防范措施，充分利用 学校的宣传专栏，举办专题展览，以直观生动的图片进行教育。积极开展平安教育活动，形成学校平安教育多层面，多形式的局面，
15、利用学校播送、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的平安教育。通过多种方式的教育提高广阔学生的平安意识、平安防范能力和自我保护能力。 6、加强重大活动的平安教育，学校组织大型文体活动是学生平安隐患最突出的时候，在大型活动开展前（如学校运动会），对学生进行平安教育，制定大型活动平安防范预案，在活动期间要求全体政工人员及时到位，负责对学生进行平安管理，确保学生的平安与活动的正常进行。 四、齐抓共管、群防群治 学校平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭密切配合，要形成三位一体的平安教育体系，才可能对学生形成教育合力。在平安教育月活动中，学校以各
16、种方式、途径加强与家庭、社区的联系，共同合作，联合对学生进行平安教育：向家长发出关于平安教育的致家长书；与家长共商讨加强子女平安教育，建立法制教育基地，邀请区公安分局、消防支队的同志到校举行法制教育讲座，对学生进行法律知识教育，提高学生的守法意识和预防校园伤害的自我保护能力。 五、加强管理、纳入常规 1、根据学校制定的班级平安教育和管理要求，我们要求全体政工人员把平安工作作为一项重要的常规性工作进行管理，学校把班 级学生的平安情况纳入班级考核的评选条件，出现平安事故的班级取消当年的评先资格。 2、加强行管值日和学生文明平安催促小组工作，重点抓好以下工作：一是严格制度，值日教师第一时间掌握学生的缺勤及去向并及时上报有关部门，
