城东中心小学四年级语文期中质量检测(共8页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上城东中心小学四年级下册语文期中质量检测(完成时间:80分钟)学校: 班级: 姓名: 成绩:一、积累与运用(每道选择题只有一个备选答案是正确的,每题占1%;填空题每个空的正确答案,占1%)(20分)1.下列加点字(词)注音不正确的是哪一项?(1分)A.拮据(ji j)B.踌(chu)躇不前C.鄱(p)阳湖 D.骚扰(sho ro)2.“赈”可能与下列哪个字的读音相同?(1分)A.振B.沈C.呗D.贺3. “冕(min)”的意思最可能与下列哪个词的意思有关?(1分)A.王冠B.加盟C.免礼D.太阳4.“盛”(shng)在字典里有多种解释:兴旺;丰富,华美;热烈,大规模的;

2、深厚。 “盛开、盛会、盛情、盛装”四个词中,“盛”字的意思依次是()。 A B C D5. 下列词语没有错别字的一组是( )。(1分) A、震耳欲聋跋山涉水遍体鳞伤安然无恙 B、呕心沥血春意盎然莫名奇妙再接再励C、流水潺潺斩钉截铁风餐路宿辗转反侧D、谈笑风声忑忐不安狼狈为奸神计妙算6. “入木三分”这个典故原意用来形容( )(1分)A、雕刻技术高 B、文章深刻 C、书法笔力强劲 D、射箭本领高7. 与下列成语相关的人物配对错误的是( )。(1分)A、望梅止渴曹操 B、卧薪尝胆勾践 C、闻鸡起舞祖逖 D、完璧归赵廉颇8. 哪个成语可以替换下面句子中划线部分的内容?(1分)传统的家长会、上门家访,

3、能被“电话家访”取代吗?中小学教师、家长和专家对此公说公有理,婆说婆有理,难以达成一致意见。A. 众说纷坛 B. 各执一词 C. 莫衷一是 D. 各抒己见9. 从下列句子中选出没有语病的一项( )。(1分)A、我们肩负着建设祖国和保卫祖国。B、数字的发展走过了漫长的路程。C、通过学习,使我提高了政治觉悟。 D、人们倾听和注视着这位英雄的报告。10、读读下面几句话,比喻句是()。(1分)A女的又矮又瘦,身子很单薄,简直像一阵风能把它吹倒似的。 B只见气泡轻快地往上蹿,好像你追我赶似的。 C水像白花花的“珍珠”,长流不尽。 D罗丹好像跟谁说悄悄话似的。11、古诗句默写:(4分)(1)小荷才露尖尖角

4、, 。(杨万里小池)(2)等闲识得东风面, 。(朱熹春日)(3) ,白银盘里一青螺。(刘禹锡望洞庭)(4)不识庐山真面目, 。(苏轼题西林壁)12、节日,是古代诗人常选取的题材。乞巧中的“ , 。”描写了七夕节人们向织女乞取智巧的习俗;“ , 。”是清明中反映人们心情的诗句。(4分)13、古诗中有不少表现友情的诗句,如王维送元二使安西中的“劝君更尽一杯酒, ”;李白黄鹤楼送孟浩然之广陵中的“ ,唯见长江天际流”。 (2分)二、阅读(本模块的选择题都为单项选择题,每小题2分。简答题每小题4分。)(50分)(一)阅读文学类作品一块625欧元的树皮,完成14-23题。(26分)一块625欧元的树皮李

5、凤春德国里特堡的高中生克雷斯蒂在驾车旅行时,发生了一起车祸。为了避让一辆迎面而来的运货卡车,克雷斯蒂紧急转舵,结果撞到了公路边的一棵槭树上。这是一棵有20年树龄的大树,很粗壮,所以,克雷斯蒂的小汽车当场就撞报废了,而克雷斯蒂本人也撞成了严重脑震荡,幸亏被巡警及时送到医院抢救,才脱离了生命危险。克雷斯蒂还没有痊愈出院,一张由当地林业部门开出的付费信函已经邮寄到了他的家里。付费账单上写着:克雷斯蒂先生,由于您肇事撞破了路边槭树的树皮,所以请您到银行支付625欧元费用。下面,还附了一份应付款项明细。树皮伤害费。被撞槭树树围长度为89厘米,虽然事后依然郁郁葱葱,挺拔如初,但树皮受损部分长33厘米。按照

6、规定,肇事者应赔偿槭树价值980欧元的55%,539欧元。第二项,受损树皮清理费。事故发生后,护树人员花了三小时清理受损树皮,应付劳务费79.5欧元。第三项,见习费。一名实习生在清理现场帮忙0.25小时,按规定付费1.5欧元。第四项,医药费。树干伤口处被涂上了5欧元的药膏,应由肇事者支付。相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里,林业部份也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。如果真遇上了,我们一定会说:“没事做了,无聊。”但德国的林业部门却郑重其事,他们有一套令人匪夷所思的理论:树也是生命,交通肇事者,要为伤及到的任何生命负责,所以,那棵被撞伤的槭树也不能例外。 (选自视野2008年第

7、13期)【注释】欧元:欧洲货币单位。 肇事(zhosh)引起事故;闹事。14. 克雷斯蒂为什么驾车撞到了公路边的一棵槭树? (2分)A.为了避让一辆迎面而来的运货卡车B.因为他酒后驾车C.因为突然拐弯D.为了避让一头老牛15.“这张罚单”指什么? (2分)A克雷斯蒂的医疗费B小汽车的修理费C保险公司的索赔费D撞破路边槭树皮的赔偿费16. 克雷斯蒂是德国特堡的一个什么人? (2分)A大学生 B高中生 C实习生 D护树人员17. 护树人员花了几小时清理受损树皮,应付劳务费多少欧元。 (2分)A5;79.5 B3:79.5 C 2.5;1.5 D0.25;1.518. 下面对几个词语的分析,不正确的

8、一项是 (2分)A.“郁郁葱葱”形容这棵受伤的树依然长得苍翠茂盛。 B.“鸡毛蒜皮”形容事情小而多,实在忙不过来。 C.“匪夷所思”形容德国树也是生命的理论不是一般人所能想象的。D.“郑重其事”形容德国的林业部门工作态度认真。19. 将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当? (2分)“不就是擦伤一块树皮吗?何必这样兴师动众?”相信很多人看了这张罚单后都会这样认为。而在大家的印象里,林业部门也不应该多管这样鸡毛蒜皮的小事。如果真遇上了,我们一定会说:“没事做了,无聊。”A.之前 B. -之间 C. -之间 D. 之后20.作者写到“树也是生命”在表达情意上有什么作用? (2分)A更能表达德国法律对

9、树木的爱护令人感动B容易让读者感到克雷斯蒂伤的不轻C更能表达作者对德国的林业部门的敬佩D更能表达对被撞伤槭树的同情21. 付费帐单一共有哪几项?你看出了德国林业部门工作什么特点?。(4分)答:22.认真读读第4自然段到第7自然段,用自己的话简练概括这几个自然段的内容。(4分)答:23. 克雷斯蒂交通事故造成哪些损失?(4分)答:(二)阅读说明文冰冻封存的动物能复活吗,完成24-32题。(24分)冰冻封存的动物能复活吗高育红几千年来,人们一直想延长寿命,但都未能如愿。 怎样解决这个问题?1911年,有人在西伯利亚永久性冻土带中,发现一只几千年前的古象尸体。科学工作者从象的粘膜中刮下来一些东西,经

10、过培养,发现里面有许多活的微生物。这些冰冻了几千年的微生物居然复活了。20世纪70年代,有一批科学家在南极考察时,发现冰冻封存了50余年的微生物仍然具有生命力。这些事实都说明生命是可以冰冻封存的。受到这些事例的启发,加上联想到动物的冬眠,科学家认为,在温度缓慢降低的情况下,可以使生物在极低的温度中减慢甚至停止生理机能及新陈代谢,生命仿佛可以“冻结”一段时间。为此,人们试着把一些小动物的体温在一段时间内缓慢地降低到-30度,过几天,甚至几个月,再缓慢的升温。结果,大部分小动物都复活了,生长发育也未受到影响。于是,人们开始考虑,人类是不是也可以进行生命冰冻封存,从而延长生命呢?在美国,有一些身患癌

11、症等不治之症的人,自愿被冻在-196度的液氮中,希望有朝一日医学的高度发展会帮助他们复活,并治好他们的病。 这真是一个大胆的设想。(科学之友2007年1-2月)24. 这真是一个大胆的设想指的是什么? (2分)A.把小动物的体温缓慢地降到-30 ,再让它复活。B.身患癌症的人冰冻在-196 的液态氮中,等医学高度发达再复活。C.冰冻封存了50余年的微生物再次复活。 D.一只几千年前的古象尸体复活了。25. 一些小动物的体温在一段时间内缓慢地降低到零下多少度,再缓慢的升温可以复活? (2分)A.30 B.50 C100 D.19626.以下哪种动物不会冬眠? (2分)A. 青蛙 B.蛇 C黑熊

12、D.大象27.人们首先把什么的体温缓慢地降到-30 ,再让它复活,进行试验? (2分)A.大象 B.微生物 C. 身患癌症等不治之症的人 D.小动物28.下列是“生命冰冻封存”的示意图。“把身患癌症的人冻在-196度的液氮中”应该处在什么位置? (2分)温度缓慢降低停止生理机能及新陈代谢生命冻结生命复活A.在 之前 B.-之间 C.-之间 D.-之间29. “20世纪70年代,有一批科学家在南极考察时,发现冰冻封存了50余年的微生物仍然具有生命力。”这句话除了运用列数字的说明方法外,还运用了哪种说明方法? (2分)A.作比较 B.举例子 C. 打比方 D.假设30. 几千年来,人们一直想延长寿命,但都未能如愿。你想给渴望长

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