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1、对于学校班主任年终工作总结例文2021关于学校班主任年终工作总结范文五篇学校班主任年终工作总结【篇1】“滴答滴答.”随着那时钟的转动，转眼间又 1 年的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每点进步都倾注了我们每位老师的血汗，固然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们 1 张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这 1 年的工作总结以下：1、思想方面 ?作为 1 名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学 取，才能更加进步。在这 1 个学期里，为了让自己的思想更上了 1 个新的台阶，我们老师 1 齐学习了纲领。并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱
2、好、和个性特点来采取不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真实行岗位职责，关心、爱惜每位幼儿，严格遵照幼儿园的规章制度。2、保教工作 ?在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新纲领为指点，贴近幼儿的生活和年龄特点来选取幼儿感兴趣的事物和问题和他们 1 齐探讨。透过 1 学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现 1 些不和
3、谐的声音。因此，在每次的活中，我们都尽可能设计 1些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿明白相互协作的关系。让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依托思想。并给幼儿安排 1 些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更用心肠做好事情，完成任务。在学习方面幼儿更是在本来的基础上有了不同程度的提高，个性是念童谣，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗诵，模仿录音中的语气有感情的去朗诵童谣，做得手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也个性好，出勤率较高。3、家园工作 ?家长工作也是我们教育的 1 个重要部份。经过 1 个学期的努力，我们和
4、每一个孩子的家长由陌生人成了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还透过量种情势：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状态，主动和家长们沟通，仔细地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长1 道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同增进孩子的成长。让家长更加放心肠把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。固然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，调和性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每节课都当做锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学期里继续多学，多思、多试，努
5、力把工作做得更好。学校班主任年终工作总结【篇2】1 眨眼的工夫，新的 1 年又结束了了。1 年忙到头，付出的是甚么，收获的又是甚么呢?回顾过去，自工作以来我能够踏踏实实为人，兢兢业业做事，总的感觉是：劳有所得，1 分耕耘，1 分收获，下面我就将自己的学习工作总结以下：1、班级文化建设 ?1、室内墙壁的设置 ?对爱表现的孩子，我给他们充分表现得机会，并将他们的活动照相记录，充分展现他们活泼可爱的 1 面。壁画的设计，充分突出主题，充分利用孩子们的作品。2、习惯的养成 ?我平时重视引导孩子们讲的文明及讲礼貌讲卫生，锻炼他们自己动手的能力，现在孩子们会主动的捡起地上的垃圾。2、安全工作 ?幼儿园里无
6、小事，安全责任重泰山。我们尽可能排除身旁存在 1些不安全因素，教育幼儿走路不推不挤，身上不带不利于安全的物品，使孩子晓得 1 些简单的保护自己的 1 些方法。当有害于孩子的沾染病来临的时候，我都认真地给每一个孩子量体温，保持室内清洁卫生，注意视察他们，1 发现有病状及时与家长联系。3、保教工作 ?1、保育工作方面 ?我们在平常生活中本着“1 切为了孩子”的主旨，尽心尽力为幼儿服务，从每一个细节上去切实照顾好他们，天气好的时候，带他们做游戏，天冷的时候，多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利。2、幼儿的自理能力方面 ?在 1 日生活中加强视察与指点，积极鼓励幼儿学做自己的事。，冬季，幼儿的衣裤
7、穿多了，便后整理衣裤对幼儿来讲有了 1 定的困难，我 1 方面耐心的给予帮助，另外一方面也悉心肠进行指点，让幼儿晓得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，幼儿的动手能力有了明显的提高。在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在平常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极其幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极互动。3、教育教学方面 ?我们教给孩子 1 些游戏活动，如，气球气球大了，猫抓老鼠，等使幼儿快乐的度过在幼儿园的每天。除完成正常的教学任务，我还给孩子们教 1 些简单的英语口语及平常的动物水果等英语单词，遭到家长的认同。4、幼儿工作具有服务性 ?不但是服务于幼儿，同时也服务于家长，相互合作，调和
8、 1 致，是增进幼儿身心发展的重要环节。我在工作中始终本着相互尊重、相互体谅、相互支持、相互帮助的原则展开家长工作。不断把热忱投入工作中，把爱心送给每名幼儿，让班集体成为孩子们成长的沃土，成为家长们放心的摇篮，成为我们共同生活的乐园。对 1 些幼儿在园内获得了 1 定进步，我也马上转达家长，请家长继续配合，使孩子不断进步。学校班主任年终工作总结【篇3】20年的工作行将结束，回顾1 年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，固然也存在着不足。现将 1 年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作展开奠定良好的基础。1、政治思想方面 ?我坚决拥戴中国共产党的领导，以为指点，积极参加时事政治学习，
9、不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，建立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦研究业务，认真实行岗位职责，关心、爱惜每位幼儿，严格遵照学校的规章制度。2、保教工作 ?1、扎实抓好教育教学工作 ?工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新纲领为指点，贴近幼儿的生活和年龄特点来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教
10、学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的关键，改进教育的方式、策略等，收到了 1 定的效果。1 年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。围绕传统美德教育，展开了快乐小帮手、有礼貌的猪宝宝、白米饭、他人的东西我不拿、我的 1 家等屡次主题活动，培养幼儿良好的行动习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、惧怕、乱扔果皮纸屑等，变成 1 个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。2、全身心的投入，保教结合，酷爱尊重理解幼儿 ?本年度我担负小班副班主任，3 位教师轮番当保育员。这个班有28 个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。别
11、说自理能力了，就连 1点的纪律概念都没有。针对这 1 情况，我们 3 位教师共同协商，把班级纪律及自立能力 1 起抓、同时抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反应也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行动或表现给予肯定，赞美和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。班级纪律方面：对少部份幼儿出现的不良行动，我采取的是及时分析p p 缘由，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行动习惯，渐渐的做到遵照纪律。在我
12、们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友 1起上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。他们还学会了很多礼貌用语，有了初步的生活自立能力。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念童谣、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。在保育方面，我能积极主动地配合班主任弄好工作，保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，弄好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种情势，培养幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，稳定吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的平常生活。3、家园工作 ?家园联系是保证。在工作中，我常常与家长
13、保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交换孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长 1 道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同增进孩子的成长。3、研究业务，悉心育人 ?作为 1 名教师不但要管理好班级，有 1 颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高本身素质，在工作之余，我常常翻阅 1 些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中，荣获 3等奖，得到了领导和
14、同事们的肯定。在桥街道教办室举行的幼儿教师自制教具比赛中，荣获 3 等奖。4、认识不足，努力进步 ?通过这 1 年的工作，我很荣幸学到了很多东西，业务上也有所提高。但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺少主动性。我将在新的 1 年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。学校班主任年终工作总结【篇4】“滴答滴答.”随着那时钟的转动，转眼间 1 个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每点进步都倾注了我们每位老师的血汗，固然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们 1 张张活泼，可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结以下：1、思想方面 ?作
15、为 1 名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学 取，才能更加进步。在这 1 个学期里，为了让自己的思想更上了 1 个新的台阶，我们老师 1 齐学习了纲领。并在生活中实践：根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、和个性特点来采取不同的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平，并认真实行岗位职责，关心、爱惜每位幼儿，严格遵照幼儿园的规章制度。2、保教工作 ?在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新纲领为指点，贴近幼儿的生活和年龄特点来选取幼儿感兴趣的事物和问题和他们 1 齐探讨。透过 1 学期的活动，许多小朋友在上课时都能集中注意
16、力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。，很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动，而且人数比较多，在合作中常常闹矛盾，出现 1 些不和谐的声音。因此，在每次的活中，我们都尽可能设计 1些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并让幼儿明白相互协作的关系。让他们凡事自己尝试动手，在行动中体验动手的快乐，改变他们的依托思想。并给幼儿安排 1 些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信心，更用心肠做好事情，完成任务。在学习方面幼儿更是在本来的基础上有了不同程度的提高，个性是念童谣，有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并
