《图书馆工作计划(多篇)2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《图书馆工作计划(多篇)2（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、图书馆工作方案(精选多篇) 图书馆xx年度工作方案 图书馆xx年度将在继续做好业务工作的根底上，重点进行各项准备工作以迎接新图书馆的建成。 一、加强文献资源建设 图书馆将按照学院的预算经费完成纸质图书、报刊、电子资源等的采购。 1按照xx年度学院预算进行图书的采购。继续深入开展图书采访工作，多渠道收集各种书目信息，多方面听取和征询师生意见，密切关注学院的教学和科研需求，根据学院的开展方向、专业设臵与教学方案的安排，制定采购方案，重点采选新学科和专业的图书，并确保图书采集质量，充分保证教师教学和学生阅读的需要。 2加强电子文献资源建设，针对学院教科研需要、学科专业建设和读者实际需求情况，对电子文
2、献资源的采购进行充分调研、实用性比较和质量评价等。方案在现在电子文献资源数据库的根底上，续购中国期刊全文数据库、万方硕博、超星电子图书等电子文献资源。 二、图书馆效劳工作 图书馆将继续坚持“效劳第一，读者至上”理念，xx年度图书馆将继续在效劳态度、工作作风等方面采取措施，力争使图书馆的工作更上一个新台阶。 1做好xx级新生的入馆教育及借阅证发放工作，补充巢湖学院读者手册。 3继续做好读者的图书借阅工作与报刊阅览工作；做好xx年度期刊合订本的装订、分类和编目工作；做好新书的加工工作。 4引进人员假设干名，并加强人员培训，增强工作人员的业务素质，继续加强思想政治工作，以人为本，充分调动全馆职工的积
3、极性，全心全意为读者效劳，争取做到为读者提供多样化的更为人性化的效劳。 三、新馆的有关准备工作 根据新馆建设的进度，提前做好相关的搬迁与启用等工作安排。主要需要考虑的有： 1通过调研、考察、交流等工作，深入了解搬迁工序、管理模式、效劳方式等方面，对新馆进行合理布局，对馆藏做出总体分配方案，包括各功能区域的划分要科学合理，互不干扰，充分表达人性化的特征，使新馆布局做到既能方便读者，又利于文献资料管理，使馆舍利用到达最正确效果。 2对新馆中需要使用的设备进行预先方案。 3预先提出新馆搬迁方案，包括统计“家底”、清理整序、图书打包等环节，以便在具体的搬迁过程中统一部署，细致安排，注意衔接，为顺利完成
4、搬迁工作打下良好的根底。 图书馆 xx年1月17日 春回大地，万物复苏，在这个春光明媚的季节里，我们又迎来了一个充满希望的新学期，无数美好的愿望在此萌发，愿我们的学校蒸蒸日上，前景辉煌，愿我们的教师充满朝气，信心百倍，愿我们的孩子健康快乐，茁壮成长。 新学期，新打算，只要心中有底，万事都能做好。把学期工作有方案地安排好是我的首要任务。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”为指导思想，坚决贯彻党中央的一系列方针政策，紧密团结在以x的党中央周围，以共产党员标准严格要求自己，爱岗敬业，做好本职工作。 二、具体工作 认真学习贯彻学校工作方案，坚持小方案配合大方案，具体作好每项工作。 （一） 图书馆
5、工作 1 配合计算机管理人员做好师生的图书借阅工作，催促教师按时归还，不损坏图书。 2、为广阔师生提供良好的阅读环境，做好阅览室阅览工作。 3、为教师教学工作提供方便，效劳于广阔师生。 4、做好学生阅览工作，保证学生阅览图书的质量和数量。 5、对学生阅览作出相应指导，为学生提供有益的书籍，指导他们做 6、备好读书活动教案，定期开展读书活动，记录好学生的阅读情况。 7、做好图书的编码录入工作，用中图法进行图书采编，确保图书管理现代化。 8、保持图书室整齐干净，定期书架，将图书按标准摆放。 （二）、校门值周工作 1、按时到岗，做到不迟到，不早退，坚守岗位。 2、配合门卫值周时杜绝陌生人进入校园，杜
6、绝学生走出校园。 3、做好值周学生的培训工作，让学生明确自己的任务，从而完成好值周工作。 4、配合领导检查班级情况，催促值日生按时清扫，不拖拉，铃声响后回到教室。 5、做好清校工作，催促各班按时让学生离校。 方案做好了，关键在于行动、在于方案执行得怎样，所以，自己一定要将方案落实到行动中去，认真做好每项工作，为我们的学校走向繁荣、走向辉煌奉献自己的一份力量。 一、现状分析 书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身开展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里，尽管经费困难，学
7、校仍加强了图书馆的根本建设：安排图书管理员参加业务培训，注重其素质的提高；用于藏书建设的资金增加了，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适如今的“牛牛图书馆”，已成为涑小校园里最吸引人的场所，知识容量最大的课堂。“让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染与熏陶”，此校园环境建设目标初步达成，学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息，“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”相继涌现，宽松愉悦、健康和谐的开展空间使人心情激荡，感受到一种魅力和诗意。 为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定
8、工作方案如下： 二、工作目标： 1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。 2、通过电视台节目、宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书气氛，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、保护书、多藏书的意识和习惯。 3、改进图书馆开放和借阅，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书馆的教辅功能和效劳效能。 三、工作措施 1、 调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供一连串的参考书目。 只有“尊重并满足学生学习的需求”，“牛牛图书馆”为学生的学习效劳的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。在学生
9、读物方面，加紧对丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书；其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学开展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。而古今中外的文学名著、文史地、科技方向的普及读物，是师生均喜爱的。我们要挖掘现有藏书的潜力，采取师生共享的方法，以缓解学生书少和购书经费缺乏的矛盾。 总之，学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原那么，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。 2、 全方位的借
10、阅方式。 图书馆的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书馆发挥的作用也就越大。反之那么死气沉沉，形同虚设，谈何发挥作用和参与教育教学？因此，从这学期起，我们的“牛牛图书馆”将由集体借阅、半开架节约过渡到全开架借阅，让馆藏图书直接与学生见面。借阅方式又向更高层次开展，做到借阅合一，即在图书馆里布置书库区和阅览区，功能既有不同，二者又相合一。学生读者可以空手进图书馆，可以还了书进去，也可以自带学习资料进。在这个空间里，可以借书，可以找了书在一旁阅读不借走，也可以找了资料自主学习。这样就方便了学生，提高了馆藏文献的利用率，真正表达了以读者为本，以学生为本的办馆思想。 3、 见缝插针的开放时间。 学生每
11、天的在校时间是固定的，他们的课务较满，自由活动时间也不多，有时就连下课的十分钟也得用于完成上节课遗留下来的课堂作业，去图书馆自由借阅图书的权益就难得到保障。在这种大环境下，“牛牛图书馆”只有充分利用中午、课间、第六节课下课至放学前的时间，“见缝插针”，在“夹缝中求开展”。 4、 制度化的学生管理员队伍。 现任“牛牛图书馆”教师管理员除了图书的采编及教学工作外，还要对近八百位师生借阅，如果没有一支学生图书管理员队伍当助手，单凭一个人，对学生大流量借阅的开放是不能持之以恒的。自本学期起，对学生管理员需经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日，对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆
12、开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更加热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。 5、 形式多样的图书宣传辅导。 首先以黑板报、电视台、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。其次是组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和活动乃至与新华书店、厂矿合作，以使活动从人力和资金上得到支持和保证。在开展这些活动前，图书馆先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量成馆藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊。这既扩大了活动的影响，显现图书馆的成效，又团结了一大批读书积极分子。 6、 掌握读者心理，提供优质效劳。 我们的学生从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维
13、与抽象思维并存的阶段开展。这个年龄段的男生往往爱看历史、军事、科技、科幻科普读书及故事书。女生爱看童话、散文、民间故事、儿童小说、中短篇小说。（当然，这范围也不是孤立的，有时也相互渗透。）孩子们不满足于课堂上所学知识，急迫需要到图书馆寻找自己喜爱的图书，而且，他们对书不会“饥不择食”，什么都喜欢，开始挑剔图书馆藏书品种，追求新的品位，因此，为学生读者的效劳不能停留在以前一般的图书借还上，要尊重他们，尽可能开放借阅，对重点学生甚至可以开展预约登记、特殊借阅、重点辅导等效劳。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。 此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平时，大多是结合教学
14、工作借阅一些参考资料，因此，图书馆要在教师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些适合他们阅读的书，以帮助广阔教师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。 对教师，还应及时提供教学及各项活动的资料，利用图书馆的馆舍条件为他们开课等提供方便。在图书馆组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书馆的合作，又促使图书馆开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。 四、工作安排 九月份 组建“图书馆管理筹划部”，明确职责 添购新书，调整藏书结构 各班扩建“牛牛图书角” “迎国庆”读书演讲赛 十月份 制作一期“雏鹰电视台”节目 邀
15、请文联作家来校举行座谈会 新华书店来校举办售书活动 十一月份 以“读书”为主题的手抄小报展评 家校联谊“亲子读书”活动 第二届“牛牛读书节”的宣传、发动 十二月份 第二届“牛牛读书节”系列活动 “书香教室”、“书香家庭”评选准备 一月份 总结、评选“书香教室”、“书香家庭”，颁发奖旗 一、现状分析书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用，学校图书馆工作方案。有鉴于此，我校着眼于学生的终身开展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。在过去的一学年里，尽管经费困难，学校仍加强了图书馆的根本建设：安排图书管理员参加业务培训，注
16、重其素质的提高；用于藏书建设的资金增加了，配置各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适如今的“牛牛图书馆”，已成为涑小校园里最吸引人的场所，知识容量最大的课堂。“让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染与熏陶”，此校园环境建设目标初步达成，学校的每一幢楼、每一面墙、每一片园、每一间房都散发出文化的气息，“小小藏书家”、“校园小明星”、“书香教师”、“书香学生”相继涌现，宽松愉悦、健康和谐的开展空间使人心情激荡，感受到一种魅力和诗意。为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作方案如下：二、工作目标：1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。2、通过电视台节目
