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1、教师培养论文浅谈新教师提高自身修养成为一名教师，是教育生涯的起点，也是建立教育信 仰和教学自信的基本点，而更好的教书育人，发挥自己的 才智，创造性的工作，在借鉴他人成功经验之时，自己成 长为一名优秀的人民教师是工作成绩的重要表征。作为从 教近一学期的新教师，更应该注重提高自身修养，才能迅 速成长起来。 那么，怎样提高自身修养呢？ 首先, 安心于教育事业，树立崇高的道德修养。每个教师是“田 园工作者”，都有自己的“一亩三分地”。不能依赖他人， 要求教师有极强的责任感和使命感。踏踏实实工作，按事 物发展的规律办事。每天的工作是忙碌的，就需要学会统 筹，有条不紊；教师工作的对象，内容是动态的，教师要
2、 以变化发展的态度，创造性的进行各种教育教学活动。发 自内心地热爱教育事业，树立起对职业的尊重之情。苏霍 姆林斯基说：“教师的人格是进行教育的基石。” 一，爱学生。爱心不是教育的全部，却是教育的前 提，教师面对的是复杂，鲜活的生命个体，需要用耐心和 细心，让学生体会“亲其师而信其道”。二，公平，公正的对待每一个学生。这意味这教师太尊重每一个学生，用审慎的态度对待学生的自尊心。三欣 赏并激励学生。教师要树立多元智能观，以发展的眼光看 待今天的学生，努力发掘学生的不同闪光点，让学生在肯 定中进步。 其次，真才实学，终身学习。苏联著名教 育家马卡连柯认为，一个教师要有真才实学，才能吸引学 生。毋庸置
3、疑，只有自己掌握了一定的专业知识，才有可 能把它传授给学生，并转化为学生的精神财富。教师的教 学技能，即要运用已有的理论知识，通过练习而形成稳固, 复杂的教学行为系统。任何一门学科的教师，都必须具备良好的课堂教学基 本技能。而作为一名新教师，更要在教育实践中不断反思 最终获得技能。的确，一旦选择了教师这个行业，就要树 立终身学习的思想，一方面充分利用网络资源，观看先进 教学视频，学习教学先进理论。我们要永远保持对新事物 的兴趣和热情，及时捕捉新鲜知识，不断提炼和开拓教学 资源，丰富自己的素养和调整自我的知识构造及职业技能。 另一方面，要向书本和身边教师学习，最终走向一个终身 学习者。从教以来，学校便进行“师徒结对”活动，有幸 与经验丰富的老教师结对，学习，借鉴，我真实体会到自 己的成长，迅速看到自身存在的不足，在改正中积累经 验。总而言之，教师的工作是长效的，我们要保持上进心, 只要用心做事，不问收获，从具体中落实，将认识转化为 行动，才能真正的提高自身修养，最终成为一名优秀的人民教师!
