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1、2022第二学期初二语文备课组述职报告 - 述职述廉 - 这一年是特殊的一年，好多事情掺杂在一起，忙碌不堪，记得我在博客中曾经记到：恨不能如孙猴子一般生出三头六臂了。但是因为有了孙主任和郭主任每周一会，有序的指导和安排，让我们有了主心骨，有了条理，做到了忙而不乱，事事井然。无论上班还是值勤，每当我赶来学校，总是见到我们的孙主任早已站在教学楼前，监看着学生的出入秩序及安全，督促着学生打扫卫生，摆放自行车了，感到主任在雷厉风行，豁达洒脱的背后也有他心细如发的一面，同时，也为自己迟来一步而心愧难安。郭主任是年轻有为的一个，我是和他一同来到实中的，期间一直在一个级部搭档，亲眼见证了他的足智和勤勉，他带
2、领着我们的级部，尤其是住宿班跨越了一个高新的台阶，令人刮目。作为我们的分管领导，魏校长，你时时可以看到他出入于办公室，各教室，会议室，及时作出有效地指点，看到他潇洒的文笔，灵动的文思，我们又仿佛学生般有了心神领会，豁然顿悟之感。就在上周五的师德报告会上，我们几位优秀的教师给我们做的师德报告的情形还俨然如在眼前，记得当时王云梅老师因为感动而啜泣不已。之前，她就说过，当坐下来，细细梳理这些东西到凌晨两点，早就哭得稀里哗啦。我们平凡教师的一如既往的平凡举止本就令人感叹且又感慨。又怎能不叫人泪流满面呢？远的不说，单说刚刚过去的我们接受到桓台监考的任务，有好多人都放弃了自己的个人私事，投入到从大局考虑上
3、来。比方说韩爱兰老师的女儿，几周不曾回家了，周六回来，却不能见到自己的妈妈；齐玉珍老师的赫男感冒了，做母亲的不能陪他去滴水.当然如许的情形肯定还有许多。常老师，刘玉君老师付出自然更不用言说。我们教导处的各位领导们，百般忙碌，安排工作后还不忘对我们道声：谢谢对我们工作的支持。又怎能不让我们死心塌地的爱着我们的工作？再累也心甘的做着我们的事业呢？至于我们组这个小家也可谓人才济济，又同心同德，所谓，“道同志合，道不同不相为谋”，我们大家能够走到一起，可说是天作之合。我们配合之默契，不能不让人颔首赞许，连我们自己都骄傲不已。朱莉、王云梅、牟海静、齐玉珍等老师是我们的楷模和榜样，她们干活麻利，遇困难之事
4、抢先而行，有成绩却谦逊，有作为且大度；她们勇敢地站在风口浪尖，接受着暴风雨的洗礼。王洪奎，李英泉两位大哥博通古今，每次集体备课都能提出有创设性的见解。王莉老师的家人因健康问题需要照顾，她又是不肯放弃学生的好班主任，但班主任培训，我们的备课她一点也不空缺，这期间遭受了多少心的委屈和苦楚，也许只有她自己才知晓。刘国珍老师勤于动手，善于动脑，善助他人，不能不让人心存感激。齐向清老师简直成了我们吕剧之乡课程的导师，每次设计课时，研究试题都成了她义不容辞的任务。姚秀珍，赵英红老师本着多看、多听、多思、多悟的原则，对工作总是问了又问，一丝不苟。每天因为备课或是班主任工作都放学好久了，却赶也不走。云霞成了我
5、们和校本部沟通的桥梁，几乎每次都是她接到电话，然后逐一将学校的任务传达及个人。年轻的刘瑞更是腿脚勤快，将热水端上桌子，把卫生清理到位。在大家齐心共处中，我们完成了教学任务，且做出了成效：一、做事情，先有思想、而后才有行动。有正确的思想才有正确的行动，有积极的思想才有积极的行动，有统一的思想才有统一的行动。所以，结合今年学校发起的“师德建设年”“学校管理提升年”这两个活动，我们积极地学习学校印发的材料，并另外读了关于“师德”的一系列书籍且大家把它们集录成读书笔记的样式，时时翻阅。在赵英红老师的建议下，我们的读书笔记，不仅仅有原文的摘录，而且更多的是自己的读书感悟，边读边悟，更好地提升了自己。记得
6、有一次恰恰抽取了我们组的理论笔记检查，尤其是王云梅，齐向清的感悟更是受到了领导的特别批注和好评。二、教学方面，我们积极努力于教学案教学的探索和研究，决不躺在以前的成绩上沾沾自喜，而是更深刻的探究适合于我们语文教学的教学案样式。我们努力工作，不仅仅低头卖命拉车，还时不时抬头看路，兼收博取，专业也要过硬。也缘于此，我们一起完成了教学案背景下的语文教学案新授课的达标工作。一说县达标抽测，我们组立刻你忙于理思路组织过渡语言，我搜寻修改教学课件，她忙活打印教学案材料，大家既分工又合作，这种默契配合又让人心生感动。记得恰逢抽到初三的左登波老师，利用我们初二的教学案，白天晚上，王洪梅校长都和我们站在一起，帮
7、左老师一起备课理思路，左老师在我们9班上的海燕一课，获取了县教研员的好评。这也是我们教学案备课的实力的一个明证。三、教研方面，我们积极参与县级课题构建“教学案”环境下的语文高效课堂教学模式的研究。期间我们不停地做工作，诸如开展各类活动，拍摄相应照片，制作手抄报，写作论文，开展课堂听评课，搞好家长、学生调查问卷及其分析p p 的工作等，期间我们做了许多，也获取了许多。这期间自然少不了刘子兵主任口口相授的教导。在大家的共同努力下，我们创设了此背景下的开放的有活力的语文课堂。四、为提高自身，积极参与听评课活动。今年的语文听课活动较多，不仅仅是我们小组内的自行组织，更重要的是县、市两级的优质课的评选活
8、动，我们都不曾错过，积极参与听课评课，不仅积极抢占前排的座位，取得有利地势，而且借助于课堂间隙，拷贝下优秀的课件，以备学习和交流。也积极和授课教师谈心得，了解他们教学中的得与失。我校的柳姗老师也参与了此次优质课的评选，王校长又带领了我们利用假休，和柳老师一次次的讲课，改课。期间，我到泰安听课学习时，把自己的所见所感全部写成报告的形式，放在自己的博客上，和外地的学员交流，和我们的老师共同分享。五、创新做法。这一学期，我们组大多老师注意了读书后的积累工作，同时因为要求学生积累及周记。我们就建立了博客，心有所动的地方，便随时成文把它记录下来，也希望借助于此能够提升自己的写作水平，能够有针对性的指导学
9、生的写作。同时我们组员之间进行了相互的链接，每当打开自己的博客，就到对方那里去做客，看看他们教学中更为成熟的思想，教学中忙碌且向上的心态，便又从中汲取了力量。此外，我们老师还在博客上批改学生作文，发表学生作文，很好的带动了学生写作的热情。六、地理、生物的会考，给我们带来了挑战，让我们早早感受到了浓郁的中考氛围，在孙主任、郭主任的统一部署下，我们的班主任，任课教师，家长得到了前所未有的发动。地理生物取得极为优异的成绩，我们也跟着自豪。自豪的同时，带给了我们更多的思索。明年的我们能否从中借鉴，也打一个打胜仗呢？于是，我们组的老师你言我语，出计想策。做好了明年的初步打算：如一次只练一个专题，有序的进
10、行作文教学，每个单元如何梳理，小到怎么安排课时如何安排。七、其他工作。参与诵读的指导活动，有时忙到忘了吃晚饭。有时杨主任，李光庆主任和海永为了编排剪辑等，领我们几人弄到11、2点。一经王校长问起进展情形，心里便多了一份忐忑，唯恐连县里也闯打不出去，岂不负了众人之望。现在刚刚得知我们可以到省里参赛了，心里的石头总算落地。地理生物会考期间积极让出好课，并参与看班等等的工作，也算出了自己一份力量。八、不足。1、备课较多，但反思学生较少。2、因为课堂等等的不一致等原因，注意作业量了，但作业内容还欠缺统一。3、作文教学还缺乏有力的指导，不能有序有效进行。4、因为忙碌，读书较前一学期少，提升自我少。5、找学生谈心不够多。我们的小家在忙碌之余，也有更多，甜甜蜜蜜的生活，仅举一隅。今天是泡好的暖暖的一杯香茗，明天是一颗颗色艳味醇的樱桃，后天是一只只在燥热之中让你神清气爽的雪糕.很同意王云梅演讲时的主题。因为有了相互的感动，所以传递着幸福。试试把别人对你的恩惠刻在大理石上吧，学会感动，真的可以很幸福。谢谢大家！第 7 页 共 7 页
