2018年内蒙古初中中考生物科生物与环境专题填空题含答案解析

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1、2018年内蒙古初中中考生物科生物与环境专题填空题含答案解析1.如图表示某草原生态系统中部分成分关系示意图,其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分,A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物,请回答下列问题:(1)若该草原生态系统的草场被难以分解、无法排出的有毒物质污染,图中 (填字母)代表的生物体内有毒物质积累得最多。(2)写出该草原生态系统中存在的食物链 。(3)山羊比绵羊好养,因为它连草根都啃食;一些牧区大量饲养山羊,造成草场被破坏。上述事实反映了生物对环境的 。(4)图中A和B之间以及B个体之间信息交流的方式有 。【解析】(1)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断

2、积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,D的生物数量最少,其营养级别最高,体内有毒物质积累得最多。(2)生态系统中,生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。所以图中构成的食物链为:甲ABCD。(3)生物与环境之间存在适应和影响的关系。山羊比绵羊好养,因为它连草根都啃食;一些牧区大量饲养山羊,造成草场被破坏。这说明了生物能够影响环境。(4)动物群体间的信息交流往往通过动作、声音、气味等。故答案为:(1)D(2)甲ABCD(3)影响(4)动作、声音、气味等2.如图为草原生态系统中的部分生物。有人为了防止鸟吃草籽,把人工种草的试验区用网罩了起来,一段时间后发现,草几乎被虫吃光,而未加罩网的天

3、然草场,牧草生长良好。请用相关知识回答问题。(1)草原生态系统是由多种生物和生物生存所需要的 共同构成。(2)草原生态系统的分解者是 。(3)图中的虫与兔构成 关系。(4)写出图中最长的食物链 。(5)将网罩拿走后,过一段时间牧草又恢复了良好的长势,这说明生态系统具有一定的 能力。【解析】(1)草原生态系统是由多种生物和生物生存所需要的生活环境共同构成。(2)草原生态系统中的分解者细菌真菌等。(3)“该生态系统中”,昆虫和兔都吃禾谷类,因此昆虫与兔的关系是竞争关系。(4)食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系。不包括非生物部分和分解者。食物链的长短主要看营养级的多少,营养级越多,食物链越长。图中的食物链:草虫鸟鹰;草兔鹰;草食草鸟鹰。可以看出其中最长的食物链是:草虫鸟鹰。(5)生态平衡是一种动态的、相对的平衡,不是生物数量的恒定不变,如动物有迁入、有迁出,有死亡、有出生,各种生物的数量是变化的,又是相对稳定的,总会因系统中某一部分先发生改变,引起不平衡,然后依靠生态系统的自我调节能力使其又进入新的平衡状态。正是这种从平衡到不平衡到又建立新的平衡的反复过程,推动了生态系统整体和各组成部分的发展与进化。将网罩拿走后,过一段时间牧草又恢复了良好的长势,这说明生态系统具有一定的自动调节能力。故答案为:(1)生活环境(2)细菌和真菌(3)竞争(4)草虫鸟鹰(5)自动调节

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